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1、小学校本学科教学方案-校本学科教学方案的制定是为了提升相关学科的教学质量，下面是WTT推荐给大家的，希望大家有所收获。一、课程目的：1、通过校本课程的开发和施行，开展老师专业程度，形成我校一支良好的校本课程开发和施行的老师队伍，形成我校校本课程开发与施行的科学管理队伍及评价体系。2、培养学生的兴趣爱好，开展个性特长，进步学生自主学习、自我完善的才能，拓展学生的知识领域，培养创新精神和理论才能。3、培养学生的团结合作意识，进步学生的思想品德修养和审美才能，陶冶情操、增进身心安康，使学生热爱学校生活，适应社会。二、教学原那么：1、主体性原那么：尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，老师讲授、指导
2、少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象、创造空间。2、灵敏性原那么：教学内容、方法应以学生实际情况而定，老师应从学生的才能、效果等差异出发，因材施教，灵敏的作内容形式上的调整，使全体学生都得到开展。3、开放性原那么：表达在目的的多元化、内容的宽适性、时间空间的广域性、可变性，评价的差异性、主体性。三、课程设置：海滨城市-胶南国防教育研究性学习学生心理安康识字教学四、详细措施：(一)实在做好培训工作：为了进步老师的思想认识，我校将以讲座、自学、交流等多种形式组织老师学习，为校本课程的施行创造有利条件。(二)实在抓好实验进程：我校校本课程，学生的参与面广、可开发空间大，课程研
3、发组地采取一系列措施加强实验的管理与督导，不断推进此项工作的深化施行。(三)实在搞好教学大赛：本学期将组织全体校本课程老师的教学展示课活动，通过大赛的评比，使每位老师更充分的利用和挖掘校本课程，理解学生的学习状态，在提升老师的研究才能的同时，更有利于进一步完善和修正校本课程。(四)实在组织好学生展示根据不同年级所学校本课程内容的不同，定期组织学生进展展示评比活动，检测学生学习校本课程的效果，鼓励学生学习兴趣，使进一步培养学生的综合素质。总之，在全体老师的共同努力下，我们将进一步加强校本课程的使用和管理，为学生的个性开展提供更广阔的空间，以此促进我校新课程的改革，使我校的素质教育再迈上一个新台阶。第 2 页 共 2 页
小学校本学科教学计划-校本学科教学计划
