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1、苏州市相城实验中学教育集团2021-2022第二学期2-4月线上学习总结初二语文（练习时间：60分钟，满分：100分）第一部分（44分）1阅读下面的文字，按要求答题。（10分）太阳从东方升起，拥有2500多年历史的古城开启新的一天。6点刚过，轨道交通就迎来了怀揣梦想与报负的年轻人，随着轨交1、2、4号线的陆续开通和高铁新城的迅速 （ju）起，“一体两翼”有了新鲜的血脉，苏城焕发 （ng）然的生机；正午风和，拙政园、平江路、山塘街展开宽厚温暖的臂膀，拥抱着一批批慕名而来的游客，书写着赞 （y）不断的传奇；夜幕降临，环护城河健身步道上走来无数勤劳 （ru）智的苏城百姓，护城河两岸流光益彩，宛若仙境
2、。（1）根据拼音写出相应的汉字。（8分） （ju）起 （ng）然 赞 (y) （ru）智（2）找出语段中的两个错别字，并加以改正。（2分） 改 改 2默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（20分）(1) , 。所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭）(2) ， 。一日不见，如三月兮！（诗经 )(3) ，儿女共沾巾。（王勃 )(4)气蒸云梦泽， 。（孟浩然 ) (5) ，胡为乎泥中？（诗经式微）（6）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（诗经关雎）（7）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。（柳宗元 小石潭记）3曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人。”他们的话各自体
3、现了一种怎样的人生境界？想想我们应该怎样处理自己同别人的关系？（6分）4阅读下面的语段，用简洁的语言回答问题。（4分）关于苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊！”钱钟书访问美国国会图书馆，管理员引导他参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”（1）苏格拉底要表达的观点是： （2）钱钟书要表达的观点是： 5下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.董卿是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人。她知性大气，妙语成珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。B.为了
4、提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。C.盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中，如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。第二部分（56分）6阅读诗歌，完成问题。（10分）桃夭（诗经国风周南）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。注：归：女子出嫁。蕡（fn）：果实很多的样子。榛榛（zh n）：树叶茂盛的样子。（1）本诗在章法结构上采用了的形式？有什么好处？（4分）（2）请从比兴手法运用的角度赏析全诗。
5、（6分）阅读下面两段文言文，完成7-11题（28分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻
6、，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（选自陶渊明桃花源记）【乙】明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣。园有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。（选自戴名世乙亥北
7、行日记）【注释】旦子冈：在江苏省江宁县附近。甫：刚。洵：确实。浣：洗衣。7解释下列加下划线的词语。（8分）（1）便要还家（ ）（2）此中人语云（ ）（3）偶舍骑步行（ ）（4）方担粪灌园（ ）8下列句子中，加下划线词的意义相同的一组是（）（4分）A.遂与外人间隔遂迷，不复得路 B.不足为外人道也 一一为具言所闻C.停数日，辞去蒙辞以军中多务D.未果，寻病终遂至承天寺寻张怀民9下列对文段内容的理解，不正确的一项是（）（4分）A.陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。B.桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希
8、望生活被打扰。C.刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。D.渔人因迷路误入桃花源，出来时在路上处处做好了标记，但当他和太守一起再次寻访桃源时，还是失败了。10翻译句子。（6分）（1）率妻子邑人来此绝境。（2）见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。11【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（6分）阅读下文，完成12-15题。（18分）海岛雨夜阿成半夜时分，豁然被雨声惊醒，叮叮咚咚，叮叮咚咚。哦，这清脆的声音是雨击打在洋铁盖上的声音。我已经有好久没听到雨点打在洋铁房盖上的声音了。这久违的声乐唤醒了我对童年雨境的记忆。小时候，我的家
9、在一幢俄式的小二楼上，对面便是一幢幢铁皮房盖的俄式平房。先前，这种俄式的单体房在这座城市里无处不在。如此之风景，看来，乡愁不仅仅是一种使人忧伤的情感，更是一种无形的动力。在如此的情动之下，这座被冠以“丁香之城”“榆树之都”的小邑，便成了几万计流亡异乡的俄侨们虚拟的故城，梦寻中的家园。教堂、钟声、啤酒屋、方石马路、昏暗的桔色路灯、洋式的马车、凄厉的小号声、雨伞下一双双迷茫的蓝色眼睛，总是在回忆的风雨中，在雨点打在洋铁房盖上的声音里，时走时停。这自然是昨日的梦境了。然而想不到，竟在夜岛的雨声中再次映现了出来。错落有致的雨点儿激亢地击落在铁皮房盖上，宛若美妙的音乐。这超凡的天赖之声，自少年时代起，便
10、是上天赋予我魂灵的永恒财富，它们或急或缓，始终珍藏在我的心底方。天怜我，今天身居异乡海岛上小客栈里的我哟，竟再一次听到了这来自天堂的演奏。躺在客榻上已了无睡意，那就起来，做一个虔诚听众吧，倾心地聆听着这海岛上别样的雨声，别样的乐。说来真是吉人天相，偌大的椰林院里竟有好几幢铁皮房盖儿的平房，惟因如此，使得那击落在铁皮房盖儿上的雨点们奏出了一章章高雅清新的乐。这水色的妙音不仅仅是天作之合，更是来自上天的神曲呵。斯情斯境，那些滴落在泥土上的雨珠，如是大提琴似的轻揉，深沉地击打着你颤抖的心房上。而那些击打在芭蕉阔叶上的雨滴，是将这万道雨丝幻化成了偌大的竖琴，正在拨动着瀑布似的乐，泉涌似的曲。那些扑落在
11、花蕾与草叶上的雨点儿，一着叶面，便像顽皮的小精灵，从阔叶与花瓣上逶迤地嬉落下去。你若凝神倾听，便会欣赏到银钹似的轻弹，让你享有雨中飞翔的畅快。那些敲打在窗玻璃上的雨点儿呢，像无数个来自天庭的小天使，轮番地敲打着栈的门，客的窗，然后化做一束束纤细的溪水，蜿蜒地滑去了，似以这行为的艺木，水迤的舞蹈，上演荡气回肠的别绪离情。在椰林院外不远的地方，那条仿佛被竖立起来的路正不断地被雨水冲刷着。偶有夜行的车辆驶过时，栖息在路面上的雨水便瀑布般地飞跃起来，像一双巨大的透明翅膀，在雨水中飞翔，前行。在小客栈欣赏这抜俗的夜雨时，间或会听到客房里某处嘎然一响，小小的惊愕后，噢，原来这是房屋松骨时发出的畅快之声啊。
12、看来，同在雨界之中的旅人、客房，都是有灵魂，有情感的啊。倏然的，小客栈的外面响起了滚滚的雷声，这使得雨们的演奏进入了高潮。伫立窗前，我如雕像般久久地向外凝望着，这夜幕中的万道雨丝呵，俨然无数个演奏家，在上帝的指挥下演奏着大自然恢宏的乐章。那一道接踵而来的金色闪电刹那间照亮了归乡的路，我喃喃地自语道：啊，该回家了。12.简要概括第段的主要内容，并说说其在文中的作用。（4分）13.赏析第段中的划线句子。（6分）那些敲打在窗玻璃上的雨点儿呢，像无数个来自天庭的小天使，轮番地敲打着栈的门，客的窗，然后化做一束束纤细的溪水，蜿蜒地滑去了，似以这行为的艺木，水迤的舞蹈，上演荡气回肠的别绪离情。 14.第段中划线的“斯情斯境”具体指的是怎样的“情”与“境”？（4分） 15.说说文章结尾句“那一道接踵而来的金色闪电刹那间照亮了归乡的路，我喃喃地自语道：啊，该回家了”的深刻含义。（4分）
江苏省苏州市相城实验中学2021-2022八年级下学期期中语文试卷（无答案）
