建设集团有限公司企业培训体系建设介绍Ppt

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1、企业培训体系建立 企业培训体系建立的目的 企业培训体系建立的原则培训组织的建立与管理 培训机构培训人员:1 1、企业内部专职培训讲师职责 2 2、公司高管、部门兼职管理人员职责 员工参与培训制度:培训时间 培训形式方法:1 1、以师带徒 2 2、外聘培训 3 3、脱产培训 4 4、角色扮演 5 5、自学 培 训 需 求 管 理 需求提出和申报 需求分析 需求确认 编制培训计划培 训 实施 管 理 培训内容分类:1 1、新进人员培训 2 2、项目部培训 3 3、在职员工培训 4 4、中高层领导企业培训绩效制度 培训效果评价 考核、考试 企业培训体系建立的目的:为有效提升人力资源素质,增进员工的专

2、业知识、工作技能和充分了解公司整体工作系统的各项要求。对全体员工进行培训且更好的贯彻落实公司各项制度、规定的要求。作为学习、交流、沟通的重要手段,旨在为企业培养全面性的专业人才,增强团队协作精神以及提高员工的创造力、逻辑思维能力以及教授沟通能力,形成自发自学的积极态度,树立终身学习、在工作中学习、在生活中学习、在社会中学习的正确学习观,使员工与企业融为一体,从而强化企业文化,提高企业形象、增进企业竞争力企业培训体系建立的原则:企业培训以按需施教,学以致用,提高员工管理能力及职业素养、专业技能、构建共识文化为原则1 1、培训机构培训人员:应具备相应的知识文化素养,曾多次受到过社会培训以及学习金融

3、、营销、管理、教育、心理学等专业优先,具有一定的工作经验,较强的语言文字表达能力和良好沟通能力。1、制定年度培训计划表(年度培训计划表见附录1 1)2、课程的讲授;3、专题课程研发;4、组织培训;5、训练督导与效果评价。1、协助部门进行各类培训;2、组织、实施、讲授;3、协助部门开展新员工入职辅导、训练等各项活动;4、接受集团培训部门的指导。1 1、部门经理及以上职位:每月安排2 2天课程培训;2 2、全体员工:每天自学不少于1 1小时,每年脱产学习不少于1 1个月。师傅选拔标准:1、师傅以单位、部门领导、岗位先进工作者、技术骨干且工作时间3年以上者为选拔对象;2、爱岗敬业,遵纪守法,有责任心

4、,无不良记录;3、具备较高的文化素质,有一定的文字、口头表达能力;4、工作教授有耐心,为人处事冷静不急躁;5、选拔合格者,可挑选1-2名新员工为徒弟。师傅选拔程序:1、各部门根据师傅选拔标准推介符合标准的人员;2、由培训部对报名人员逐一进行全面、认真的考察,并结合选拔标准确定人选;徒弟基本要求:1 1、徒弟必须有学习的愿望,肯学上进;2 2、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;3 3、勤奋刻苦,认真实践,不怕艰苦;4 4、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;5 5、善于察观,多动脑筋,通过学习,技术、思想、作风有显著的提高。举行“师带徒”签约仪式:1、由培训部宣布“师带徒

5、”培训的开展;2、由师傅、徒弟代表上台表态发言;3、签订师徒协议,协议中明确师傅、徒弟的职责,考核,奖罚。(“师带徒”协议书见附录2 2);4、总经理作仪式后总结发言。制定培训计划:签订协议后,师傅制定培训计划,开展“师带徒”具体安排(计划书示范文本见附录3 3)。培训部调查了解:培训部门以及领导不定时调查了解教授及学习效果,在最后的考核评定表中给出意见建议以及分数。(考核评定表见附录4 4)最终考核:学习期分为3个月初级试用期培训和最长不超过3年的专业深层培训。师徒双方协议期满时,由培训部门组织一次徒弟结业理论笔试及实践操作测试,成绩分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格,期满经考核,徒弟成

6、绩为优秀者,师傅一次性奖励1000元,徒弟成绩为良好、合格者,师傅一次性分别奖励500元、200元。并授予成绩优异的师徒“优秀导师”、“优秀徒弟”的称号;如导师同时带两个徒弟,奖励时只按一个处理,取其中成绩高的享受奖励待遇;考试成绩在倒数后两名的,扣罚师傅500元,处罚学徒200元;如师傅为企业高管,徒弟考试成绩倒数者,师傅将受到加倍处罚.初级试用期培训的徒弟考核成绩不合格者,公司将与其解除劳动关系。举行“师带徒”结业仪式:1、公司领导为获奖师、徒颁发“优秀导师”、“优秀徒弟”奖状,并颁发奖金;2、由获奖师傅、徒弟上台发表获奖感言;3、领导总结发言。发言稿#$%$%&#$外聘培训:1、各部门根

7、据本部门根据培训计划中需外聘的培训项目,提前联系各专业培训机构/培训师了解相关事宜;2、申请部门确认培训相关事项(费用、参训人员、培训机构/培训师、时间等)并详细填写外聘培训申请表经部门经理签字批准;3、经部门领导签字的外聘培训申请表交培训部审核;4、经本部门领导和培训部审核后,需申请部门负责人向总经提出申请审批;5、经总经理批准后,将已签字确定的外聘培训申请表交培训部存档记录。(外聘培训申请表见附录5 5)脱产培训管理办法:一、脱产学习的类型:1、为取得建筑行业相关注册类证书而进行的学习;2、为取得建筑行业相关职称证书而进行的培训学习。二、脱产学习的费用:1、员工申请脱产可带薪学习,保持公司

8、工资、福利待遇(以脱产前待遇标准);2、如经脱产学习取得证书的,公司给予报销培训费用,报销吃住。3、如经脱产学习未取得证书的,一切费用自行承担。4、如未经脱产学习取得证书的,公司将一次性加倍奖励。角色扮演:通过一个新的岗位,借助新的角色的演练来理解角色工作内容及工作环境,从而提高处理各种问题的能力,开拓眼见,使自己在各个岗位之间转换思维、态度,也更好的增进对工作的兴趣。更重要的是给以发掘员工的领导潜力,培养他们成为公司骨干。一、自学时间:全体员工每天自学至少1小时;二、自学内容:1、可以提升学历层次的学习(如专升本、本升研);2、可以取得资格证书、提高职称等级的学习(如初级职称升中、高级,一级

9、、二级建 造师考试、造价员、造价师等)3、任何可以提高管理能力、专业技能、文化水平、自身素养、社会见识等的书籍、影 像、音频资料;三、自学考核:1、每天记录学习日志;2、每个月末递交学习总结到培训部,内容包括:本月每天学习情况、学习心得;3、每月递交的学习总结,将以积分累加的形式进行考核:积分总分12分,每月递交一次学习总结积1分,如年底统计累积金额未得满分,1分将扣款100元进行处罚。需求提出和申报:1、由需求培训的各分公司、项目部、公司各部门以及个人提出培训需求申请表(培训需求申请表见附录6 6);2、经部门负责人、培训部、总经理初步审核上会讨论需求分析:需求分析的依据:1、公司的战略规划

10、2、人力资源规划:人员培训需求计划3、市场竞争需要与核心竞争能力培养需要4、公司年度经营目标5、业绩和行为表现考核编制培训计划:培训计划的内容:1、培训目的;2、培训负责人;3、培训对象;4、培训时间、场地,培训方式方法;5、培训费用6、培训效果评价、考核。培训内容分类:新进人员培训:1、企业简介;2、职业素养与职业规划;3、职场礼仪;4、岗位职责。项目部培训:一、管理层面:1、建筑施工技术基础知识;2、施工现场安全教育;3、施工现场质量管理与控制;4、项目管理与成本控制;5、建筑施工规范。二、操作层面:1、技术人员操作规范;2、施工现场安全教育;3、施工现场应急预案与现场处置。在职员工培训:

11、1、一级建造师职业资格考试培训;2、职称等级考前培训;3、企业文化培训;4、建筑行业法律法规;5、合同规范文本;6、团队精神。中高层领导(部门经理以上职位):1、管理技能;2、领导力提升;3、决策思维能力;4、施工企业管理;5、高级商务礼仪;6、心理学。YES,I AM READY!一、培训效果评价:1 1、讲师资格与效果评价:培训结束后对讲师讲授效果向员工进行调查。(讲师培训效果评价表见附录7 72 2、培训效果评价:培训结束后对课程设置效果向员工进行调查并征求意见。(培训课程效果调查表见附录8 8)二、考核、考试1 1、考试:课程结束后进行考试,方式为闭卷考试,考试时间是120分钟。满分100分,60分及格。2 2、培训期间考勤:若参加培训人员考试成绩不合格者,公司将不给予计算培训期间出勤。3 3、费用报销:经考试未取得合格成绩,应继续学习参加补考(补考时间为考试一周以后)直至考试合格为止。考试

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