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1、中学部初二地理教学案 班级： 姓名： NO: 03【课题】 东北地区的地理位置与自然环境 学案 课型：新课型 执笔：董五六 审核人： 执行日期：【学习目标】1、 能够运用地图认识东北地区的地理位置特点。掌握认识地理位置的方法和步骤。2、 在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。3、 运用地图与气候统计图表，归纳掌握东北地区的气候特征。【学习重点】1、运用地图认识东北地区的地理位置与地形特征。2、运用地图与气候统计图表，归纳掌握东北地区的气候特征。【学习难点】运用地图与气候统计图表，归纳掌握东北地区的气候特征。【学法指导】读图法、归纳法、对比法。【学习过程】一、预习检测（阅读教
2、材P24P30）1、东北地区位于中国 ，地处东北亚的核心位置。东北地区南北大约跨越纬度 度，主要位于 （温度带）；东北地区包括 省、 省、 省； 邻国： 、 ；邻省：南连 省，西接 ，与 隔海相望，战略地位十分重要。2、地形特征：东北地区的地形以 、丘陵和 为主，地表结构大致呈 状的三带：外围是 江、 江、 图们 江和 江等流域低地，中间是 和 ，内部则是广阔的 。（山环水 绕，平原居中） 东北平原由 平原、 平原、 平原组成。3、白山黑水：人们常用“白山黑水”来形容东北地区。“白山”是指 ， “黑水” 是指 。4、气候类型及特点：东北地区属于 气候，特点： 。（1）气温：东北自南向北跨暖温带
3、、 与 ，冬季南北 差异明显。（2）降水：东北降水多集中在 季，冬季降 较多，地表积雪时间长，是中国降雪较多的地区。气候对植被的影响：东北地区典型植被有 林、 林、 林以及 草甸草原 等。东北林区一直是中国重要的 生产基地。二、课堂研讨 学习活动：地理位置和地形特征 1、读教材P25“运用地图认识区域地理位置”，按步骤说出东北地区的地理位置与地形特征。 学习活动：气候特征2、看P28地图与P29气候统计图表，分析、归纳东北地区的气候特征。三、 当堂训练（12分钟）1 关于东北地区的地理位置的描述，不正确的是（ ）A位于中国的东北部 B与山东半岛隔海相望C西面与蒙古接壤 D地处东北亚的核心位置，
4、战略地位重要2. 东北地区主要的气候类型是（ ）A温带季风气候 B温带大陆性气候 C亚热带季风气候 D寒带气候3. 三江平原属于干湿地区的中（ ）A湿润地区 B半湿润地区 C半干旱地区 D干旱地区4. 位于东北地区半环状三带内部的地形是（ ）A平原 B高原 C丘陵 D山地5. 南国大地已是春花吐艳、莺啼燕语时，东北还是千里冰封、万里雪飘，造成差异的主导因素（ ）纬度位置 海陆位置 C地形因素 D人类活动6. 东北地区的中学生寒假时间较长，主要原因是（ ）A学生喜欢放长假 B寒假时间长可以充分休息，利于健康C这里冬季寒冷漫长 D这里夏季降水较多 7. 读沿45N东北地区地形剖面图，下列说法正确的
5、是（ ）A东部是丘陵 B地势特占是东高西低C东北地区地处暖温带 D自东向西地形类型依次是山地平原山地。8. 2013年春节期间，家住广州的小明一家回到哈尔滨的老家与爷爷、奶妈团聚，小明与表弟参加了一场紧张刺激、在广州从来没有体验过的户外运动，这项运动可能是（ ）A划船 B滑雪 C赛龙舟 D钓鱼9. 读东北地区图，完成下列各题。（1）邻国：A ，B 。（2）山脉： （3）临海：C （4）河流：D （5）东北地区大部分地处我国地势的第 级阶梯，主要地形类型有 、 、 。（6）东北地区地表结构的基本特征是 。拓展训练：水稻是一种喜温喜水的作物，我国东北地区也能种植水稻，主要原因是？【学习反思】你快乐吗？ （必填项）【今日警句】人们最害怕的是变化无常，要学习适应环境的变化和变化中另找创新，而不是停留在变化的痛苦中。 方海权2
湘教版2014年春季初二地理教学案第6章--认识区域：位置与分布--东北地区的地理位置与自然环境
