一年级语文“的、地、得”用法儿歌

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1、“的、地、得”用法小儿歌的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。左边两人就使得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。名词前面是“白勺”动词跟着“土也

2、”跑形动后补“双人”到默记五遍脑开窍以上几种用法,可以写成下面几种公式:修饰限词+“的”+名词修饰限词+“地”+动词动词(形容词)+“得”+补充说明“的”、“得”、“地”练习1、秋天()夜晚,明亮()月光照在床前,远离家乡()人望着那天上()月亮,不由()思念起故乡来。2、这首诗是谁写()呀?是唐代()大诗人李白。3、成功()喜讯4、四面八方()人们5、一次又一次()将满地()鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦()飞奔着。7、五颜六色()礼花映亮了北京()夜空,也映亮了狂欢()人们。8、天安门广场成了欢乐()海洋。9、他乐呵呵()捉回了一只绿色()蝈蝈。10、喜滋滋()送给了邻居家()盲婆婆。参考答案1、秋天(的)夜晚,明亮(的)月光照在床前,远离家乡(的)人望着那天上(的)月亮,不由(得)思念起故乡来。2、这首诗是谁写(的)呀?是唐代(的)大诗人李白。3、成功(的)喜讯4、四面八方(的)人们5、一次又一次(地)将满地(的)鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦(地)飞奔着。7、五颜六色(的)礼花映亮了北京(的)夜空,也映亮了狂欢(的)人们。8、天安门广场成了欢乐(的)海洋。9、他乐呵呵(地)捉回了一只绿色(的)蝈蝈。10、喜滋滋(地)送给了邻居家(的)盲婆婆。

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