《大学生利用课余时间上网的分析与建议》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生利用课余时间上网的分析与建议（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、大学生利用课余时间上网的分析与建议伴随着网络普及率增长及网络利用率的提高，我国的网民数量也 空前增长，据中国互联网络信息中心（CNNIC）今年发布的信息统计 结果，中国网民的数量已突破3.84亿，超过美国，居世界第一。以 下是我们对大学生利用课余时间上网情况的分析（一）调查结果1、平均每天上网的时间io.上网以及成为我们生活中的r分您平均每天花多时间在玩电脑和上网1答题人数E小时壮：4.61%3-E小时:15.79%1小时一下：26.32%1-3小时：53.29%答目复兄lzh时一下26.32%1-3 时53.29%3-5小时15.79%5小时臥上4.61%受访/擞:152从上图可看出，大学生
2、上网时间占13小时的比例最大，占全部人数 的53.29%，1小时以下的为26.32%，35小时的为15.79%，5小时 以上的最少，占4.61%，可以看出我校大学生上网时间还是比较合理 的。2、带电脑去学校的情况12.您有带电脑去学校么答题人数152目复兄有85.18%13.82%受访心:152从上图可看出，大部分同学都带电脑去学校，占86.18%，只有少数13.82%的同学没有带。3、没有带电脑的同学的上网情况13.您没有带电脑去学校r您有用同学的或者去网吧吗答题人数152R 嵯當：12.50%没有:4539%有,僵尔:42.11%回复情况有经常12.5%42.11%4539%受访人数:15
3、2从上图可以看出，没有带电脑的同学大部分不去网吧或用同学的，占 45.39%,偶尔去网吧或用同学的占42.11%，只有小部分同学经常去网 吧或用同学的，占12.5%4、同学们上网经常做的事.您上网经常做的事情多选题） 答题川152迭中人数答目复兄直资料学习71看电影r看电视95卩膺乐61淘宝买东西52聊天727其他44从上图可以看出，大部分同学上网时经常做的事为看电影和看电视 剧，其次是聊天和查资料、学习，再次是听音乐，然后是淘宝、买东 西等（二）调查结果分析1、上网时间比较合理调查结果表明，目前只有大部分同学都带了电脑，可以在寝室上网。 上网时间在13小时的比例最大，占全部人数的53.29%
4、, 1小时以下 的为26.32%，35小时的为15.79%，5小时以上的最少，占4.61%。 没有带电脑的同学大部分不去网吧，占总人数的45.39%,偶尔去网吧 或用同学的占42.11%，只有小部分同学经常去网吧，占12.5%。由此 可见，目前大学生的上网时间总的来说比较合理，呈正态分布，唯有 少部分同学的上网时间偏高，这也体现出了大学生对网络的依赖是很 高的。由于当今信息技术的飞速发展，使得人们迫切希望从网络中获 取信息，开阔视野，互联网拉近了人与人的距离，使得人们交流更便 捷了，这也使得人们对网络的使用率提高，越来越愿意花时间在互联 网上，尤其是大学这个群体，接受新事物比较快，更容易爱上网
5、络这 种交流、学习和工作方式，更依赖于网络。2、网络应用娱乐化特征突出从本次调查来看，大部分同学上网时经常做的事为看电影和看电视 剧，其次是聊天和查资料、学习，再次是听音乐，然后是淘宝、买东 西等根据CNNIC2009年中国青少年上网行为调 查报告表明：排名前三的青少年网民娱乐应用分别是网络音乐（88.1%）、网络游戏（77.2%）和网络视频（67%）,使用率均高于整 体网民。值得关注的是，未成年网民（18周岁以下）网络应用娱乐 化特点更为突出，以网络游戏为例，未成年网民的使用率达到81.5%， 不仅高于整体网民，也高于青少年网民77.2%的平均水平。许多同学 把网络当成一种消遣，打发时间的工
6、具，进行纯粹的娱乐动。网络是 新生的事物，作为大学生我们应当接受新的事物，资源丰富是网络的 一大特点，现在我们面临的问题是如何很好的利用网络，尤其是我们 大学生，书本上的知识是远远不够的，作为一名合格的当代大学上， 知道如何利用网络来解决在自己知识之外的问题显得尤为关键。二十 一世纪是知识爆炸的世纪，书本上的知识早已跟不上时代的发展，而 网络却给我们提供了一个很好的学习平台，高速的信息，广阔的资源 是过去任何一种载体都达不到的。所以，网络更应该成为我们学习的 天堂，而不是整天的消遣和娱乐。（三）总结与建议随着社会的变革，网络在人们日常生活中，有着越来越重要的作用， 它将人类社会推向了一个完全信
7、息化的时代，人们的生活方式，学习 方式，工作方式也随之而发生了巨大的变化。资源丰富是网络最大的 特点之一，如何利用好这一跨时代的工具，成为人们日益关注的话 题。大学生这个群体是代表着先进知识，先进思想的群体，书本上 的知识并不能满足他们，网络的出现，给了这个群体新的知识，新的 学习方式，也让他们的生活更加便捷，信息的高速传递，让他们的思 想得以广泛、频繁的交流和传递。网络作为一种工具，然我们体会到 了信息的开放，资源的广阔，这无疑给了我们莫大的方便，广阔的学 习空间，这是它好的一面。而如何利用网络却是人们一直关注的焦点， 网络上既有光明的地方，又有黑暗的地方，如何对待网络和运用网络 是我们要思
8、考和解决的问题。多数大学生网民都能认识到网络的两面 性。对网络这把双刃剑，他们认为应取其所长避其所短，以其之长为 我所用。有的同学写道：网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分， 网络行为虽不规范但也是现实行为的反映；网络不是天堂也不是地 狱，网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落，只要人们都以一颗平常心看 待网络许多人认为，作为新世纪的大学生，所受到的教育不应仅仅是 书本上的一些概念，更应该接受新事物和新信息，而网络就是新事物 的代表。网络来了，挡也挡不住，这是时代发展的必然，应该通过网 络及时地使自己跟上时代。所以，不能很好掌握或利用网络资源的大 学生就不是一个合格大学生。从本次调查来看，大学生在运用网络的 能力方面还有待提升，网上娱乐成为现在青少年所崇尚和爱好的事， 尤其是网络游戏，许多人都乐此不彼，并沉迷于其中，不务正业。可 见，加强对网络方面的教育便成了关键问题，通过教育来引导大学生 来如何合理的运用网络。然而目前，许多学校都没有这样的课程，这 便导致了问题的残留，得不到解决，所以，学校加强教育是问题的关 键，只有加强教育，才能引导这个活跃，富有文化知识的大学生群体， 让他们合理的，正确的运用网络资源。
大学生利用课余时间上网的分析与建议
