教师半年度工作总结

《教师半年度工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师半年度工作总结（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、教师半年度工作总结教师半年度工作总结XX年9月开学以来我担负初一四班的英语教授教化工作，转瞬一学期的教授教化工作 立即停止，作为一名英语师长教师，现奖英语师长教师工作总结如下，敬请各位提出宝贵看 法。教授教化确实是教与学，两者是互相接洽，弗成瓜分的，有教者就必定有学者。学生是 被教的主体。是以，明白得和分析学生情形，有针对性地教对教授教化成功与否至关重要。 最初接触广州学生的时刻，我一点都不明白得他们，只是用心研究书本，教材，想方设法令 教室爽朗，一厢宁愿的认为学生如许就易接收。但一开端我就碰了钉子。在讲解第一课的时 刻，我按照本身的教授教化设计，上了一堂自认为明白易明白而又不逝世板的课，认为

2、教授 教化后果如期幻想，成果后来下课一查询拜望，一听同窗们反响，才明白我讲的白话大年夜 部分同窗反响跟不上，而教授教化的部分内容同窗们有的往常从来未学过。因此，我在课后 更多的主动走近学生，与他们谈天交心，促进彼此的明白得，从而更进一步明白得了学生的 状况：一方面，学生英语听，说的才能相对较弱，讲课采取较深的全英教授教化，同窗们还不 克不及适应。另一方面，三、四班的同窗因此比较爽朗，上课氛围积极，但中差生占较大年 夜多半，尖子生相对较少。是以，讲得太深，没有照管到整体。由此能够看出，明白得及分 析学生实际情形，量力而行，具体问题具体分析，做到因材施教，对讲课后果有直截了当阻 碍。这确实是教诲学

3、中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教授教化实践中获 得了验证。教授教化中，备课是一个必弗成少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充 分或者备得不行，会严峻阻碍教室氛围和积极性，记得一位优良的师长教师曾说过：“备课 备不行，倒不如不上课，不然确实是空操心计心境。”我明白到备课的重要性，是以，天天 我都花费大年夜量的时刻在备课之上，认卖力真研究教材和教法，做好工作筹划，教授教化 筹划，不知足就不收工。因此辛劳，但事实证实是值得的。一堂预备充分的课，会令学生和师长教师都获益不浅。例如我在传授unit3.lesson9 的时刻，这课的主题是若何询问和答复时刻”，教授教化难度比较大

4、年夜。假如照本宣科地 讲解，学生会认为困难和沉闷。为了上好这堂课，我卖力研究了课文，找出了重点，难点， 预备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时刻U，我经由过程画图，用数学上的“圆” 来加以充分形象的讲解和此文来源于第一范文网说明。如许学生就形象地明白了这两个单 词，学生听明白了，也就显得颇有积极性。是以在演习what sthetime?it s”的句型时，学生专门用功，教授教化后果也十分幻想。可见，卖力备课对教授教化十分重要。专门是对 英语这门学生不甚熟悉并认为困难的外语来说至关重要。听课也是进步自身教授教化才能的一个好方法，新师长教师只有多听课才能够逐步积聚 体会。因

5、此对每一次听课的机会我都十分珍爱。听课的重要对象是我们组的优良师长教师的 课，同时也听其他师长教师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收成专门大年夜，慢慢 操纵了一些驾驭教室的技能。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对 我本身的备课教案进行修改，将他们专门多长处和长处应用到我的教室教授教化傍边去，取 得了较好的后果。因为英语的专门情形，学生在赓续进修中，会显现优差分化现象，差生面扩大年夜，会 严峻阻碍班内的进修风气。为此，我制订了具体的筹划和目标，对同窗进行有筹划的指导。 在三班和四班，我把同窗分为三个组。第一组是有才能进步，但日常平凡懒动脑筋不学的同窗，对这些同窗，我采取集

6、体指导，给他们分派固定义务，不让他们有偷懒的机会，让他们 发挥应有程度;第二组是肯学，但因为才能不强的同窗。对这部分同窗我采取恰当引导，耐 烦教诲，慢慢进步他们的成就方法，因此不克不及操之过急，同时多鼓舞，只要他们肯尽力， 成就有望进步;第三组是规律松散，进修不卖力，差不多又不行的同窗。对这部分人我进行 课余时刻个别指导。因为这部分同窗须要一个安静而又不受干扰的情形，才会静下心来进修。 我想只要保持指导，这些同窗差不多从新建立起来，今后讲课的后果就会更好。英语是说话。困此，除了教室后果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早 读时，白话操练时，我充分应用有效时刻，发明问题及时改正。课后发

7、明学生功课问题也及 时解决，及时讲清晰，让学生即时消化。别的，对部分不自发的同窗还采取强硬背诵等方法， 进步他们的才能。精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学常识的方法。在教室上，我少讲精讲，让每位 同窗做好笔记，操纵常识重点难点，然后赐与他们更多的时刻演习加以巩固，课后留有恰当 不合层次的功课让不合层次的学生去演习，如许经由过程精讲，多练，让学生在听的过程中 操纵常识，在练的过程中巩固常识。同时，我又让每位同窗预备一个错题本，在我每次评讲 习题的过程中，把他们易错的习题和常识点重点记在错题本上，以便于日常平凡有重点地去 经历和明白得。事实证实，这一方法切实可行，也行之有效。总之，经由一个学期的

8、尽力，期末测验确实是一种考查。不管成就高低，都在必定程度 上表现了我在这学期的教授教化后果，也是我和学生合营尽力的见证，更会促使我连续尽力， 多问，多想，多向优良教师进修，争夺更大年夜进步。教师半年度考察工作总结XX年下半年在教诲教授教化工作中，我始终保持党的教诲方针，面向全部学生，教书 育人，为人师表，确立以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中间的教授教化思惟，看 重学生的个性成长，看重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳周全成长。在 这年里，我在思惟上严于律己，热爱教诲事业。不时以一个团员的身份来束缚本身，扇动本 身。对本身要求严格，力争在思惟上、工作上在同事、学生的心目中建

9、立起榜样的感化。我 还积极参加各类政治营业进修，尽力进步本身的政治水平和营业程度。屈从簧舍的工作安排， 合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作。一、加强进修，赓续进步思惟营业本质。这一学期，在教诲教授教化工作中，我始终保持党的教诲方针，面向全部学生，教书育 人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中间的教授教化思惟，看重 学生的个性成长，看重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳周全成长。我在 思惟上严于律己，热爱教诲事业。不时以一个好教师的身份来束缚本身，扇动本身，力争在 思惟上、工作上取得进步，获得进步，使本身能适应社会成长的须要，适应岗亭竞聘的须要。一学期来

10、，我还积极参加各类进修，深刻分析本身工作中的不足，找出本身与其他教师 间的差距，写出心得领会，尽力进步本身的政治水平和理论教养。同时，屈从簧舍的工作安 排，合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作。“学海无涯，教无尽头”，作为一名教 师，只有赓续充电，才能保持教授教化的芳华和活力。跟着社会的成长，常识的更新，也督 促着我赓续进修。因此，本学期，除了积极参加政治理论进修外，我还积极进行营业进修， 进步本身的工作才能和营业素养，使本身能够或许更好的胜任本身的教师工作。结合课程改 革应用书本、收集，卖力进修课程改革相干理论，进修他人在教诲教授教化中好的体会、方 法等。经由过程进修，让本身建立了先辈的

11、教授教化理念，也明白了往后教诲教授教化要尽力的偏向。二、求实立异，卖力开展教授教化、教研工作，教诲教授教化是我们教师工作的重要 义务。我明白，工作再苦、再累，我也不克不及落后，应当尽力去作好本职工作，专门是教 授教化工作。课前，我卖力研究教材、教参，课程标准，卖力分析教材，依照教材的特点及 学生的实际情形设计教案。并虚心向有体会的师长教师进修、就教。力争吃透教材，找准重 点、难点。教室上，我尽力将所学的课程理念应用到教室教授教化与教诲实践中，积极应用 长途教诲资源，应用课件，应用多种教授教化方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意 调动学生进修的积极性和制造性思维，力争用活教材，实践新理念，增长

12、教室教授教化的吸 引力，加强学生进修的爱好和进修主动性。力争让我的数学教授教化更具特点，形成本身独 具风格的教授教化模式，更好地表现本质教诲的要求，进步教授教化质量。总之，不管在教 室教授教化中，照样在课外指导中，我都以培养学生才能，进步学生的成就与本质为目标， 力争让数学教授教化对学生的成长和成长起到更大年夜的感化。三、任劳任怨，完成簧舍其 他工作。我在工作之余，把本身在教授教化中反思、案例、收成等收集起来，并记录一些本 身的工作过程、生活故事、思惟过程，精选和积聚了本身最为须要的信息资本，并积极与其 他教师在博客长进行交换、评论辩论在教授教化中存在的问题。四、加强反思，及时总结教 授教化得

13、掉。反思本学期的工作，在取得成就的同时，也在考虑着本身在工作中的不足。 不足有以下几点：1、对数学教授教化的理论进修还不敷深刻，须要进行反思，教授教化程度进步速度迟 缓。2、教诲科研在教授教化实践中的应用还不到位，研究做得不敷细和实，没达到本身心 中的目标。3、数学教授教化中有特点、有创意的器械还不敷多，往后还要尽力找出一些本身在数 学教授教化的特点点。4、工作的积极性不敷高，主动性不敷强，有惰性思惟。这也有待于往后工作中的进一 步改正和加强。五、继往开来，开立异的寰宇。鉴于本身在本学期的各方面表示以及在工 作中存在的诸多不足，我往后的尽力偏向是：1、加强自身全然功的练习，专门是教室教授教化才能的练习。做到精讲精练，重视对 学生才能的培养。2、对落后生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大年夜进步。3、加强学生行动适应方面的教诲，使学生不仅在教室上集中留意力进修，课下也要能 严格束缚本身。4、在教授教化高低工夫，尽力使班级学生的成就在原有的差不多上有更大年夜的进步。 一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收成的倒是那一 份份充分，沉甸甸的情感。