福建省师范大学附属中学2021学年高二生物上学期期末考试试题（选考）

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1、福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题（选考）福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题（选考）试卷说明：（1）本卷共两大题，31小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。（2）考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子设备。第卷（选择题，共40分）一、 选择题：共40分。其中1-10题，每题1分；11-25题，每题2分。1、 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A、喝牛奶，进入胃中 B、精子进入输卵管与卵细胞结合C、口服抗菌药物 D、肌肉注射青霉素2、下列关于医用生理盐水的叙述，错误的是A浓度为0.9%的氯化钠溶液

2、B可以作为注射药物的溶剂C与健康人体内环境渗透压相近 D可为无法进食的患者提供能量3、止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能在A. 细胞体 B. 轴突 C. 突触间隙 D. 树突4、下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是A对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育 B使用促性腺激素提高鱼的受精率C使用昆虫性外激素控制害虫数量 D常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病5、关于植物激素作用的叙述，正确的是A. 赤霉素能够促进茎的伸长B. 脱落酸能够促进种子萌发C. 生长素可用于果实成熟D. 乙烯可用于诱导产生无籽果实6、预测一个国家和地区的人口数量的发展

3、趋势主要来自A居住人口不同年龄组成的比例 B现有人口数量和密度C出生率、死亡率和迁移率 D人口男女性别比例7、以下可以称为生态系统的是A一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B一个池塘的水、泥土等和所有生物C一个池塘中的所有水蚤和分解者 D一个鱼缸中的所有金鱼和水草8、在生态系统中，以植食性动物为食的动物A称为初级消费者 B属于第二营养级C属于第三营养级 D一般采用样方法调查其种群密度9、当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是A完成了物质循环 B蛇破坏了生态系统的稳定性C青蛙不能适应环境 D青蛙的能量流向了蛇10、下列保护生物多样性的措施中，不合理的是A退耕还林、还草、还湖 B

4、就地保护，建立自然保护区C迁地保护，建立濒危动植物繁育中心 D禁止开发利用野生动植物资源11、右图是某一反射活动的反射弧示意图。当皮肤S接受适宜刺激后，则 A不会引起肌肉M收缩 B神经细胞与是同步兴奋的 C一般情况下，M中细胞通过无氧呼吸获得能量 D在处完成“电信号化学信号电信号”的转变12、如图表示激素分子作用的机理，由图可知激素分子A被细胞膜上的酶A分解为分子B，引起细胞内反应B与细胞膜上的受体A结合后，借助分子B引起细胞内反应C由细胞膜上的通道蛋白A运输后，转化为分子B催化细胞内反应D被细胞膜上的载体A运输到细胞内，分解为分子B参与细胞内反应13、下列对于细胞代谢产物的叙述中，正确的是A

5、促进动物生殖细胞形成的激素在首先核糖体合成B神经递质与突触后膜上受体结合具有特异性CT细胞合成的溶菌酶参与非特异性免疫D根尖分生区细胞合成的生长素能够促进细胞分裂14、研究人员将生长状况相同的黄化的豌豆幼苗切段均分为8组，置于不同浓度的生长素培养液中，培养一段时间后测量茎段的生长量结果见下表。下列有关分析正确的是组别12345678生长素浓度/molL-1010-810-710-610-510-410-310-2茎段生长量/mm0.61.11.52.62.11.60.90.4A可以推测，第8组茎段内乙烯的含量高于第4组B实验所用黄化豌豆幼苗的尖端要保持完整，不能损坏C将第6组的培养液稀释一倍，

6、预测茎段生长量约为0.91.6mmD8个组的茎段均有伸长，故本实验不能证明生长素的作用具有两重性15、豌豆种子刚萌发时，只有一个主茎，没有侧枝；切除主茎顶端，常会长出甲、乙两个侧枝(图)。若将甲的顶芽切除后，甲、乙的侧芽均无明显生长(图)；若同时切除甲、乙的顶芽，其侧芽均明显生长(图)。图实验中甲的侧芽未明显生长最合理的假说是A甲枝的侧芽因其顶芽被切除而缺少生长素B甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡C乙枝顶芽产生的IAA通过极性运输运到甲枝的侧芽抑制其生长D乙枝顶芽产生的IAA会诱导产生某种抑制性物质，该抑制性物质运输至甲枝的侧芽抑制其生长16、下列关于植物激素调节的叙述，错误的是A植物

7、激素是在植物体内某部位产生并在该部位发挥作用的微量有机物B秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响C单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输D生长素和乙烯对植物侧芽细胞的伸长都起着一定的调节作用17、制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括A种间竞争、种内互助 B种间竞争、种内斗争C共生、寄生 D捕食、种内斗争18、图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示(出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是At1和t4时刻乙种群的种群密度相同Bt2时刻甲、乙种群的增长率一定相同Ct2和t3时刻乙种群

8、的增长率一定相同Dt2t4甲种群密度先上升后下降19、调查种群密度或群落丰富度时所得到的数值与实际数值相比，结果偏大的是A使用大网眼的鱼网进行调查池塘某种鱼的种群密度B用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，忽略计数样方线上的所有个体C标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落D调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集土壤中小动物时没有打开电灯20、下列有关群落结构的叙述，错误的是A、竹林中的凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构 B、群落的组成和外貌随时间发生规律性变化的现象称为群落演替C、淡水鱼养殖中的混合放养主要利用了群落的分层现象，与各种鱼的食性有关 D、群落不

9、同地段的植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性 21、如图表示初级消费者能量流动的部分过程，括号中的数值表示能量，初级消费者呼吸散失的能量为b，下列说法正确的是A应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头B将粪便作为有机肥还田，可以提高能量的传递效率C次级消费者摄入的能量为n-a-bDB表示初级消费者用于生长发育繁殖的能量22、持续的过度放牧导致某草场退化，进而为布氏田鼠的繁殖提供适宜的环境条件，鼠害加剧，致使草场进一步退化。下列相关叙述，正确的是A禁止在草场放牧后，草原恢复的过程体现其抵抗力稳定性B布氏田鼠的繁殖导致草场进一步退化属于负反馈调节C生态系统的自我调节能力是无限的D合理确定草场的载畜量，才

10、能保持畜产品的持续高产23、运用生态学的相关原理，可以更好地服务于生产实践。下列叙述错误的是A可利用黑光灯诱捕的方法来降低某些趋光性害虫的种群密度B多给作物施用有机肥可实现能量的循环利用，提高作物的产量C将阳生植物与阴生植物混种可充分利用空间，提高光能的利用率D可通过增加食物链来提高人工生态系统的稳定性，以减少病虫害24、有关生态系统信息传递及其应用的叙述，错误的是A动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递B生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的C利用诱虫器采集土壤中的小动物属于生态系统中信息传递的应用D短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻的产量，是对物理信息的合理利用

11、25、设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求，下面说法合理的是A应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方，以保证获得足够的能量B应该经常向生态缸中通气，从而保证缸中生物的呼吸C其中各种生物之间以及生物与无机环境之间，应能够进行物质循环和能量流动D其中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量要多一些第II卷（选择题，共60分）二、非选择题：共6题，共60分。26、（10分）根据下面人体液体分布及物质交换示意图，其中A-E字母表示各种液体，请据图回答下面的问题：（1）图中 （填字母）共同组成了人体细胞生活的_。若图中10过程受阻，会引起_(症状)。（2）图中4过程表示 生理过程，该过程会受到 激

12、素的直接调节。（3）图中2、3过程必须通过的结构是 ，其中完成3过程需要通过 层生物膜。（4）正常人体的pH为7.35-7.45之间，主要由 物质的调节维持，属于 调节方式。在调节中，产生的过多代谢产物主要由图中的 （填数字）过程排出体外。27、（9分）图1表示人体特异性免疫发生的过程，图2表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程，请回答以下问题：(1)图1中物质是 ，它的作用是_，当细胞四产生的物质与乙酰胆碱(Ach)受体结合时，会导致重症肌无力，这类疾病称为_。细胞二和细胞三受相同抗原刺激后所发生的免疫反应的主要特点是_ _(2)图2中艾滋病潜伏期的长短与_细胞的数量直

13、接相关。人体感染HIV初期机体免疫系统是通过 (至少答两点)等过程使体液中的HIV浓度下降的。28、（7分）油菜素甾醇是近年新发现的第六类植物激素，科研人员对其进行了相关实验研究。（1）芸苔素是一种人工合成的油菜素甾醇类似物，这种人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质，称为 。为了研究芸苔素对侧枝长度的影响，以拟南芥的野生型植株和突变体植株为实验材料进行了相关实验，实验结果如图：本实验的自变量是 ，从实验结果可以看出芸苔素能促进 拟南芥侧枝的伸长， （填“能”或“不能”）解除植物的顶端优势。（2）下表是梯度浓度的油菜素甾醇水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中为清水，为浓度由低到高的五

14、种油菜素甾醇水溶液）。组 别来平均株高(cm)162137514324请分析：该实验结果能否说明油菜素甾醇对芹菜幼苗的生长具有两重性?_。理由是 。29、（9分）下图为生态系统碳循环模式图，请据图回答下列问题：（1）图中a表示 ，b表示 。图中过程代表 生理过程。（2）如果补充图中的虚线箭头，将原来e的食物来源改为一半来源于d，一半来源于a，理论上，a供养的e的数量将会 ，理由是 。（3） 如果途中的数字表示碳元素传递的数量，则夏季 （填“大于”、“小于”或“等于”）+。（4） 由于碳循环平衡被破坏而引起大气中CO2迅速增加，形成温室效应，请结合图中箭头，写出减缓温室效应的具体措施（写出两条）

15、 。30、（12分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。下图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图单位为103kJ/(m2a)，图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系。请回答：（1）如图1所示，输入该生态系统的总能量是 ，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 (保留一位小数)。（2）图1中A表示_，这部分能量以 形式散失了，另一部分用于 ，存在形式是 。（3）在生态系统中能量的传递效率只有 ，原因是 。（4）由图2可知，种群密度在_点时，种群数量的增长率最大；在_点时，表示该种群已达到环境容纳量(K值)。（5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护

16、区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于_演替。31、（13分）为了改善城区河流的水生生态环境，城市景观设计师们在水面上设置了许多生态浮床。生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术（如下图）。请据图回答下列问题。（1）生态浮床体现了群落的 结构，可以为鸟类及鱼类提供 。（2）图中的食草性鱼类作为消费者在该生态环境中的作用主要是 。（3）在一定时间内，该河流生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系为_。（4）污水流入后该河流仍能保持水体清澈，体现了该生态系统的 稳定性。生态浮床既

17、具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的 价值。（5）污水流经生态净化系统后，流出水样中藻类数量大大减少，降低水体富营养化的危害。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因可能有 。福建师大附中2019-2020学年上学期期末考试高二生物（选考）试卷-答案第卷（选择题，共40分）二、 选择题：共40分。其中1-10题，每题1分；11-25题，每题2分。DDCAA ABCDD DBBAD ABDCA DDBBC第II卷（选择题，共60分）二、非选择题：共6题，共60分。26、（10分，每空1分）（1）A、B、D 内环境（细胞外液） 组织水肿 （2）肾小管、集合管的重吸收 抗利尿激素（

18、3）肺泡壁和毛细血管壁 4 （4）缓冲 体液 2、527、（9分，除标注外，每空1分）(1)淋巴因子 促进细胞一（或B细胞）的增殖与分化（2分）；自身免疫病；反应强烈、反应速度加快、产生抗体量多（2分）(2)T；吞噬细胞的吞噬；浆细胞产生的抗体作用于细胞外的HIV；效应T细胞使HIV感染的靶细胞裂解死亡（2分）28、（7分，除标注外，每空1分）（1） 植物生长调节剂 芸苔素的浓度和拟南芥的类型 野生型 能（2） 不能 该实验结果只表明的各种浓度均对芹菜幼苗的生长有促进作用，没有体现抑制作用（2分）29、（9分，除标注外，每空1分） （1）生产者 分解者或化石燃料 光合作用和化能合成作用（2）增

19、多 调整后的膳食结构，增加了e对a的摄入，减少了通过c和d进行的能量散失，e获得的能量增加。（2分）（3）大于（4）开发新能源，减少化石燃料的燃烧；植树造林，增加植物的光合作用。（2分）30、（12分，除标注外，每空1分）（1） 生产者光合作用固定的太阳能 12.7% （2） 呼吸作用 热能 生长、发育和繁殖等生命活动 有机物中的化学能 （3） 10%-20% 生态系统中各营养级固定的能量中有呼吸作用消耗的、流入分解者的和未被利用的（2分） （4） C E （5） 次生 31、（13分，除标注外，每空2分）（1）垂直和水平 食物和栖息条件 （2）加快生态系统的物质循环（3）Ab+C（4）抵抗力（1分） 直接和间接（6）被消费者捕食，植物可以遮蔽阳光、争夺营养物质，影响藻类生长和繁殖