初中地理教学工作计划优秀范文热门三篇

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1、初中地理教学工作方案优秀范文热门三篇初中地理教师教学工作方案1 教师假设想优化课程设置，进步教学效率，这就需要做好教学方案。物理网初中频道为大家整理了初三物理教学方案，制定教学方案有所启发！一、指导思想以学校和年级组工作方案为指导，以全面进步教学质量为宗旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面开展，激发他们学习的热情和兴趣，帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维才能、运算才能。二、教学目的通过分析p 学生的实际情况，加强对学生逻辑思维训练才能、归纳才能的训练，养成良好的学习习惯，掌握好物理的学习方法，加强实验操作才能培养，进一步打好根底。做好学生的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中获

2、得好成绩，完成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜。三、详细措施1、坚持集体备课，加强各教师间的联络，互相取长补短，发挥群体力量。加强教法研究和发挥效益。2、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展。3、强化月考，关注教学成果。4、加强试题搜集与研究，理解并掌握中考试题和中考命题的趋势。四、复习方案第一轮复习，以课本以及才能训练为根据，复习初中物理的根底知识与根本实验。第二轮复习，以自编讲稿为根据，分类复习。第三轮复习，搜集整理以往中考试题，编制使用模拟试卷，进展综合练习。初中地理教师教学工作方案2 一完成教学方案本学期初一初二年地理以新课程理念进展教学，初中教学中从传授知

3、识为重点，转变从才能的培养中获取知识，做到才能和知识并重，同时还要重视学生情感目的的评价。完成初一年上册共有五章，初二年上册共有四章的各章教学任务。注重导学案的应用和系列练习的编写，导学案注意培养学生的自学才能，强调学生学习过程的情感体验；系列练习以新课程标准为指导，做到不遗漏重点，不全面铺开，做到少而精。教学中加强了地图知识的讲解和地图的应用。全面完本钱学期的教学方案二备课组常规活动加强集体备课，每一周举行一次集体备课，根据教材和教法确定教学目的，特别注重才能目的和情感目确实实定，以到达完成知识目的。根据教学目的共同讨论教学中的重点和难点，分析p 加强重点的学习和打破难点的教法和学法，应用何

4、种教学手段激活课堂。在学校公开课周认真听初中地理课和其他学科的课，理解各个教师上课的特点和吸收其优点，理解各学科之间的互相关系和知识浸透。平时也能听高中地理课，分析p 高中课程如何应用初中的地理知识，如何用高中的理论分析p 初中的地理现象，在教学中才能如何为学生在今后的高中地理学习打好根底知识，尽量为学生将来的学习培养学习才能。听其他学校的课，比较其他学校的地理课教学进度和教学方法，学习众教师各种优良的教学方法为我们所用，衡量自己在厦门市地理教师中的程度地位，树立信心，超越别人和超越自己。本学期多人次参加厦门市地理课堂教学研究，听了多节其他学校的地理课，学习了其他学校教师的优点，也衡量理解我校

5、地理教师的优秀程度。三备课组的教研活动继续进展初一、初二地理中进展网络教学的研究，完善情境教学的课题研究，分析p 初中教学中重点和难点如何用情境教学的方法进展强化和打破，分析p 教材中的那些内容可以应用情境教学激活课堂，为今后建立情境教学资库提供理论根底和方向参加初中科技创新活动，指导学生撰写创新论文，成绩不理想。四参加学校地理教研组的一切活动全校地理教研组一盘棋，初中地理备课组是学校地理教研组团队的一部份，参加本学期学校地理教研组的全部教学教研活动，共同完成学校领导给地理教研组的任务。参加厦门市中学地理案例教学研究，初中部完成了“厦门的飑线、冰雹、雷暴灾害”章节部分。初中地理教师教学工作方案

6、3 一、情况分析p 本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原方案三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。所使用的教材是在国家根底教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的根本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。良好的人际关系，先进的教育理念，爱的气氛为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚决不移的全面进步学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓重的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。二、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作方案为指导，

7、加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学形式，更加高效地完本钱学科教学目的。积极参加教科研活动，努力使教学程度，业务才能有更大的进步。同时，通过传授与学生生活亲密联络的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步才能，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。三、详细工作1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。2、认真学习新课标理论，领会新课标精华，用科学的理论指导教学理论。3、充分利用网络资，实在做好地课备课资料的搜集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。4、积极参加计算机培训并不断自学，进步课件的制作程度，争创优秀课件。5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学才能再上新台阶。7、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。9、参加听课评课活动。虚心向别人学习，取长补短，不断进步教学程度。10、拟好复习方案，制定复习提纲，认真组织复习。11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析p 。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。第 6 页 共 6 页