2022热门关于物理教研组工作计划范文

《2022热门关于物理教研组工作计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022热门关于物理教研组工作计划范文（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2022热门关于物理教研组工作方案范文2022热门关于物理教研组工作方案范文120xx秋期，物理组全体教师将紧紧围绕进步教室教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分表达“课改”的核心是“人性化”，即以学生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，进步教育教学程度和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，深化教室教学构造的改革，优化教学方式和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作：一、指导思想注重教与学方法转变、创新和理论潜力的培养，采用“三段试”教学，大面积进步教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面进步素质教育程度，

2、整体进步教学质量和程度。二、工作目的以进步教室效率为工作方向，以讨论学生的理论潜力和创新认识的培养为工作重点，以大力进步全组教师的整体素质为工作目的，结合学科特点，构成教学特色，进步教室教学效益。三、工作重点1、三段式教室形式教学研究，进步教室效率。2、开展小专题研究。四、主要工作一理论学习，进步理论程度1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论，群众学习和自学相结合，并定期做好学习心得进展交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，亲密联络教学实际，透过理论的运用，增强主体认识和创新精神，实在解决学科教学中存在的主要问题，进步教师的教育理论素质。2、高三物理教师研究20xx年高考要求，学习

3、高考考试说明，明确高考方向，在强化学科根底知识、根本技能、根本潜力的根底上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争完成学校下达的各项指标和任务，获得优异成绩。同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目的，进步物理学科根底知识和根本技能、根本潜力的培养，在会考中获得好成绩。3、组织本组教师继续研究新教材，新教学大纲和新学科课程标准，明确要求，在全面学习交流的根底上，吃透课程标准和考试说明的要求，结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续讨论新的教学的形式与教学策略，扎实搞好教学，努力使教学质量上台阶。二物理组常规教研、科研工作1、要进步教学质量，那么首先要抓好教师备课关

4、，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反响”。要求教师课前花功夫多，课中运用现代教育技术思想、手段多，充分利用多媒表达代化教学手段，引导学生主动思维，参与教学时机多，课外有针对性地指导学生多，课中讲课少而精、课后布置作业少而精，转变“学会”为“会学”。2、本期教研活动共10次，详细时间为每周四下午第6.7节，做到资料落实、时间保证，确定每人最好组内讲公开课一次，并做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。3、多交流，共进步，要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节，取长补短，充分挖掘潜力。4、搜集本组教师对教学工作的意见和要求，并向校领导反映、汇报教研活动及学科教

5、学工作状况。5、根据教研组工作方案所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学，新课程标准等理论，帮助广阔教师转变教育思想，更新教育观念，构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。6、抓课程改革，要求苦练教学根本功，争当业务尖子，开展互相学习”活动：校内学先进，校外学名师。总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。2022热门关于物理教研组工作方案范文2本学期物理学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课

6、改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的进步。本教研组的工作指导思想和目的是：深化贯彻落实学校工作要点和教务处工作方案。面向全体学生，营造良好的课堂教学气氛，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好根底，把我组的教学工作推上一个新台阶。一、教学理论学习内容及时间安排：1、内容：认真学习新的根底教育课程改革纲要、物理新课程标准、学科标准解读及教学策略、教学评价的理论和有关综合理论活动各类课程改革的材料。2、时间：由自己确定。假设条件成熟，围绕课程改革与新教材等方面作辅导讲座，采用“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，进步理论学

7、习的效果。3、要求：注重实效，通过学习，要实在转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记，总结课程改革与教育教学改革经历，结合教学实际组织教师撰写教学论文。二、学科教学常规1、各备课组集体备课，每次备课定时间每周五下午第二、三两节课定地点物理实验室、定内容、定中心发言人，原那么上要求新教师备详案。同一备课组力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试、统一评卷。集体备课要发挥群体效应，重视研究教法学法，全面挖掘教材的教育功能，鼓励创新，加强不同学科之间的交流与沟通。2、做好修改后的作业评讲、检查更正情况。3、利用多媒体上好网络教学课，充分利用网络资，充实

8、课堂教学内容，让学生见多识广。4、积极参与课题研究，施行课题研究方案，及时总结和改进，力争出效果和出成果，提倡课题研究论文供物理组讨论和学习。5、方案并办好物理组xx页，组织教师设计教学典型案例、提供学习材料，充实网页内容，为蓬私师生提供交流和学习的平台。三、重视提优辅差要求教师认真对各班的物理科差的同学进展全面的分析p ，进展必要的辅差工作，要有方案的分层次的进展辅差，做到效果明显。四、物理教研组活动方案1、第二周讨论教研组方案，安排教学进度。2、第五周宋xx教师公开课。3、第七周陈xx教师公开课。4、第九周周xx教师公开课。5、第十一周陈xx教师公开课。6、第十三周诸xx教师公开课。7、第

9、十五周夏xx教师公开课。2022热门关于物理教研组工作方案范文3一、指导思想根据市教研室20xx年物理学科教研工作要点，按照我校教导处20xx年工作思路，结合物理学科特点，制定本学期物理教研组工作方案，按照学校教务处的工作部署，结合我组“十二五”科研课题和本学期详细工作安排，物理组将以“备好课”为根底，“上好课”为目的，引导教师对课标和教材进展比较深化地分析p 研究，探寻切合实际的有效教学方法；以课程改革抓手，面向全体学生，深化开展集体备课活动，研究课堂教学，优化教学设计，全面落实导师制，在教学中研究，在研究中教学，努力进步全组教师的教科研程度，进步教学实效。二、工作要点1、加强理论学习关注中

10、考动态与信息，认真学习新课程标准和考试说明，做好复习迎考工作，提升复习的针对性和实效性。2、重视集体备课深化开展集体备课活动，加大课堂教学研讨，将备课与上课进展有效整合，着重研究解决教学中疑难的问题，突出个性化教学风格，不断优化教学设计和课堂理论。3、关注课堂教学充分发挥骨干教师的引领作用，以老带新，以新促老，开展互帮互惠活动，互相听课和评课，对典型课例进展分析p 和研讨，进步教学程度。4、开展课题研究加强对组内一个市级重点课题的课题研究，开展研究性学习，提升全组教师的科研程度。5、注重提优补差的辅导工作，平时教学中既要注重整体推进，又不能放弃个别后进学生的辅导，关爱后进生，尊重后进生，以到达

11、不放弃每一个学生的宗旨。6、做好物理实验工作，尤其是要顺利完成教研室在下学期的五月实验考察。三、工作安排20xx年3月、制定教学方案、课题研究方案：1、完成九年级下册十一章新课教学2、第一轮复习：电学学案20xx年4月、第一轮复习：电学学案力学学案：1、中考备考分析p 2、物理实验、化学实验3、课题开展情况交流20xx年5月1日10日：1、第一轮复习：八年级开展课改教法、学法研讨活动。2、第二轮复习：专题训练。20xx年5月10日25日第二轮复习：专题训练。20xx年5月25日6月9日第三轮复习：模拟训练。20xx年6月10日6月18日第四轮复习：中考冲刺、回归课本、应考辅导。20xx年7月期

12、末考试及质量分析p 。2022热门关于物理教研组工作方案范文4一、根本情况我校物理教师共计43人，其中绝大部分是来自全国各地的青年教师，他们的共同特点是精力充分，斗志旺盛，思维活泼，虚心、好学，有较强的主动性，适应才能强，专业知识较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏经历积累，驾驭教材的才能不够强，随机应变、灵敏处理有关教学问题还有待进步。学校为有效进步课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新装备了两个年级的多媒体电子白板，如今的应届高二、高三教师有一年多的理论经历，可以在课堂教学中运用自如，但补习班和新高一教师是新开始接触，运用还不纯熟，特别是中老年教师，使用不是很纯熟。物理实验室装备

13、根本完善，入柜到位，实验室的教师都是新大生，没有工作经历，工作才能还不够强，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的研究不够，课题研究明显缺乏。二、根本要求：1、努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、教科处对物理教师进展培训指导。2、组织物理教师进展常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推荐的教师上教学研究课互相学习，取长补短。3、鼓励教师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有时机，全组成员鼎力配合，力争获得成绩。4、协助学校各年级开展物理学科的补弱进步，创造时机，给学生一个进步自己物理程度的平台

14、，鼓励教师进展学科情况调查，及时理解学生对教学的信息反响，根据学生提出的合理化建议，改进教学方式、方法，使每一个物理教师都成为学生心目中的优秀教师。5、配合学校工作需要，协助各年级备课组组织开展第二课堂活动。6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的根本功能和根本操作，力争在教学中运用自如。三、教研方式：教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、根本措施：1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六认真”工作。2、选拔经历丰富的教师在教研组上公开课，并进展评课，目的是不断进步物理教师的驾驭教材，灵敏处理教材的才能，使

15、教学工作少走弯路。推荐物理教师参加省市各类赛课活动，力争获得名次。3、组织物理教师集中学习新课程理论，研究新课程教材，研究新课程下物理考试大纲，以增强教学目的性，较好地完本钱学期物理教学任务。4、鼓励物理教师撰写论文，积极参加省市进展的教学论文评比活动。5、鼓励物理教师进展多种形式的教学研究。搜集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的经历文章，并大胆运用教学活动中。6、鼓励物理教师制作实验器材，课堂上多用演示实验，创造条件做好学生分组实验，培养学生动手才能，逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理实验的重要作用。7、各备课组进展教师多媒体电子白板使用的观摩、培训，共同讨论多媒体在进步教学质量的作用。8、协助各年级备课组组织第二课堂活动。利用展板对学生进展科普宣传，激发学生热爱科学的浓重兴趣。9、培训物理教师命题才能，力争使每位物理教师都可以命好符合要求的各类试题。10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理教师共同交流讨论的公共平台，倡导浓重的学术气氛，注意在各类群中的言论，保证安康，积极向上，催人奋进。第 12 页 共 12 页