学校推广普通话方案

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1、学校推广普通话方案div style=“padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px-15px;“1. 学校推广普通话活动方案2. 学校推广普通话宣传周（推普周）活动方案3. 学校开展第 14 届推广普通话宣传周活动方案4. 20XX 学校推广普通话方案5.学校推广普通话工作方案1、学校推广普通话活动方案一、指导思想语言是最严重的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头 军，更应该重视普通话的推广和普及，他是人们日常交流文明与进步的象征， 使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。普 通话是教师的职业语言，教师法规

2、定：“普通话是教师的职业语言”、“能用 普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话，加强校园精 神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学校决定 在全校开展推广普通话工作。二、活动目的1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现通顺交 流，以及为现代化建设营造优良语言环境的严重意义。2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。3、通过开展活动，使广漠师生充分感受祖国的语言美，营造优良的语言环 境，让生活更精彩，让社会更温馨。三、详尽安排一）教师方面1、学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话的教 师要尽

3、量放慢语速，保证全体学生能听懂；全校所有教职员工与学生交谈时要 尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。2、学校将对全体教职员工进行普通 话培训，每人发放一本培训教材，安排专人进行辅导；全体教职员工在工作场 所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平的提高。3、各教研室要利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通话培 训。每个教研室选取一位普通话水平较高的老师担任本教研室普通话指导老 师，负责本教研室推广普通话工作的辅导和监督，针对本教研室老师说普通话 中存在的问题逐一解决。4、学校将在今年 11 月份，聘请校外人员对全校所有任课教师（包括兼课 教师）进行普通话测试，42 周岁以下的语文、英语

4、教师必须达到二级甲等的水 平，42周岁以下的其它科目的任课教师必须达到二级乙等的水平；20XX年4月 份，学校将聘请校外人员对全校有教师资格但不任课的教师进行普通话测试， 42 周岁以下的教师要达到二级乙等的水平。学校将根据测试结果，对普通话好 的教师进行合适奖励；对测试不合格的教师，取消当年评先选优的资格，学校 将继续组织培训，直到测试合格为止。5、结合推广普通话，学校将每年开展一次教师演讲比赛，每个科组推选两 人，年龄40周岁以上一人， 40周岁以下一人，参加学校的比赛。6、学校将把推广普通话工作纳入日常检查，在全校范围营造讲普通话的优 良氛围。（二）学生方面1、学校要求学生在校期间必须讲

5、普通话。2、学校将给每位学生发放普通话教材，利用校园广播网对学生进行培训。3、各班级要选出两名（男女生各一名）推广普通话委员，在班里利用课余 时间指导、监督同学们说普通话。4、结合推广普通话，学校将每年组织一次学生演讲比赛，检验学生学习普 通话情况。5、学校将在条件成熟后，开展学生普通话测试工作。四、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通 话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作 用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神 文明建设。2、学校推广普通话宣

6、传周（推普周）活动方案一年一度的推普周即将来临，镇海区庄市学校为了进一步增强全校师生的 语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展， 特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与调和社会相适 应的调和语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导 师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造优良 的语言环境。二、活动时间：20XX 年 9 月 x 日9 月 xx 日三、活动主题：说好普通话，圆梦你我他四、活动内容：1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设优良的语言文字环境，

7、营造深 刻的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。2. 利用校园广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法。3. 利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范 字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师 生，布置落实推普周活动安排。教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话家长推普口号：说好普通话、便当你我他唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。4开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作 用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板 书用

8、规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。5利用星期一(9月 x 日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最幽美的写字作品 并且以板报的形式进行展示(9.x-9.xx写字课完成的作品择优展示)7. 各班开展形式多样的推普活动根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：( 1)每班挂一幅推普标语；( 2)积极组织学生参加区经典诵读比赛；(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；( 4)办一期推普板报；( 5)召开一次推广普通话的主题的班会；( 6)组织一次推普社会宣传活动。7）评选出班级推普员，在这一周内每天利

9、用广播为学生朗诵美文。（8）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家 庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭， 推普两级跳。（9）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检 查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对 个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组长：XXX （校 长）副组长：XXX （党支部书记）组员： XXXXX各班班主任每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话， 圆梦你我他”的形象，在推广普通话和

10、学习普通话中，起到积极的带头示范作 用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神 文明建设。3、学校开展第14 届推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推 广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与调和社会相适应的调和语 言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树 立科学的语言观，结壮提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学 校文化品位，创建特色学校营造优良的语言环境。根据东城办联校关于开展 第 14 届全国推广普通话宣传周活动的通知文件精神，结合我校实际，制定本 方案。

11、二、活动时间：20XX 年 9 月 11 日9 月 17 日三、活动主题及宣传口号:本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优异文 化传统。绿洲学号宣传口号是：抓普通话特色、创调和绿洲校园。四、活动目的：通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校 园用语、用字优良习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一 手规范的汉字”的语言氛围；为构建调和校园，创建特色学校，营造优良的语言 环境。五、组织实施：学校政教处和少队组织负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划 安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项详尽活动，并 负责向学校

12、整理、上报相关资料。六、活动内容及安排：（）宣传动员，营造氛围1、国旗下讲话：9月 13日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣 传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动 员全体师生积极参加推普周活动。2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普 通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲说好普通话等形式，营造优良的 推普氛围。3、宣读推普倡议书：9 月 13 日，由少先队大队部给全体师生发 出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校学生家庭”的互动形 式，加强宣传，扩大影响，广博宣传推广普通话的严重意义。（二）开展好“七个一”活动1、一次

13、主题班会：各班开一次“说好普通话，创建调和校园”主题班会，学 生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使 用国家通用语言文字，弘扬中华优异文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范 使用祖国语言文字和传承中华优异文化意识深入广漠师生心灵。2、一次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题， 中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中 评比。3、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规 范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心 人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做

14、好记录（有照相机的同 学可以拍摄记录）。4、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次 推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的 现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级 跳。5、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动， 届时大队部组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课 本剧表演等活动）6、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师 课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳 入常规考核内容。（三）活动延伸活动结束后，学校要对活动中表现突出

15、的班级和优异个人进行表彰，树立 榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的优良氛围。之后，我校还将继续 开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色光鲜的校园文化。推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广漠师生 要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语 言，生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规 范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。4、20XX 学校推广普通话方案一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与调和社会相适 应的调和语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极

16、引导 师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造优良 的语言环境。二、活动时间：20XX 年 9 月 11 日9 月 18 日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦四、活动内容：1. 利用周四下午的班会时间，举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活 动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本 届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。2.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入 学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校 园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。4. 举行一次全班

17、学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最幽美的写字作 品并且以板报的形式进行展示。5. 办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学 校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。?6. 组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里 存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普 两级跳。7. 在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检 查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对 个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。每位学生应当从我做起，建立语言

18、文字规范化的意识，树立“讲好普通话， 做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用， 从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明 建设。5、学校推广普通话工作方案普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。推广普及普通话是培养学 生掌握规范语言的一个方面，也是学校精神文明建设和校园文化建设的严重内 容。为创建规范、康健的校园语言应用环境，营造“温馨调和校园、人人讲好普 通话”的优良氛围。以达到推动学校其他各项工作更快更好发展的目的，特制定 我校推广普通话工作方案：一、学校成立推广普通话工作领导小组。组长：彭顺荣副组长：张海茵成员：彭海峰、谢华云、

19、彭国辉、孔祥远、各班主任、语文教师二、详尽工作措施1、学习宣传发动（1）、20XX 年 4月份讨论制定陆河县职业技术学校推广普通话工作方 案，让推广普通话工作有组织、有目标、有步骤、有制度地顺利开展。（2）、领会精神，提高认识，统一思想。组织教师学习中华人民共和国 国家通用语言文字法，做好推广普通话的思想准备。（3）、完善师生培训的制度，要求每位老师参加培训并考证，取得二乙级 以上证书；同时每年组织幼师专业的学生进行培训和考证。在全校要求师生员 工讲普通话，运用普通话工作制度化，规范化，日常化。（4）、全方位、多层次构建推普氛围。A、健康我校推广普通话网络，规范推广普通话工作。B、校园内推普宣

20、传栏、标语、条幅。C、室内外黑板报、班会推普宣传D、校园广播推普宣传。E、向全校师生发一份推普倡议书。2、推广普及教育（1）、全面推普。全校师生进入校园、教师之间、师生之间、学生之间相 互交流要说普通话，抓住每说一句话的机会练习说好普通话，师生互帮互学、 互相纠正、全面共同提高普通话水平。（2）、开展形式多样的活动，为师生提供练习普通话的场所和机会。A、在平时的教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在 会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。提高教师的语言规 范意识和普通话教学水平。B、教师指导学生提高朗读、朗诵的水平。开展经典诗文诵读比赛、讲故事 比赛、演讲比赛、主题班会等一系列活动让学生得到提高。C、开展“传帮带活动。即：每个学生都要在家里对自己的亲戚、朋友进行 推普宣传；在学校、家里，以及社会上帮助用语不规范的人纠正错误；D、开展读书活动、营造校园读书氛围、使普通话工作成为校园文化建设当 中的一大亮点，大大提高了普通话的应用程度。F、继续开展体育艺术文化活动，推动校园文化建设深入开展，提升我校文 化品位。