八年级物理上册第五章第三节凸透镜成像的规律课件新版新人教版

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1、第五章 透镜及其应用 第三节 凸透镜成像的规律 )1.凸透镜既能成实像又能成虚像。(凸透镜既能成实像又能成虚像。(2.远处景物通过照相机的镜头在胶卷上成远处景物通过照相机的镜头在胶卷上成 )正立、缩小的实像。(正立、缩小的实像。(3.投影仪可以在银幕上成倒立、放大的实投影仪可以在银幕上成倒立、放大的实 像。(像。()4.用凸透镜用凸透镜近近距离观察物体距离观察物体,成正立、放大成正立、放大 的虚像。(的虚像。()检查认识器材:检查认识器材:用来承接像用来承接像 蜡烛、凸透镜、光屏蜡烛、凸透镜、光屏、光具座、火柴、光具座、火柴 物体物体 焦距焦距10cm 实验准备:实验准备:.将蜡烛、凸透镜、光

2、屏依次放置在光具座将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,调整上,调整凸透镜、光屏凸透镜、光屏的高度,使它们的的高度,使它们的中心与中心与烛焰中心烛焰中心大致在同一高度上。大致在同一高度上。1.将凸透镜固定在光具座上的标记处,调将凸透镜固定在光具座上的标记处,调 节蜡烛到凸透镜的距离为节蜡烛到凸透镜的距离为25cm。2.点燃蜡烛,调节光屏到凸透镜的距离,点燃蜡烛,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏中心上的像最清晰。观察分析像直到光屏中心上的像最清晰。观察分析像的大小、倒正。记录像到凸透镜的距离。的大小、倒正。记录像到凸透镜的距离。?分别使烛焰到凸透镜的距离为分别使烛焰到凸透镜的距离为21cm,1

3、7cm,13cm,重复以上实验,将所,重复以上实验,将所 得数据填入表格。得数据填入表格。实验表格:实验表格:f=10cm 物距物距/cm 像的性质像的性质 30 倒立倒立 缩小缩小 实像实像 25 21 倒立倒立 缩小缩小 实像实像 倒立倒立 缩小缩小 实像实像 20 倒立倒立 等大等大 实像实像 17 倒立倒立 放大放大 实像实像 倒立倒立 放大放大 实像实像 13 推理:推理:1.你认为物距为你认为物距为30cm成什么像?成什么像?2.凸透镜能成等大的实像吗?凸透镜能成等大的实像吗?数据对比:f=10cm 像的性质像的性质 物距物距/cm 30 倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像 25 2

4、1 20 13 11 倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像 倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像 倒立、倒立、等大等大、实像、实像 倒立、放大、实像倒立、放大、实像 倒立、放大、实像倒立、放大、实像 f=5cm 像的性质像的性质 物距物距/cm 18 倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像 15 12 10 倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像 倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像 倒立、倒立、等大等大、实像、实像 8 6 倒立、放大、实像倒立、放大、实像 倒立、放大、实像倒立、放大、实像 规律总结:规律总结:?物体到凸透镜距离大于两倍焦距,成物体到凸透镜距离大于两倍焦距,成倒立、缩小的倒立、缩小的实实像。像。?简

5、写作:简写作:U2f ,成倒立、缩小的实,成倒立、缩小的实像。像。轻松练习:轻松练习:A B C D F 2f F 2f 如图所示,某同学将物体分别放在如图所示,某同学将物体分别放在A、B、C三点,放在(三点,放在()点时成倒立、缩小)点时成倒立、缩小的实像,放在(的实像,放在()点时像最大。)点时像最大。探索发现:?将物体继续靠近凸透镜,发现在()附近,光屏上的像消失了,此时将光屏去掉,眼睛在光屏的一侧透过透镜观察,会看到一个()的像。规律总结:规律总结:像的性质像的性质 应用应用 物距物距(U)倒正倒正 缩放缩放 虚实虚实 U2f 倒立倒立 缩小缩小 实像实像 照相机照相机 fU2f U2f、fu2f 的位置,调整的位置,调整 到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成 清晰的像,观察像的大小和倒正。清晰的像,观察像的大小和倒正。(3)把蜡烛放在)把蜡烛放在uf的位置,在光屏上的位置,在光屏上 (能、(能、不能)观察到像,这时应从不能)观察到像,这时应从 (蜡烛、光屏)(蜡烛、光屏)一侧透过凸透镜进行观察,会看到一个一侧透过凸透镜进行观察,会看到一个 、的的 像。像。自我反思自我反思:?通过今天的学习,你有哪些收获?还通过今天的学习,你有哪些收获?还存在哪些不足?存在哪些不足?

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