单元练习 (3)

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1、第一单元1、看拼音写词语。 饥饿 （ ） 书柜（ ） 惧怕（ ） 支撑（ ） 担忧（ ） 伴侣（ ） 娱乐（ ） 背诵（ ） 2、 用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。 （1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。（ ） （2）同学们在教室里聚精会神地作做业。（ ） （3）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。（ ） （4）我们园满地完成了老师教给的训练任务。（） （5） 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。（ ） 3、把词语补充完整。 （ ）（ ）不舍 不求甚（ ） 不（ ）而喻 （ ）（）有味 滚 瓜 烂（ ） 毫不（ ）豫 别 出 心（ ）大（ ）身手 4、巧填量词： 一

2、（ ）图画 一（ ）口琴 一（ ）八音盒 一（ ）朋友 一（ ）旅行 一（ ）书 一（ ）扑克牌 一（ ）船 一（ ）灯光 5、复习课内的知识重点： 多音字：乐 绿 藏 传 书写易错字：锅、惧、酸、豫、诵、 6、积累词语： 急匆匆（ABB） 舒舒服服（AABB） 7、联系实际谈对句子的理解： “你们是吃饭长大的，也是读书长大的。” 。 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 8、读句子进行仿写： 一本你喜爱的书就是 ，也是 。 第二单元1、默写泊船瓜洲和秋思： 2、“梅花魂”在本课指 ，课文写了外公的五件事，分别是： ， ， ， ， 。 3、火眼金睛，辨字组词： 复（ ） 帐（ ） 畔（ ）临（

3、 ） 夏（ ） 账（ ） 伴（ ）监（ ） 杭（ ） 浸（ ） 扰（ ）概（ ） 抗（ ） 侵（ ） 挠（ ）慨（ ） 4、在括号里添上合适的词语： （ ）的泪珠 （ ）的舞姿 （ ）的波纹 （ ）的梅花 （ ）的柳枝 （ ）的泉水 5、选词填空 （1）感动 感谢 感激 我非常（ ）老师几年来对我的教育和培养。 小军的话（ ）了在场的每一个观众。 （2）发现 发生 发明 我们学校里，每天都会（ ）一些新鲜事。 爱迪生是著名的（ ）家 6、句子练习：把下面的句子改写成陈述句： （1）这清白的梅花，是玷污得吗？ （2）外公，这不是您最宝贵的画吗？ （3）桂花开的花不是香飘十里吗？ （4）我们怎能忘

4、记家乡呢？ 7、指出下面句子的修辞手法： （1）桂花盛开的时候，真是香飘十里。 （2）喜鹊在树上欢乐地唱着歌。 （ ） （ ） 第三单元一、形近字组词： 哺（ ） 判（ ） 废 （ ） 脑（ ）型（ ） 捕（ ） 叛（ ） 费 （ ） 恼（ ） 形（ ） 博（ ） 燥（ ） 噪（ ） 滤（ ） 嫌（ ） 搏（ ） 躁（ ） 澡（ ） 虑（ ） 歉（ ） 二、搭配词语： （ ）的牙齿 （ ）的地方 （ ）地扑 适应（ ） 调节（ ） 保持 （ ） 消除（ ） 创造（ ） 阻挡（ ） 清除 （ ） 陈列（ ） 判断（ ） 改变（ ） 三、照样子，写词语。 强弱： 冬暖夏凉： 劈头盖脸： 四、根据课

5、文内容填空： （1）五种新型玻璃的名称：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （2）说明方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 五、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。 A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 E假设 （1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（ ） （2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ） （3）假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（ ） （4）有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（ ） （5）

6、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。六、课内阅读。 1、阅读短文，按要求做。 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 （1）这段话选自 。 （2）用“”给本段文为两层。 （3）这段话用了几种说明方法，请你将其中的一种举例说明。 2、阅读新型玻璃选段，回答下面的问题。 夜深了，从一座陈列珍贵字画的

7、博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（kn kn）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划（hu hu）破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫 夹（ji ji）丝网防盗玻璃 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸 文件的建筑物也可以采用 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（即 既）使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘（nin zhn）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层

8、建筑必（需 须）采用这种安全可靠的玻璃。 （1）我能用“”划去括号里错误的读音和字。 （2）我能给画线的部分加上合适的标点符号。 （3）我能写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：珍贵（ ） 企图（ ） 反义词：坚硬（ ） 安全（ ） 4、这两段主要讲 （ ）和 ( )两种新型玻璃的 （ ）和（ ）。 5、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 （ ）和（ ） 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。 第四单元一、注音 附近( ) 捕获( ) 眼睑( ) 挣扎( ) 络绎不绝( ) 成熟( ) 垂蔓( ) 便宜( ) 二、组词 沮（ ）吩( ) 尝（ ） 溅（ ） 诱（ ） 须（

9、 ） 租（ ）纷( ) 赏（ ） 践（ ） 绣（ ） 需（ ） 诫（ ） 钩（ ） 皎（ ） 茅（ ）辩（ ）乱（ ） 戒（ ） 钓（ ） 校（ ） 矛（ ）辨（ ）刮（ ） 三、搭配词语 一（ ）涟漪 一（ ）启示 （ ）的月光 （ ）的声音 （ ）的目光 （ ）地摆动 （ ）地抖动 （ ）地操纵 （ ）地甩动 （ ）地欣赏 （ ）地问道 分辨（ ） 抖动（ ） 面临（ ） 收获（ ） 六、落花生的作者（ ）。 七、日积月累： 1、（ ），只怕有心人。 2、欲要看究竟，（ ）。 3、虚心万事能成， （ ）。 4、（ ），万事功到自然成。 5、（ ），梅花香自苦寒来。 八、 课内阅读 阅读落花

10、生选段，回答问题。 父亲说：“花生的好处（ch ch）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨、辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 1、“榴”字用音序查字法应查 ，用部首查字 部。 2、从括号里选一个正确的拼音或汉字画上“” 3、给文中带点字选正确解释画上“

11、” 贵：价格高 2值得重视 3地位优越 4以某种情况为可贵 生：生育 2生产 3生存 4生计 5产生 6活的 4、在文段中找出两组反义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 5、作者在听了父亲对花生品格的议论之后受到的感悟是： 第五、六单元一、请你为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“”） 解剖（po pu）造诣(y zh ) 油脂（zh zh） 驰骋（chng chng） 腼腆（min min） 歧途（q q ） 二、请你根据拼音写出词语中空缺的字。 废x ( ) j( )病 bo( ) 炸 chn( ) 抖 糟go( ) tng( )写 出bn( ) c( )祥 q ( ) 途 jn

12、( ) 慎 自 ho( ) 瓦 l ( ) 启 d ( ) 慈 xing ( ) 奇mio( ) 三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。 ( )声笑语 破烂不( ) ( )怀信心 一如( )往 四、选词填空 1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来 （阻止 阻挡）他。 2、我告诉同学们不要害怕，说 （只要 如果）我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。 五、把古诗词补充完整 1、 ，明月何时照我还。 2、洛阳城里见秋风， 。 3、风一更，雪一更， 。 4、五岭逶迤腾细浪， 。 5、 ,大渡桥横铁索寒。 六、关联词语填空 1、（ ）发生什么，我（ ）会跟你在一起。 2、（

13、 ）我爸爸活着（ ）一定会来救我，也能救大家。 第七单元1、强化生字拼音： 绷（bng）得紧紧的 嗖（su） 磨（m）盘 坠（zhu）入 骨髓（su） 沉着（zhu） 豪迈（ mi） 2、形近字组词： 抡（ ）寇（ ） 骑（ ） 腔（ ） 壮（ ）抢（ ）冠（ ） 崎（ ） 控（ ） 状（ ） 3、把词语补充完整： 叽里呱啦的（ ） （ ）的口号声 （ ）的地形 满腔的（ ） （ ）的山路 浑身的（ ） 指挥（ ） 痛击（ ） 坠落（ ） 眺望（ ） （ ）地瞄准 4、近义词： 掩护 依托 豪迈 5、反义词： 豪迈 6、积累四字词语： （ ）腔（ ）火 （ ）钉（ ）铁 （ ）七（ ）八 （ ）高（ ）下 （ ）身（ ）骨 （ ）首（ ）胸 （ ）烈（ ）迈 （ ）天 （ ）地 （ ）强不（ ） 第八单元1、形近字组词： 薄（ ）岷（ ）闲（ ） 征（ ）崖（ ）暖（ ）礴（ ）眠（ ）闭（ ） 证（ ）涯（ ）缓（ ）钮（ ）爆（ ）郊（ ） 防（ ） 佛（ ） 纽（ ）暴（ ）效（ ） 妨（ ） 拂（ ）扭（ ）瀑（ ） 校（ ） 仿（ ） 协（ ） 胁（ ） 2、近义词：汇集（ ） 庄严（ ） 宣告（ ） 3、反义词：汇集（ ）肃静（ ）