学校健康体检方案

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1、学校健康体检方案一、总体要求二、强化措施1. 保证学生每天一小时体育锻炼时间。保证学生每天一小时体育活动时间，并列入课表形成制度，不得 以任何理由和形式减少学生的每天体育锻炼时间和体育课。2. 保证开齐上好体育课程。认真执行国家课程标准，保质保量开 齐上好体育课。3. 保证体育教学和体育锻炼的器材设备和场地。4. 保证学生体质监测和学生体检。我校现已配齐配齐监测器材，要按照党中央、国务院及教育部要 求每年实施国家学生体质健康标准监测工作，做到一年两次检 测。规范监测方法，公示监测结果，确保监测数据的客观真实准确。 并将监测结果在规定的时间上报。6. 保证学校食品卫生安全工作。7. 保证学校“体

2、育、艺术2+1 项目”的实施。8. 保证学校体育卫生经费投入。进一步健全对学校体育卫生投入的长效机制，将学校体育场地设 施建设、体育活动经费纳入投资计划，保证体育支出，并随公用经 费标准提高而逐步增加。三、加强领导加大素质教育理念和健康生活方式的宣传力度，形成学校、家庭 和全社会共同重视学生体质健康的氛围。要通过多种途径，采取多 种方式广泛传播健康理念，使学校和家庭形成珍视健康、热爱体育、 崇尚运动、积极向上的良好氛围。此外，要引导家长为孩子科学合理搭配一日三餐，培养其良好的饮食习惯和健康的心态，要有意识地培养孩子体育锻炼的习惯，及时纠正学生在家不良的读书和写字姿势，用更多的时间陪伴孩子参加体

3、育锻炼，使家长配合学校共同 做好学生体质健康工作，以促进学生体质健康常态机制的形成。为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的 习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发 展。根据国家教育部和体育总局颁发的学生体质健康标准精神， 坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制 定本方案。一、组织与管理1、领导工作小组：组长：宋其峰副组长：张相利组员：王焕众彭清英崔凤婷刘元武2、学校按照学生体质健康标准的实施要求，制定实施计划 和方案且开展工作，并将学生体质健康标准测试工作纳入学校 正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校 长为学生体质

4、健康标准实施的第一责任人。3、学校学生体质健康标准的要求统一安排、班主任等协同 配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负 责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。4、学校对学生体质健康标准测试工作要定期自查，并将此 工作列入学校班主任评估工作内容之中。二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等 方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一 组：测试数据项目为：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1 分钟跳绳。小学三、四年级测试项

5、目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1 分钟仰卧起坐。小学五年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、50 米跑、 400米（50米X8往返跑）、1分钟仰卧起坐。三、测试、等级评定与登记1、学生体质健康标准的测试每学年进行一次，由学校自行 组织。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施 测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督 检查人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和 等级评定的学生，可向学校提交免予执行学生体质健康标准的 申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可 免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录

6、，可不作为评价等级 依据。免予执行学生体质健康标准的学生评价等级为及格。4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准， 可不参加本次测试，但须进行补测。5、对学生体质健康标准测试成绩不合格者，在本学年度准 予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学 生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。7、学校要建立学生体质健康标准的专项档案。学生测试项 目的成绩，由各学校汇总上报学区，并按照标准的要求计算得 分、评定等级。8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人 保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。1、各班级

7、要按照学生体质健康标准的有关要求，准确及时 地采集、汇总、上报学生体质健康标准的有关数据。（10 月20 日前全部上报国家素质网）2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析， 认真填写有关报表。五、具体要求与措施1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健 康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育 达标活动。2、加强对学生体质健康标准测试的组织和管理，积极组织 多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种 体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时 锻炼和了解自身体质健康状况，但

8、要避免将体育课变成测验课。4、学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操、一活动，确保学 生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质 量。5、学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作 好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任六、奖励与处罚1、学校对学生体质健康标准实施工作要定期进行总结评比 给予奖惩，以调动全体师生的积极性。2、奖评全面考虑，不仅要奖励达标优秀的学生，而且注重评比 经常锻炼表现好，各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与学 生体质健康标准测试工作的有关人员工进行奖评。3、学生达到学生体质健康标准合格标准以上者方可评为三 好学生。4、健全奖惩

9、制度(1)属于下列情况者，班级不得评为先进单位，班主任不得评为 先进个人。1学校达标合格率低于95%;O2学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。O(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励1 实施学生体质健康标准测试工作组织开展得力，各项体育 锻炼活动O开展良好，内容丰富成绩显著;2学生体质健康档案完善，上报数据准确及时；O3无重大安全事故发生。O2013 年渐汶河小学学生体质健康标准测试领导工作小组组长：宋其峰副组长：张相利组员：王焕众彭清英崔凤婷刘元武张爱华一、指导思想为了全面贯彻学生体质健康标准试行方案，牢固树立“健康 第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生以及家长能够及时

10、 了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。把学生 培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。二、组织机构：组长：张宝龙副组长：吴文强成员：教导处、体育组、各班班主任三、测试项目一、二年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1 分钟 跳绳三、四年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑1 分钟 跳绳、1 分钟仰卧起坐五、六年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50 米跑、400米跑（50米X8往反跑）、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐四、具体分工测试操作人：王希奎代晓峰于雷材料保管负责人：王希奎软件管理负责人：李永

11、军五、主要工作1、首先按照教学大纲和课程标准的要求，制定出切实可行的计 划。计划的内容根据学生的生理、心理特点，针对学生体质健康存 在的问题，重视选择具有一定运动负荷，能有效提高学生身体素质 的体育项目，以改善学生的心肺功能，全面提高学生的身体素质， 培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质。3、体育教师在课堂教学中，采取多种形式激发学生的运动兴趣 养成自觉积极进行体育锻炼的习惯，积极推进学生课外体育活动和 大课间活动的开展，在抓好体育课堂教学的同时，落实学生每天一小时的活动，大力推选大课间体育活动，充分调动学生锻炼身体的积极性。4、最后，通过学生的自我锻炼，教师的有效指导，学校的高 度重视，安排学生集中进行分组测试，并进行成绩的统计和上报七、实施步骤：1、八月初向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。布置增强体质的辅助练习手段，让学生利用课外时间进行自我锻炼。2、从八月中下旬开始，利用体育课上的素质练习时间，加强此方面内容的练习，为学生进行体质测试奠定基础。3、九月二十九日对学生进行测试。4、十月十八至二十日对学生的体质测试数据进行统计、分析、并上报测试数据。看过“学校健康体检方案”的人还看了：