七年级语文月考上册教学工作计划

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1、七年级语文上册第一次月考试题一、基础测试:(27分)1、阅读下列文段完成问题.(6分)双腿tn ( )hun( )后,我的p( )气变得暴怒无常。望着望着天上的yn( )阵,我会突然把面前玻璃z( )碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。(1)按照拼音写出正确的汉字(2)文中“无常”的意思是 2、选择下列词语书写都正确的一项( )(3分)A 分岐 取绝 待弄 翻来复去 B 憔悴 诀别 自作主张 形影不离C 匝笑 祷告 菡萏 莲篷 D 欹斜 阴蔽 并帝 喜出忘外3、在横线上填写恰当的词语,最合适的一项是( )(3分)(1)我的母亲又 过了一个严冬。(2)母亲 地点点头

2、,便去拿外套。(3)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地 着。A、度 无奈 生长 B、拖 高兴 覆盖 C、熬 信服 铺 D、活 犹豫 滋生4、下列加点字注意正确的一项是( )(3分)A、蹲下(dn) 背起(bi) B、粼粼(ln) 拆散(chi) C、嫩芽(nn) 调皮(tio) D、霎时(s) 依偎(wi)5、指出下列词语解释有误的一项( )(3分)A我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二为一”。形影不离形容彼此关系密切。B“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。”婆婆嘴老太婆的嘴。C万芳是个多么仗义的好朋友。 仗义讲义气。D她却满不在乎地说:“算了吧,反正我己经站了一个钟头”满不

3、在乎完全不放在心上。6、下列对文章理解正确的是( )(3分)A、散步是一篇小说,表现了一家人互敬互爱、尊老爱幼的主题。B、秋天的怀念作者是莫怀戚,表达了我对母亲的思念和愧疚之情。C、金色花和荷叶母亲都是散文,采用了借物抒情的写法。D、陈太丘与友期告诉了人们守信明理的重要性。7、下列句子,没有语病的一项是( )(3分)A通过认真学习,使我明白了这个道理。B人们在长期地利用和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的知识和经验。C考试时能否灵活运用所学知识是取得成功的关键。D植物园里处处飘逸着令人心醉的芬芳扑鼻的桂花。8、填入下面语段空白处最恰当的一组词语是( ) (3分)那兴安岭上起伏不断的茫茫林海,那

4、开满斑斓多彩的无名花儿、长满 奶油草的呼伦贝尔草原,以及举手可以接天的险峻的华山。曾给人多少有趣的遐想,曾激发多少变幻的感情。走近看时,原来是树身上布满了 的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得 的苏堤更加绿了几分。A . 绿油油 绿茸茸 绿莹莹 B.绿沉沉 绿莹莹 绿油油C. 绿茸茸 绿莹莹 绿油油 D.绿莹莹 绿油油 绿茸茸二、名著测试:(6分)阅读下列小诗,回答问题成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨。这是一首哲理小诗,出自我国现代女作家 ,写的 一书,在本诗中诗人把人生事业的成功比喻为 ,把成就事业的起步阶段比喻为 ,把奋斗的辛劳比喻为 ,把自

5、我牺牲比喻为 ,表现了作者对人生的感悟与启示。三、能力测试:(10分) 1、阅读下列句子,进行仿写如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。 , 。2、写出一组有关友谊的诗句 , 。3、写出一组有关雪的诗句 , 。4、语言交际(4分)张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“ 。”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(1)王晓敏的话言外之意是: (2)张明该怎样说才得体? 四、文言文阅读:(29分)(一)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时

6、年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,无方入门不顾。1、世说新语是六朝志人小说的代表作,是_(朝代)人_(姓名)组织编写的。(2分)2解释下列各句中倾斜的词。(6分)(1)则是无信 _ (2)去后乃 至_(3)元方入门不顾 (4)太丘舍 去,去后乃至 (5)下车引 之 (6)尊君在 不: 3用下面句中加粗词的意思,各组一个成语。(4分)(1)元方入门不顾 顾 (2)友人便怒 怒 (3)日中不至,则是无信 至 信 4、翻译下列句子。 (4分

7、)(1)与人期行,相委而去。 (2)非人哉!与人期行,相委而去。 5、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?(2分) 6、学习本文你明白了什么道理?(2分) (二)比较阅读(12分)甲 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。乙田子为相,三年归休,得金百镒奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力

8、至诚,不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。诗曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注释】镒:二十两。 馆:这里指家。 诗:这里指诗经。1.解释下列加点的词语。(4分)陈太丘与友期行 期行: 田子为相,三年归休 归休: 2.翻译下列句子。(4分) 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 宜尔子孙承承兮。 3.甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?(4分)? 五、记叙文阅读:(28分) 礼物灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把

9、一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,(A)地退出房门。天边还没有露出鱼肚白,(B)的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍,是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中(C)的艺术殿堂。没入学那会儿,女儿常常做梦,梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪去弄呢?入学的日子一天

10、天地逼近,女儿也在这(D)的焦灼中等待。终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿面前,数数,整整1万元人民币。母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽,失去光泽的面孔,常常显出(E)的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过许久。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的

11、化身。推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩意儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动。随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸

12、上流落下来。回答下列问题:1将下列词语恰当地填在原文的括号内,使原句完整通顺。(5分)忐忑不安疲惫不堪蹑手蹑脚朦朦胧胧向往已久A B C D E 2用一句话概括本文发生的故事。(3分) 3“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币”中“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。(4分) 4文中两次写到女儿流泪,第一次因为_ _ 而流泪,第二次因为_而流泪。(4分)5文章结尾写到雕像碎了,“两行泪水终于从女儿的脸上流落下来”,请分析一下“女儿”此时的心情。(4分) 6、文章中的母亲和女儿各是什么样的人,请你做出概括。(4分) 7、文中加线句子属于什么描写?作用?(4分)

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