中国传媒大学(1)

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1、中国传媒大学广播电视编导专业电视编辑方向辅修/双学位2008年秋季招生简章一、培养目标：结合当前媒介融合的时代背景，突破传统媒体与新媒体的领域界限，以文化创意产业需求为导向，以各级政府宣传部门、电视台、传媒公司等媒介机构为就业走向，培养拥有多重学科视野，能够胜任各种媒介形态下节目的策划与运营，同时具备采访、写作、导演、编排、拍摄、编辑等多种实践操作能力的多层次复合型人才。二、招生对象：1 本校2007级及以上年级本科生。2 德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部课程及格，学有余力。三、修业年限：两年四、免修公共选修课本辅修/双学位学分和成绩可替代公共选修课学分和成绩。五、授予证书第一学年

2、成绩合格，在主修专业获得毕业证书时，颁发中国传媒大学辅修专业毕业证书。第二学年成绩合格，在主修专业获得相应学位时，授予中国传媒大学文学学士学位（辅修双学位）证书。五、开设课程：（见附表1）六、授课时间：2008年10月至2010年6月，周六、日授课（寒暑假除外）。七、辅修学费：参照我校本科专业收费标准，按学分收取费用。课程380元/1学分，论文340元/1学分。平均每学年8200元，第一学期收费4560元。八、招生时间安排：（见附表2）九、报名申请表：（见附件3）附表电视编辑辅修/双学位专业课程计划表序号课程名称任课教师职称学分学时第一学期第二学期第三学期第四学期考试考查1摄影技术与艺术于琪林

3、教授48考试2电视画面编辑王晓红副教授348考试3电视写作艺术徐舫州张育华教授教授32考查4影视片段精读孙振虎讲师32考查5电视艺术概论高 鑫周 文教授博导副教授32考试6电视编导高晓虹教授48考试7摄影造型陈 刚教授48考查8电视节目策划张绍刚副教授32考查9中外电视节目比较张雅欣教授232考查10电视文化学隋 岩吴炜华教授副教授232考查11电视新闻报道赵淑萍任金州教授教授351考试12专题纪录片创作何苏六田维刚教授讲师348考试13传播学胡正荣段 鹏教授副教授232考试14收视率调查刘燕南教授232考试15电视美学陈 默胡智锋教授教授32考查16毕业论文、毕业设计817合计44704附表

4、2时间安排表时 间内 容地 点2008年7月中旬-8月30日辅修招生宣传和咨询招生宣传：中国传媒大学校园网招生信息栏咨询电话：6578322315910272346李老师2008年8月30日-9月7日辅修咨询及报名。领取招生简章、辅修申请表（或自行打印辅修申请表,见附表4），填好并到系里签字盖章后交教务处学籍管理科，同时上交近期免冠一寸彩照两张。咨询和报名：中国传媒大学教务处学籍管理科 （5号楼一楼106） 电话：657832232008年9月16日-9月18日辅修注册。收缴第一学期学费4560元，发辅修证、课表。（同上）附件3电视编辑辅修-双学位通道班专业课程简介摄影技术与艺术本课程以电视画

5、面构成要素作为贯穿线索，分别讲述形象元素的叙事、表意作用，视觉思维公式和运用视觉思维公式的三个步骤；画面构图的各种方式及其相应的表现作用；光线和影调的造型作用及其艺术表现力；色彩的抒情作用及其控制方法；各种运动镜头的造型效果和艺术表现力；各种光学镜头的造型作用和艺术表现力。电视画面编辑这是一门专门研究电视创作最基本环节镜头组合的基本规律的课程。在系统阐述镜头语言表达的基本原理和基本方法的基础上，结合电视的大众传媒特性，侧重介绍电视节目的编辑特点和剪辑技巧，使学生能够掌握基本的剪辑技能，树立电视编辑观念，从而使节目创作质量得以提高。电视写作艺术电视写作是电视节目制作中的重要环节，是一门培养电视编

6、导的专业技能训练课。它要研究电视写作的特殊要求和特殊规律，涉及“传播学”、“基础写作”、“电视编辑”以及声画研究的多门学科。影视片段精读课程从各类电影类型中选择有代表性的片段进行专业方向的详细解读，力图让学生学会用专业的眼光看待影片的创作规律和思路，并将其应用到个人创作的实践。电视艺术概论本课程首先对电视艺术进行科学界定,在此基础上对其理论内核即语言表达、思维方式、审美特征、文学属性进行介绍、分析，最后对各类电视艺术形态的创作方法和创造规律进行一般意义上的归纳与总结。电视编导本课程以电视传播理论为指导，以电视新闻理论和电视艺术理论为基础，学习如何构思、创作、制作一部电视片所必须的理论知识和技术

7、技巧，对如何从宏观上把握电视片进行阐释，也对如何制作电视片的知识技巧进行了详尽地讲解。摄影造型本课程是电视专业学生掌握电视节目摄制方式方法的基础入门课程，是培养学生自觉运用形象思维进行节目构思和创作，了解电视画面造型的基本方式和方法，建立电视节目创作本体意识的一门必修课程。电视节目策划本课程以市场经济法则和电视节目制作的诸多理论为指导，以传播学、广告学、策划学等原理为基础，从目前我国电视界的实际状况出发，吸收各电视台高收视率节目的经验，充分了解各特色节目的特点，研究策划活动的实践重点和规律性。本课程的教学目的是使学生掌握策划活动的规律和原理，了解策划的过程和实践价值，掌握一些基本的策划方法。中

8、外电视节目比较中国与国外电视节目制作方面存在许多差异，本课程主要从节目题材、选题、结构等方面就观念及操作过程中的基本问题进行比较，目的是使学生开阔视野，懂得电视节目共同合作的基本原则和规范，它是电视节目制作走向世界的重要教学环节。电视文化学电视文化学课程旨在培养学生评析电视媒介文化的能力。本课程内容包括电视文化的含义、电视文化基本理论等内容，讲授电视文化的多种功能性，除了电视文化的宣传导向和艺术审美功能外，也强调了电视文化交流对话功能、娱乐消费功能。在教学过程中，注重理诠阐释和个案的交叉分析，为提升学生的专业理论水平和运作能力打好基础。电视新闻报道 本课程紧密结合当前电视新闻报道实践，吸收中外

9、电视新闻学研究的最新成果，通过完整的电视新闻报道体系构建，讲授包括电视新闻的特性、变迁和电视新闻的符号、形态以及发展等基本理论；同时重点讲授电视新闻的选题、采访、写作以及编排等报道实务。专题纪录片创作 课程从专题纪录片在不同时期的不同特征和描述，以及形成不同特征成因的探究，介绍专题纪录片内在的美学品性；结合各类作品的解读和创作实践，启发创作环节中的思路，并分析其间应注意的事项。该课程旨在启发学生专题纪录片创作的思路、了解创作的各种观念、掌握专题片、纪录片创作的技巧和方法；学会分析作品，从而提高专题片与纪录片的创作能力。传播学该课程系统、全面地介绍传播学的基本理论、基本观点和研究方法，并重点结合

10、电视的特性讲授电视传播的特色，通过该课程系统的教学，学生可较为充分地了解传播学的基本理论，并逐渐培养出一种理论与电视实践相结合的能力。收视率调查本课程旨在通过对电视收视率及相关内容的学习，了解视听率测量方法的演进与现状、收视率测量方法的比较、收视率及相关指标解说，从而在收视分析与节目编排、满意度调研与应用等领域具备一定的实际操作能力。电视美学电视美学是一门新兴学科，是电视理论与电视实践发展到一定阶段的产物，是打通电视传播与电视艺术的中介学科。电视美学主要研究电视美的本质、构成、创造及其在电视传播过程与电视艺术创造过程中的意义、价值、特征、规律等，对提高电视传播的质量、提高电视艺术的审美层次、提高电视文化的品位也有着不可替代的作用。附表4中国传媒大学辅修第二专业申请表姓 名学号出生年月日 照 片年 级所在 学院 班级身份证号主修专业拟申请辅修专业申请理由 学生所在院系意见 盖 章 年 月 日联系方式手机固定电话E-mail备注