幼儿园公开课活动设计《粉刷匠》

《幼儿园公开课活动设计《粉刷匠》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园公开课活动设计《粉刷匠》（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、粉刷匠活动设计活动领域：艺术一一音乐活动目标：1、学唱歌曲粉刷匠。2、能跟上歌曲节奏，做一些简单的刷墙动作。活动准备：1、多媒体。2、幼儿自制纸帽子、刷子、小水桶每人一套。活动过程：一、没有粉刷的房子（PPT出示一张没有颜色的小明的新房 图片）1、“你们觉得小明的新房子漂亮吗？”2、“帮小明想想办法怎么办呢？”小结：小明的房子没有颜色不好看，它听了你们的好办法， 高高兴兴地来到了商店，并找到了工具。二、小明高兴的唱起歌第一遍：倾听歌曲。1、“小明一回到家里，就开始准备刷墙了。它会怎么刷呢？”2、我们一起来看一看，听一听。播放视频。第二遍：理解歌词。1、“小明唱了些什么呀？”2、幼儿复述歌词。“

2、你们听得真仔细，那小明是怎么刷的呢？有谁愿意刷给我 们看一看”小结：做的真好，我们一起边哼歌词边按顺序来刷一刷吧。（按幼儿的动作来刷墙。）刷的真好，还有不同的刷法吗？让我 们换个方向来试一试吧要跟上音乐节奏哦。（引导幼儿有节奏的 刷墙。）第三遍：整体感知。小朋友们，有没有信心唱起来？好！我们一起边刷边唱一唱吧。四、游戏粉刷匠。1、教师帮助幼儿找到事先准备好的工具并回到自己的座位 上。2、幼儿两人一组，一人做墙，一人做粉刷匠，表演歌曲一 遍；表演第二遍时互换角色。五、自由表演歌曲。教师请幼儿戴上纸帽子，拿起纸刷子，提起小水桶，邀请自 己的家长做墙，让幼儿边唱歌曲边按节奏做刷墙动作。幼儿表演 一遍后，幼儿做成另一面墙，幼儿唱，家长按照幼儿唱的节奏及方向做刷墙的动作。如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合!