最新高三班主任热门工作计划范文三篇

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1、最新高三班主任热门工作方案范文三篇高三班主任工作方案1 离20xx年高考就剩下最后20几天的时间了，终究应该抓紧一切时间复习，还是充分地休息调节一下呢?来听听高考专家怎么说吧。第一周回忆练习别放松，稳固根底回课本考生由于复习疲劳，很容易出现食欲不振，犯困的情况。这些对备考都是不利的。家长要帮助考生调节好生活和学习，该睡就睡，该吃就吃，把精力旺盛期调节到上午9到12点，下午3到5点，也就是考试的时间。遵循规律的生活作息，不能影响到考生的正常休息和学习效率。应按时起床，按时休息。前一个阶段的复习中出现的错题、疑问、遗漏的知识点，要逐一解读，找出缺乏并有针对性地查漏补缺。课本是高考复习的第一参考书。

2、应该回归课本，按照考试大纲上的知识点，将根底知识和根本技能再次强化。像数学根本公式定理和数学思想的归纳，语文背诵篇目和文学常识等。有些考生害怕在大题、难题上丢分，其实这类题目最后大都还是对根底知识的灵敏考察，稳固根底不容无视。第二周整合思维成网络，抓住重点求打破进入到五月下旬，应在对课本知识重新熟悉的根底上，考生有必要做复习过程中的梳理整合。高中三年的学习内容，看似内容繁多、杂乱无章，而把它们系统化之后，各个科目的知识点会形成它们之间的横向与纵向联络。这样，考生可以深化理解知识的内在联络，考试中可以迅速找到打破点，有效进步答题速度和准确度。每个科目都有相对的重点知识，这就是高考的重点、考点。今

3、天的复习就是从重点知识入手。在看书的同时，结合详细的典型题目，才能将知识真正领会和掌握。这些题目要深化分析p ，检查自己的解答思路和过程，熟悉用到的根底知识和做题方法，总结典型题目的解题思想。第三周全真模拟找感受，适当调节缓神经临近高考，一般学校会给考生放假进展最后的厉兵秣马。假期给考生提供了在高考规定的时间段模拟答题的条件。全真模拟，一方面帮助考生习惯高考时间，一方面有助于考生在临考的状态中发现自己可能在高考中出现的问题。选择优质的模考题，按照高考标准答题。在规定的考试时间以外进展修改，有兴趣还可以给自己打打分。在把暴露出来的问题充分解决之后，相信考生们对待两周后的高考，又少了一分不安，多了

4、一分把握。在最后的两个星期，冲刺复习应当进展适当地放松，可以调节紧绷的神经，缓解考前压力。像全家人去打球、逛公园、看演出，都是不错的选择。一次轻松愉快的交谈也会对考生的心理状态起到积极的作用。考前许多考生都会有紧张不安的情况，这个时候，亲人的支持往往是安定心绪的一剂良方。第四周合理安排每日作息时间早晨：此时人的头脑明晰，正是记忆的高效期，要充分利用这一时段进展知识记忆。建议做英语单词、语文篇章字词和政史地根底知识的背诵。上午9：00-11：00：大脑具有严谨、周密的考虑才能，适宜学习需要分析p 判断的知识。建议进展数学题目和文(理)综合题目的解答。由于是在家里复习，要注意不要被外界打搅。专心致

5、志练习才会收到好的效果。这个阶段大脑相对兴奋，是攻克难题的黄金时间。下午3：00-5：00：大脑考虑才能很强，适宜重看做过的题目，温故而知新。尤其是典型题目和错题，从中揣摩并总结思想方法和解题思路。晚上7：00-9：00：大脑神经活泼，记忆力最强，适宜知识归纳分类记忆和复习一天所做题目。可以利用这段时间把文科知识系统化，形成宏观框架结合记忆，以便深化掌握，或者回忆理科的根底知识。此外，当学习一段时间后感到疲劳时，及时改变复习科目和内容，会进步学习效率。中午、黄昏和饭前饭后的小块空隙时间，考生可以随时安排一些轻松的工作，如积累写作素材，翻阅优秀作文，关注时事热点等等。考生们应当积极规划，充分利用

6、时间，做时间的主人。高三班主任工作方案2 高中短暂的暑假过去得很快，眼看着最终的考验逐步接近，在这个最后的人生冲刺阶段，我必须做好推开工作，让我们班上的学生可以在这最后一个阶段里成绩更加出彩，间隔 他们人生的目的和理想更进一步。在这个学期里我们将开始对之前所学习过得知识复习，通过反复的考试和练习来加强对知识的理解以及吸收才能，可以预见的是班上的学生们在这个阶段会面临很大的压力。而我身为班主任，所要面临的压力也非常的大，为此我制定了本学期班主任工作的方案书，期望可以让我的工作处理更加的方便。一、树立目的，有的放矢不管什么事情，不管是生活学习亦或者工作，都要有着自己的目的和方向，假设是不管不顾埋头

7、向前难免走了弯路。因此在这个关键的时间点我必须得教导学生，帮助他们寻找到值得发力的目的。详细需要通过平时的单独交流、班会等形式来讨论将来的人生道路，只有确定了自己的目的，努力才不是虚无缥缈的存在，就像是一缕向上飘飞的烟气化作实体，形成一道真正通往天际的绳索。二、管理班级，建立风气在这个阶段，人心难免浮动，但是偏偏这个时候是最不可以动摇的时候。并且在这个时间段，也很容易因为压力等方面而造成精神上的不振，假设班上的风气优秀，有着良好的纪律来约束行为思想，让大家的心思都可以放在学习上，都可以屏除外界的干扰，对于学习的提升自然有着非常强大的效果。所以在这一学期我会跟学生以及家长进展沟通，从这学期开始手

8、机、小说、杂志、漫画等对学业有一定影响的东西尽可能的不要带到学校来，保证在学校学习的通透性和纯洁性，学会用自律约束自己，不早恋、不旷课、不迟到，不做违犯校规校纪的事情。同时在班级内养成一股积极向上的竞争意识，在不影响同学友谊与班级团结的情况下良性竞争。活水才好养鱼，有竞争才有压力，有压力才有动力。我相信这样的竞争可以让我们班级的学生成绩稳步的上涨。三、沟通家长，共同促进在这个关键时期，没有人可以置身事外，教师不行，学生不行，家长也必需要明白事情严重性，加强对孩子的照顾和关注，在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想、饮食、起居等等方面，让学生们可以心无旁骛的学习。详细如何实行需要再跟家长们沟

9、通以后才能知道，但是家长必须得有类似的意识，在这个阶段不能再给学生添加压力。以上就是我的工作方案，稍显粗陋，但大抵意思如此，在这个学期我会不断的根据情况来做出调整，为我们班级的学生相处我的时间和精力，一切为了学生。高三班主任工作方案5一、快速熟悉学生的一切信息。每一个学生都有自己的姓名、爱好、特点、特长，只要我们用心去找，去发现，我们就能更好的理解学生，更好的有针对性的开展工作，更好的开掘学生的潜能和充分开展学生的个性特长、培养他们的创造才能，使他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为的专业人才奠定根底。二、加强班集体建立，树立良好班风。班集体建立关键在于班委会的组建。而整个班级风格形成与班委

10、会有直接关系，没有一个积极，有效率，受同学们信任的班委会，班级工作将会一筹莫展。为此，我选出合格班干的条件是：1、能成为全班其他同学的典范，在学习生活中能起到表率作用；2、热心班级工作，为班级效劳有激情和责任心。然后对每位同学的分工进展了详细的说明，要求各同学各尽其责，并鼓励全班同学对班委会成员的工作进展监视。还应经常召开班委会，鼓励同学放手工作，和他们一起讨论工作方法，倾听同学们意见和工作中的困难，帮助他们出主意，找方法，释难点。给班委会创造工作锻炼时机，独立开展课余活动，放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题。这样经过全班同学，特别是班委会同学的努力，一个班就根本形成了一个团结友爱，积极

11、向上，学习气氛良好的班级，也建立起了一个文明安康，秩序良好的学习生活环境。三、勤。班主任工作管理要勤。为此我也要尽量做到：1、要勤于到位。只有勤到位，才能及时地把握班级的动态。对班级新出现的有利和不利因素能随时予以详细的引导和控制勤于观察。2、勤于观察。经常地、有目的地反复观察学生，才能从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为作出实事求是的评价和进展相应的教育。3、勤于与学生交流，经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对将来充满希望，力求进取。深化学生实际，加强与后进生的联络，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。4、勤于动

12、手。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生承受班主任的教育，不只听其言，还会观其行，为此我也会用我的行动做出典范，使学生耳濡和目染。相信这样久而久之，也能产生影响学生的巨人效能。四、协调好任课教师与学生之间的关系。只有协调好任课教师与学生之间的关系，才能使任课教师心情舒畅，乐于传授，更好的关注学生；而学生学习也能轻松活泼，积极进取。五、加强家校的联络。期望孩子成才，是教师和家长的共同愿望。而理论证明，做好与家长的联络，不仅能使学生家长及时理解学校的教育教学情况，学生的在校表现，也获得了家长对学校和教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调配合，共同

13、促使学生进步的作用。六、开好主题班会。主题班会是由班委会在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。班会的内容与形式应多样化，可以是国内外形式政治报告；也可以是本班学生的思想反育的阶段小结；也可以是举行节目纪念的庆贺活动；也可以组织道德、纪律、民主法治等问题的学习讨论和辩论，也可以是组织学生谈谈自己的远大理想与追求。只有多样化，才能适应青少年学生的特色，为他们所喜闻乐见，满足他们的求知增长才干，抒发世想情思，关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而昨能调动他们的积极性，使他们受到教育与锻炼得到较大的进步。同时我觉得平安教育是每次班会课都必须学习，要让学生明白平安的重要性，这

14、样也可以减少不必要的费事，也让同学们能安康平安的进展学习和生活。七、组织好学生参加各种有益的文体活动。要为学生创造一个生动活泼、轻松愉快的学习环境，就需要经常开展有意义的班级活动，并积极参加学校活动。这样既可以丰富学生课余生活，增长见识，也有利于增强班级的凝聚力，培养学生集体责任感和荣誉感。八、有针对性对学生进展培养。我们班有21个体育特长生，他们的体育成绩都比较好，但是文化成绩却不理想，为了让他们在高考中获得好成绩，那就必须文化、体育一起抓。为此，我 和科任教师和体育教练亲密配合，齐抓共管，并对他们有针对性的辅导，争取他们的文化和体育成绩都能快速进步九、把握好自己的角色，不断进步自身的素质。

15、一个班主任假设能把握好自己的角色，时刻保持良好的心态，积极乐观，笑对人生，容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗、乐观。而用开朗、乐观的态度处理较复杂的问题，结果使复杂的问题简单化，很容易大家便互相理解，互相谅解。在做班主任的过程中虚心向有经历的班主任学习，不断进步自身的素质，把班主任工作做得更好。高三班主任工作方案3 一、本班根本情况高三(8)班为化学班，人数为49人，其中男生22人含复读生1人，女生27人。高考奋斗指标根本本科43人，其中重点本科32人。二、详细工作本学期的详细工作，概括性地说有以下几点：一、狠抓班风学风的建立，建立良好的学习风气。高三第一学期主要是学生自己梳理各科知识的时

16、间，好的学习气氛将对同学们的学习起着决定性的作用。我努力创立一个宁静的自修环境和营造一个奋进的学习气氛，使学生们都意识到要想把课堂上学到的知识消化好，将课本知识真正转换成自己的知识就必须有一个安静、宁静的自修环境，通过自己的努力，把所学知识消化、稳固。由于班干部认真负责，学生之间互相提醒，所以我们班的班风、学风是很好的。各课任教师对我们班的班风、学风都很满意。二、做好学生的心理辅导工作，让学生保持良好的精神状态。本学期学生每月都有模拟考试，他们往往承受着宏大的压力尤其是如今的学生心理承受才能较差，学生的思想一直处在紧张状态。在高考中学生心理素质的上下直接影响到学生知识程度的发挥。为配合学校组织

17、的心理辅导，结合我班的实际情况，我利用网上资，搜集了一些历年高考状元谈高考的资料，让学生充分理解有关高考的心理准备工作，并利用每次月考的时机对学生进展应试才能的训练。在此过程中，我尽可能作学生心灵的聆听者和引导者，给他们一些建议，采取集体方法指导、个体情况分析p ，有方案、有步骤地抑制学生的怯场心理，逐步进步学生应试的自信心。加强对学生心理素质的训练、进步学生的应试才能。三、始终贯彻分层教育，坚持“抓两头、促中间”，耐心做好后进生的帮教转化工作。作为一个化学班，我班有部分成绩优秀的学生，但学习处于后进的学生也不少，两极分化较严重。能否让部分学习有困难的学生改变后进场面，是我们班能否完成高考任务

18、的关键。为此，我经常与一些后进同学促膝谈心，理解他们的学习状况，分析p 他们后进的原因，鼓励他们学习的兴趣和决心。我利用课外时间，经常打 与这些学生及学生家长联络，理解他们的情况，鼓励和催促他们学习，收到了较好的效果，受到了家长们的赞扬。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面，作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机

19、让后进生表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。四、积极主动地和各科任教师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。科任教师是我们班的财富，我们班的科任教师可以说人人都关心我们班集体。一学期以来，针对我们班同学喜欢安静、上课不够活泼的特点，各位教师都帮助出谋划策，想方设法让学生活泼起来，充分调动他们学习的积极性。经过屡次努力确实获得了良好的效果。五、积极开展好两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，进步学习效率。 高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，有时间的话我总会亲自与学生一起进展活动。为了进步学生参与的积极性，尽可能地参加一些竞技、游戏的内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。三、获得的成绩本学期在学校和级组领导的关心、支持和帮助下，在任课教师的大力配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都获得较理想的成绩：在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅，期中优秀班级评比中获“高三级优秀班集体”流动红旗；在全市的摸底考中有3人列全级前50名，10人列全级前100名；在单科成绩中数学、综合和化学科成绩突出。四、存在问题语文成绩还有待进步，宿舍管理有待加强。第 13 页 共 13 页