《两只蚂蚁》读后感

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1、两只蚂蚁两只蚂蚁共9篇 ，WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。今天，我们学习了一篇短文，叫两只蚂蚁。文章的内容大概是这样的:“两只蚂蚁去完成一件任务，一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久，终于气喘吁吁地爬了上去，完成了任务。第二只蚂蚁试了两次，见爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读完课文，同学们开场七嘴八舌的讨论开了，有人说:“第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习”。也有人说:“第一只蚂蚁自以为是，固执，觉得自己很英勇，其实那不叫英勇，叫鲁莽”。我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习，想当年，愚公去移山，不就是一点一点，坚持不懈，最后才把山给移走了，难道他能一下子就

2、把山移走吗?爷爷说过，生活中总是会有躲不开的困难，绕不过的坎儿。遇到这种情况，我们除了英勇地面对，努力的去解决问题，还会有别的选择吗?就算第一只蚂蚁成功的完成了任务，假如挡住它们的不是石头，而是一座大山，它除了奋力往上爬，还会有别的选择吗?再比方说，从前有两个和尚去挖水，他们各自在一个地方挖，其中一个挖了半天也没见有水，就换了一个地方去挖，结果还是没出水，于是又换了一个地方挖，最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖，终于挖出了水，这说明只要坚持不懈，总会有收获的。在今后的生活中，我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精神，才能使我们更加勇于承受生活的挑战，变得更加坚强起来。两只蚂蚁这篇短

3、文讲了，有两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只蚂蚁用了不同的方法，都到达目的地。我很佩服第一只蚂蚁，虽然挡住它的大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运发动，想起了克制过重重困难的红军，想起了.在他们奋斗的过程中,不知遇到过多少困难,最后,他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小蚂

4、蚁翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。第二只蚂蚁也很聪明。它没有像第一只蚂蚁一样，而是选择了绕道而行，开动了脑筋，选择了更捷径的路。在生活中，我们遇到问题时，假如能像第一只蚂蚁一样坚持不懈，像第二只蚂蚁一们擅长考虑，灵敏聪明，那不就能战无不胜，攻无不克吗？后面为你推荐更多两只蚂蚁！最近，我在我们语文教科书上看到了一个故事，这个故事给了我很大的启发。两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只

5、蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服。我认为两只蚂蚁都令人佩服。第一只蚂蚁遇到问题坚韧不拔，锲而不舍。在生活中，许多事情我们都要有第一只蚂蚁这样的精神，就比方学习，在学习中是没有任何捷径的，这样靠我们的努力，才能获得优异的成绩。而第二只蚂蚁虽然没有像第一只蚂蚁那样坚持不懈，但他试了一次，两次爬不上去，便绕道而行，说明第二只蚂蚁懂得灵敏变通，在生活中，也有许多事情需要灵敏变通，所以我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有

6、第二只蚂蚁的灵敏变通，只要这样，就什么事都做得成。这个故事给我的启发是：我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵敏变通，两只蚂蚁讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次。最后终于爬上去了；第二只蚂蚁爬了一、两次，觉得不好爬，便绕道而行，最后也完成了任务。读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开场有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬仰的。这个任务就好比教师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中

7、的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的.问题。第一个同学用这道题很容易想到的方法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的方法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。我在做题的时候就是先用很容易想到的方法来做，假如无法解决，就换成别的思路。假如很容易想到的方法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。假如只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。我以后还要坚持下去这种好的品质。在一个大森林中，有着许许多多的蚂蚁国家。一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只蚂蚁去帮助那个

8、国家。在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。而另一只蚂蚁试了一次、两次，它爬不上去。便绕道而行，也完成了它的任务。读了两只蚂蚁的人，他们都有不同的看法：有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁做事动脑筋;有人说两只蚂蚁都令人佩服;还有人说第一只蚂蚁做事有毅力，第二只蚂蚁只会耍小聪明;而我觉得第一只蚂蚁做事有毅力，勇气;第二只蚂蚁有智慧。为了验证哪种是对的，哪种是错的，我们开了一场辩论会，我们分成了两组，我在一组，一组是主张第一只蚂蚁的好;而二组反驳一组，并主张第二只蚂蚁的好。辩论会开场了，我们一组说

9、一句，二组反驳一句，双方分数不断上升，终于，我们一组分数高于二组，并让一组无话可说，我们成功了。通过开这次辩论会，我知道了第一只蚂蚁很有毅力与勇气，虽然它为了爬过大石头，累的气喘吁吁，但他坚持不懈，用毅力终于爬了过去。我很佩服第一只蚂蚁它的勇气和毅力，同时，我也很佩服第二只蚂蚁，它有智慧，它头脑灵敏，遇事肯动脑筋。智慧是人的法宝，勇气也是人的法宝，这两个法宝你有吗?我想拥有这两个法宝，所以从如今开场我要努力学习。在一座原始大森林里，到处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁生日了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁毫不犹豫的上爬，一次，两次，三次，它累得

10、气喘吁吁，最后它终于爬了过去。另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也完成了任务。第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝毫不犹豫，那倔强的神情似乎在告诉所有的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这种坚强不屈和坚持不懈的精神是值得我们大家学习的。尤其是告诫那些知难而退一些的人。在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁一样努力地拼搏一下，再大的坎我们也能越过去。第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也完成了任务，她用她那灵敏的头脑，完成了任务，我被他那又是冷静，讲究方法的行为所折服，被他那聪明的头脑所折服。两只蚂蚁用两种不同的方式都完成了任务，让我深受启发！我们在生活中要学习两只蚂

11、蚁，遇事冷静，只要具有坚持不懈的精神，可以用不同的方法来解决问题。两只蚂蚁这个故事讲得是，有两只蚂蚁要爬过一段高墙，因为墙那边有一个面包房，面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是，那堵墙又高又陡，对于这蚂蚁来说，简直是太高大了。一只蚂蚁来到墙下，毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了，总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁，相信付出了就会有回报。就这样，一次次跌下来，它迅速调整好自己，又奋力地往上爬，坚持不懈地努力着。而另一只蚂蚁来到墙下，没有马上急着爬。它左看看，右看看，观察着周围的地形，决定绕过这堵墙。虽然墙很长，要走很远的路程，但比起爬过这堵墙的难度来说，算是很容易的了。于

12、是，这只蚂蚁就可始绕墙了，付出了一些劳动后它终于到达了墙的另一边，来到它梦寐以求的面包房，开场它的幸福大餐。然而，那只“英勇”“坚决”的蚂蚁还在不停地跌着，爬着，已累得精疲力竭。坚持不是蛮干，要有方法才可以。做一件事情，要注意方向的选择和方法的运用。一个正确的方向，一种有效的方法，再加上坚持不懈的努力，然后，才是成功。从前，蚂蚁王国里有两只英勇的蚂蚁，有一天，蚂蚁国王让那两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁接到任务后就出发了。它们走了一小段路，突然，有一只毒蛇看见了它们，想让它们成为自己的美餐。于是就朝它们冲了过去。两只蚂蚁猛然回头发现有一只毒蛇冲它们过去了。两只蚂蚁一看情况不妙，赶紧撒腿就跑。它

13、们跑呀跑呀，不知跑到什么时候才停下，这时，它们已经累得上气不接下气了。回头发现那条毒蛇不风了，这才放心了。它们又走了一大半路程，眼看就快要到达目的地的时候，却有一块宏大的石头挡住了它们的去路。看到这各情况，一只蚂蚁毫不犹豫地向上去，一次、二次、三次最后它终于气喘吁吁地爬上去了，完成了任务。第二只蚂蚁试了几次，都没有爬上去，于是它就绕道而行，也完成了任务。我读了这篇文章，觉得两只蚂蚁都令我们敬仰。第一只蚂蚁具有一股坚持不懈、永不放弃的精神，值得我学习。第二只蚂蚁它在紧急关头想出了方法，解决问题，也值得我敬仰。所以在我们平时的学习和生活当中，只要可以勤于动脑，勇于战胜困难，不能气馁，都能到达理想的

14、顶峰。一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深入的道理，使我受益匪浅。故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次累的气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读完这个故事后，我心潮澎湃，心想，两只蚂蚁到底谁做的才对？还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的？这个问题，我思索了好久。晚上，我躺在床上，翻来复去睡不着，脑子里满是两只蚂蚁这个小故事。我想，这两只蚂蚁各代表一种人，一种是坚韧不拔的人，一种是遇事灵敏，会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助，坚强，靠自己的毅力克制困难，第二种人在遇见困难时，不倔强，灵敏，会求助，也能克制困难，到达目的。由此我又想到我们在生活中，有许多人都与他们相似。例如，有一次，教师出了一道难题，我绞尽脑汁，想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的提示，也做了出来。我想，假如在生活，学习中遇到困难，既坚持不懈，又灵敏动脑，这岂不是一种更为智慧的做法吗？我希望我是这样的人。两只小小的蚂蚁，带给我们深入的启示，令人受益匪浅。【两只蚂蚁】两只蚂蚁共9篇END第 6 页 共 6 页