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1、人教新课标版人教新课标版 小学六年级数学小学六年级数学 5151.%0 把小数化成百分数，只把小数化成百分数，只要把小数点要把小数点向右移动两位向右移动两位，同时在后面添上百分号。同时在后面添上百分号。.想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？21%0 把百分数化成小数，只要把百分号把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点去掉，同时把小数点向左移动两位向左移动两位。.21.0想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？1.把把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。改写成百分数。2.把把43、131、16、
2、0.4改写成小数。改写成小数。（1）0.25=25（2）0.08=8（3）0.8=80（4）1.7=170（5）2=200（1）43=0.43（2）131=1.31（3）16=0.16（4）0.4=0.0040.750.1671.675%16.7%160%小数小数分数分数百分数百分数 把把 、化成百分数。化成百分数。34163513416351想考：分数和百分数怎样互化想考：分数和百分数怎样互化把把17%、40%、12.5%化成分数。化成分数。17%40%12.5%17100 40 10012.5 100百分数百分数分母是分母是100100的分数的分数 2 5 1251000 1 8最简分数最
3、简分数658351计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数。计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数。（即在百分号前面保留一位小数）（即在百分号前面保留一位小数）。54316185418121435278=1120=920=925=34=60%87.5%55%45%36%75%=35=55%36%60%=45%75%87.5%=87.510055100 451001007510036 60100判断正误，并把错题改正过来。判断正误，并把错题改正过来。4.6%=460 0.5=0.0 51=100 55%=55（V ）(X )(X )(X )4.6%=0.0464.6%=0.0460.5%=0.0050
4、.5%=0.00555%=0.5555%=0.55判断：判断：1、0.6%=0.6 ()2、30的后面添上的后面添上“%”，得到的数比原数，得到的数比原数扩大扩大100倍。倍。()3、15.5%扩大扩大10倍是倍是155。()4、把小数化成百分数，只要把小数点向、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。右移动两位，同时在后面添上百分号。()分别用分数、百分数和小数表示各图分别用分数、百分数和小数表示各图的涂色部分。的涂色部分。分分 数：（数：（）小小 数：（数：（）百分数：（百分数：（）分分 数：（数：（）小小 数：（数：（）百分数：（百分数：（）分分 数：（数：（）
5、小小 数：（数：（）百分数：（百分数：（）0.5252%2513510.220%50110.2222%下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，把各图中阴影，把各图中阴影部分按要求表示出来。部分按要求表示出来。用小数表示（用小数表示（）用分数表示（用分数表示（）用百分数表示（用百分数表示（）10099%0.09用小数表示（用小数表示（）用分数表示（用分数表示（）用百分数表示（用百分数表示（）201155%0.55 分别用分数、小数和百分数表示下分别用分数、小数和百分数表示下面图中的涂色部分。面图中的涂色部分。分分 数：（数：（）小小 数：（数：（）百分数：（百分数：（）830.37537.5%小
6、小 数数0.61.25百分数百分数55%分分 数数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%一、在空格里填上适当的数。531109259 511 8190%1.236%0.125160%120%12.5%百分数小数分数0.90.361.625%1.1398.5%0.6%113%9%0.9851491035 找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用线把他们连起来。线把他们连起来。11%0.55 0.02 27%163%1.63 2%0.27 55%0.11 1 1、填空：（、填空：（）：）：16160.125
7、0.125=1=1（）（）（）。2、女生和男生人数的比是、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（女生比男生少（），女生比男生），女生比男生少（少（）。）。2812.52015 (3)、六年一班女生人数是男生的、六年一班女生人数是男生的1.2倍倍,女生比男生多（女生比男生多（）%。20 1、下面各数中，最大数是、下面各数中，最大数是()，最小的数是，最小的数是()，相等的两个数是，相等的两个数是()和和()。56%5.6 5.6%0.56 5.65.6%56%0.56 2、在0.3；30%；0.03这四个数中，最大的是（），最小的是（），相等的是（）与（）。130.03130.330%拿出一
8、张长方形或正方形的纸，拿出一张长方形或正方形的纸，把它对折三次，然后把其中一份用把它对折三次，然后把其中一份用分数表示出来是分数表示出来是()，用百分数，用百分数表示出来是表示出来是()，用小数表示，用小数表示出来是出来是()。12.5%0.12518 图中红色部分用分数表示是（图中红色部分用分数表示是（），），它的分数单位是（它的分数单位是（），它有（），它有（）个这）个这样的分数单位；用小数表示是（样的分数单位；用小数表示是（）；）；用用百分数百分数表示是（表示是（），它有（），它有（）个个1225225214914 相信自己，我能行！相信自己，我能行！2.2514.3%14302366%12.5%15383.75%25.4%2.5445800%()()()()()()（1）0.3837%0.373（2）38271128%1.29128.5%0.383837%0.373 1.29271128.5%128%分别用百分数或小数表示直线上的点分别用百分数或小数表示直线上的点 0.20.450%0.7590%020%40%0.575%0.9 分别用分数、小数和百分数表示直线上分别用分数、小数和百分数表示直线上的各点。的各点。0 1分分 数：数：小小 数：数：百分数：百分数：
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