集合的含义与表示第二课时.ppt

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1、第2课时 集合的表示,1掌握集合的表示方法,能在具体问题中选择适当的方法表示集合 2通过实例和阅读自学体会用列举法和描述法表示集合的方法和特点,培养自主探究意识和自学能力,课前自主学习,1把集合的元素_出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法 2用集合所含元素的_表示集合的方法称为描述法具体的方法是:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征,自学导引,一一列举,共同特征,1在用列举法表示集合时应注意: 元素间用分隔号“,”;元素不重复;元素无顺序;列举法可表示有限集,也可以表示无限集,若元素个数比较少用列

2、举法比较简单;若集合中的元素较多或无限,但出现一定的规律性, 在不发生误解的情况下,也可以用列举法表示 2在用描述法表示集合时应注意: (1)弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么),是数、还是有序实数对(点)、还是集合、还是其他形式?,要点阐释,(2)元素具有怎样的属性?当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真,而不能被表面的字母形式所迷惑 用描述法表示集合时,若需要多层次描述属性时,可选用逻辑连接词“且”与“或”等连接;若描述部分出现元素记号以外的字母时,要对新字母说明其含义或指出其取值范围 (3)集合语言的转化 集合语言是现代数学的基本语言,也就是用集合的有关概念和符号来

3、叙述问题的语言集合语言与其他语言的关系以及它的构成如下:,1集合x|x1与集合y|y1是否表示同一集合? 答:虽然两个集合的代表元素不同,但实质上它们均表示大于1的所有实数,故是同一集合 2下面三个集合:x|yx21;y|yx21;(x,y)|yx21它们各自的含义是什么?它们是不是相同的集合? 答:集合x|yx21的代表元素是x, 满足条件yx21中的xR,,自主探究,实质上x|yx21R. 集合y|yx21的代表元素是y, 满足条件yx21中的y的取值范围是y1, 实质上y|yx21y|y1 集合(x,y)|yx21的代表元素是(x,y),可以认为是满足条件yx21中的数对(x,y)的集合

4、,也可以认为是坐标平面内的点(x,y)构成的集合,且这些点的坐标满足yx21,(x,y)|yx21P|P是抛物线yx21上的点由以上可知它们不是相同的集合,1集合x|1x6,xN中元素的个数为 () A5 B6 C7 D8 解析:x|1x6,xN1,2,3,4,5,6 答案:B 2集合A1,3,5,7,用描述法可表示为() Ax|xn,nN Bx|x2n1,nN Cx|x2n1,nN Dx|xn2,nN 解析:集合A表示所有的正奇数,故C正确 答案:C,预习测评,3用列举法表示大于2小于15的偶数全体为_ 答案:4,6,8,10,12,14 4已知集合A1,0,1,集合By|y|x|,xA,则

5、B_. 解析:|1|1,|0|0,|1|1,故B0,1 答案:0,1,课堂讲练互动,将集合的三种语言之间进行相互转化,或将集合语言转化为自然语言、图形语言,有助于弄清集合是由哪些元素所构成的,有助于提高分析和解决问题的能力,题型一用列举法表示集合 【例1】 用列举法表示下列集合: (2)不大于10的非负偶数集; (3)A(x,y)|xy3,xN,yN;,典例剖析,(2)不大于10即为小于或等于10, 非负是大于或等于0. 故不大于10 的非负偶数集为0,2,4,6,8,10 (3)因为xN,yN,xy3, 所以A(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),点评:当集合中的元素个数较少时往往

6、采用列举法表示,用列举法表示集合时,必须注意以下几点: 元素之间必须用“,”隔开; 集合的元素必须是明确的; 不必考虑元素出现的先后顺序; 集合中的元素不能重复; 集合中的元素可以是任何事物,1用列举法表示下列集合: 我国现有直辖市的全体; 方程(x21)(x22x8)0的解集; 绝对值小于3的整数集合 解:北京、上海、天津、重庆; 由x210得x1,由x22x80得x2或x4,故方程的解集为4,1,1,2; 2,1,0,1,2,题型二用描述法表示集合 【例2】 用描述法表示下列集合: (1)被5除余1的正整数集合; (2)大于4的全体奇数构成的集合; (4)在平面直角坐标系中,两坐标轴上点的

7、集合 解:(1)x|x5k1,kN; (2)x|x2k1,k2,kN; (3)x|x2,且x0,xR; (4)(x,y)|xy0,点评:(1)用描述法表示集合,首先应弄清楚集合的类型,是数集、点集还是其他的类型描述法多用于元素个数无限的集合 (2)使用描述法表示集合时,要注意以下几点: 写明该集合的代表元素及所属范围; 表达清楚该集合中元素的共同属性; 多层描述时,应当准确使用“且”、“或”; 所有描述的内容都要写在花括号内; 用于描述的语句力求简明、准确,2用描述法表示下列集合: (1)所有正偶数组成的集合; (2)方程x220的解的集合; (3)不等式4x65的解集; (4)函数y2x3的

8、图象上的点集 解:(1)文字描述法:x|x是正偶数 符号描述法:x|x2n,nN* (2)x|x220,xR (3)x|4x65,xR (4)(x,y)|y2x3,xR,yR,题型三列举法和描述法的灵活运用 【例3】 用适当的方法表示下列集合: (1)比5大3的数; (2)方程x2y24x6y130的解集; (3)二次函数yx210图象上的所有点组成的集合 解:(1)比5大3的数显然是8,故可表示为8 (2)方程x2y24x6y130可化为 方程的解集为(2,3),(3)“二次函数yx210的图象上的点”用描述法表示为(x,y)|yx210 点评:用列举法与描述法表示集合时,一要明确集合中的元

9、素;二要明确元素满足的条件;三要根据集合中元素的个数来选择适当的方法表示集合,3用适当的方法表示下列集合: (1)由所有小于10的既是奇数又是素数的自然数组成的集合; (2)由所有周长等于10 cm的三角形组成的集合; (3)从1,2,3这三个数字中抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的自然数的集合;,解:(1)列举法:3,5,7; (2)描述法:周长为10 cm的三角形; (3)列举法:1,2,3,12,13,21,31,23,32,123,132,213,231,312,321; (4)列举法:(0,0),(1,1),误区解密因对描述法表示集合理解不到位 而出错 【例4】 下列说法: 集

10、合xN|x3x用列举法表示为1,0,1; 实数集可以表示为x|x为所有实数或R; 其中正确的有 () A3个 B2个 C1个 D0个 错解:A,错因分析:对于易忽略代表元素xN,导致判断错误;对于是对常用数集的符号理解不到位导致出错;对于是对方程组的解为有序数对,这一点认识不到位导致出错 正解:由x3x,即x(x21)0,得x0或x1或x1,因为1N,故集合xN|x3x用列举法表示应为0,1 集合表示中的符号“”已包含“所有”、“全体”等含义,而符号“R”表示所有的实数构成的集合,故实数集正确的表示应为x|x为实数或R.,答案:D 纠错心得:对于描述法表示集合,一应清楚符号“x|x的属性”表示

11、的是所有具有某种属性的x的全体,而不是部分;二应从代表元素入手,弄清楚代表元素是什么,1在用列举法表示集合时应注意以下四点: (1)元素间用“,”分隔; (2)元素不重复; (3)不考虑元素顺序; (4)对于含有较多元素的集合,如果构成该集合的元素有明显规律,可用列举法,但是必须把元素间的规律显示清楚后方能用省略号,课堂总结,2使用描述法时应注意以下四点: (1)写清楚该集合中元素的代号(字母或用字母表示的元素符号); (2)说明该集合中元素的特征; (3)不能出现未被说明的字母; (4)用于描述的语句力求简明、确切 3集合表示法的选择 (1)对于有限集或元素间存在明显规律的无限集,可采用列举法 (2)对于无明显规律的无限集,不能将它们一一列举出来,可以通过将集合中元素的只有这个集合才有的共同特征描述出来,即采用描述法,

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