南街小学校艺术教育汇报材料[1]

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1、洋县南街小学艺术教育汇报专题片解说词洋县南街小学地处汉中盆地东部，她是一座知名老校，已经走过了80年的发展里程。学校现有学生？人，？个教学班，157位老师。多年来，这里秉承着“全面育人，特色办学”的理念，让学校艺教活动春色满园，花开常艳。我校汲取文化大县的传统营养，在承担教育部艺术教育实验中探提高，按照“以活动促发展，以发展树名校”的奋斗目标，以艺术实践为抓手，坚持面向全体学生，融艺术课程和艺术活动为一体，不断丰富艺术内涵，培养学生的艺术素养，充分利用校内外的艺术教育资源，先后取得了省级“艺术教育特色学校”和“艺术教育示范学校”称号，培养了一大批优秀人才，得到了社会的良好赞誉。一、以艺术教育为

2、办学特色，大力普及提高质量我校确定艺术教育为我校的办学特色。为加强艺术教育管理，我校根据学校教学的需要，由校长李志海亲任组长，成立了艺术教研小组，提出了“以活动促发展，以发展树名校”的奋斗目标，坚持面向全体学生，以学生的艺术实践为抓手，融艺术课程和艺术活动为一体，充分利用校内外的艺术教育资源，开拓了学校艺术教育的新局面。我们对本校艺术教育各个项目开展情况每学期一次，进行定期总结。经常性地举办传承项目培训班、专题研讨会、成果展示以及典型推广等活动，艺术教育管理工作机制健全，档案齐备，具有较高的管理水平。在硬件建设方面，除配齐常规的艺术教学设备外，每年从学校杂费收入中单列专项资金用于艺术教育。先后

3、投资八十余万元购置了钢琴、手风琴、电子琴等百余件教学乐器，共建立了四个专门的音美教室，配齐了教学仪器和音像资料。多媒体教室和校园电视台建成后，我校充分利用先进教学设施，开办艺术教育节目，把现代信息技术充分用于艺术教学，利用每周的兴趣活动时间，分成各种兴趣小队进行活动，使学生在活动中学有专业教师的指导，练有场地和器材，不断开展艺术欣赏活动，培养学生的欣赏能力，美化心灵，陶冶情操。为了激发三千多名学生的学习兴趣，我校还注重吸引家长参加校园艺术节等活动，动员家长根据学生的特长和爱好为孩子购买各种乐器，引导家长重视孩子的书画特长，促使孩子的兴趣发展。二、吸纳优秀专业人才，壮大艺术教育力量当前，我校拥有

4、12名专职艺术教师，均毕业于艺术类大中专院校，整体素质水平较高。这些艺术教师数量和质量能满足教育教学需要，胜任课堂教学和课外艺术活动的指导，具有相当的教研能力。艺术教师中既有经验丰富的教学能手、学科带头人，还有年富力强，锐意进取的教坛新秀。根据本校传承艺术项目的需要，我们充分发掘和利用当地社会艺术教育资源，聘请校外艺术教育专家和地方民间艺人15人，对师生进行传、帮、带，提高了传承艺术项目的教学水平和课外活动水平。其次，学校尤其注重对艺术教师的思想教育和激励，促使他们进行业务进修，定期组织参加培训，不断更新观念，提高他们的教学能力。学校每学期组织艺术科教师的公开课和赛教活动，组织艺术科任教师外出

5、学习，不断提高艺术教学水平。三、 大力创建艺术兴趣小组，综合培养艺术素养。多年来，我校坚持以活动促发展，以发展树名校的理念。每学期开展丰富多彩的艺术活动，开展庆“六一”、庆“元旦”艺术节活动，组织学生艺术特长的展演活动，大面积组织学生参加的艺术兴趣队，先后共创建有舞蹈、书画、合唱等兴趣小组达十七个之多，常年坚持每天早晨提前40分钟到校训练。积极和家乡传统的艺术活动结合在一起，培养学生的兴趣和技能，促进学校美育工作的发展。为使艺术教育得到全面发展，吸引更多的学生参加艺术教育活动，我校组建了百人师生乐队、百人合唱团、百人仪仗队、百人健美操方队、国画兴趣班、水粉画兴趣班、跳绳队、乒乓球队、田径队、小

6、交警等活动队，使全校90%以上的学生参加了艺术兴趣活动。本着对学生综合素质的培养，我们根据社会发展的需要和学生自身发展的特点，把艺术教育作为学校工作的重点来抓，学校合唱队、舞蹈队、书画队、管乐队等坚持长时间的训练，各队的规模和素质都得到了提高。在广泛开展艺术活动兴趣小组的基础上，还建立了校级学生艺术社团，经常性地走出校门，代表学校及县市参加演出，汇报交流。年新年伊始，我校师生组织编排的舞蹈类艺术节目和谐家园翻秦岭、过黄河、穿越华北平原，在赴中央电视台参加魅力校园春节晚会演出中荣膺金奖，学校也被评为国家级艺术教育特色学校荣誉称号！这次演出是南街小学艺术教育成果的一次高规格展示，是南街小学艺术教育

7、发展史上又一里程碑式的事件，是南街小学长年重视抓好艺术教育，加大设施投入，合理利用和培植师资，创出办学特色的结果。 四、 赋予硬件以生命、赋予软件以灵魂，营造浓厚校园艺术文化氛围。为了建成一个充满艺术氛围的校园大环境，让师生的教学行为与校园文化相得益彰。我校提出“赋予硬件以生命、赋予软件以灵魂”的思想，创设和谐艺术环境，提升育人品味。1、“一墙一窗会说话，一草一木能育人”。我校精心规划、合理布局，校园建筑的式样装饰色彩色调等，都保持与周围自然环境的协调搭配。环境优美，干净整洁。教学楼、运动场尽显雄浑之美；花圃草地，又不失灵秀雅致。努力创建“园林化校园”建花坛、种草坪、栽花木，错落有致，引人入胜

8、。学校花坛前、绿荫下、走廊里摆放了古朴典雅的各式坐椅，书声琅琅，古柏苍苍，孩子们可以在课余时间在边听音乐边读书，累了可以坐下休息；或是坐下赏花或是绘画，优美的校园艺术文化成为希望放飞的摇篮，师生身临其境，触景生情，因美生爱。2、着力建设校园艺术文化场景。学校利用一切可以利用的媒介，制作刷写名言警句，古诗词，展示经典文化。绘制宣传图画，制作设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，提倡展示学生自己创作的作品，动员师生献计献策、集思广益，形成独特的富有个性的校园文化风格。同时，学校在师生中广泛开展征集富有个性的标语、口号、提示语活动，还动员学生精心制作一些小饰物、小挂件或精选学生的优秀

9、书法、绘画作品，装扮点缀校园，营造温馨自然的校园文化氛围。专门设立的文化长廊定期更换，作品丰富多彩琳琅满目，有泥塑、版画、手工纺织、绘画等，给学生提供了发展特长、施展才华、学习合作的宽阔舞台。走进教学区，楼道走廊里一副副标语温馨的提示着勤学善思的浓郁学风；一首首古典诗词伴以优美画卷散发着阵阵优雅清香。走进教室，整洁美观，花团锦簇，坐在其中如沐春风的温馨之感扑面而来。各班有自己的艺术特色阵地，如：“红黄蓝大比拼”、“我最棒”、“明星树”、“制作乐园”“许愿树”等等，同学们随时都可以把自己的作品布置到特色园地里，展示各自的风采。通过有计划地美化校园环境，不断营造良好的艺术文化氛围，南街小学校园已成

10、为学生享受文化氛围的乐园，成为每位学生成长展示的平台，平等交流的世界，民主奋进的天地。五.艺术教育崭露头角，硕果累累近年来，我校传承艺术项目教学成果显著，形成鲜明的特色和品牌，取得了丰硕的成果，在汉中市乃至全省都具有相当相当高的知名度和社会影响。学校管乐队每年在全县校园艺术节上获最佳奖，2003年在汉中市第一届校园艺术节活动中获一等奖，在全省的评比中获三等奖；合唱队排出的大合唱彩色的歌、舞蹈队排出的飞回来吧，朱鹮、管乐合奏卡门序曲代表洋县参加省市的展演活动，一个节目获省级一等奖，两个节目获省级三等奖，节目在洋县电视台播出，引起了社会的好评。学校艺术教师杜新海、陈淑芳、王涵霖、翟会在市县音乐教学

11、赛教中获奖，并多次代表县市参与各种活动演出，均为省市音乐协会成员。陈淑芳老师多次承担独唱演出，参加陕南民歌大赛等活动中多次获奖，在青年教师优秀录像课比赛中获国家级三等奖，艺术教育论文获省级一等奖。学生群体中，学生器乐队、合唱队、舞蹈队、健美操队，多次为学校争得了荣誉，成为学校的办学特色之一。书画队学生的作品在参加县上评比中取得可喜成绩：百余幅学生的书画作品被县上选送参与上一级评比，有六百多幅学生的作品被推荐参加各级的评比活动。在庆“元旦”和“六一”系列活动中，学校组织了大规模的文艺演出，卡拉OK比赛活动，六百多幅学生的书画作品在校园里展出，全体学生在学校各种艺术活动中得到教育和熏陶，激发了孩子

12、们极大的兴趣和热情。同时，学校也培养了一大批优秀的音乐人才，学生薛婷多次参加了校内外演出和比赛活动，曾获陕南民歌擂台赛少年组一等奖，获陕西省第六届声乐大赛三等奖；杨舒寒、闫婉妮、梁倍宁三位同学在省中小学生美术作品评选中分别获得一、二等奖；在市第十四届科学幻想绘画评选中我校张雪垚同学获得市教育局、市科协二等奖；任柏融同学在市书法绘画评选获市教育局二等奖；李秋涛、刘佳莹等四位同学的电脑绘画被市电教馆分别评为二、三等奖；还有华夏扬等十三位同学在汉中市中小学电脑绘画大赛中获得大奖。近年来，我校在艺术教育过程中，全面培养了学生的素质，对美化学生的心灵，陶冶情操起到了积极的作用，艺术教育也成为学校一个突出的办学特色，得到了上级领导和家长的肯定，促进了学校的长远发展。我们相信：有省市领导小组的指导、有专家学者的引领，洋县南街小学一定能够锐意开拓，实现学校的跨越发展、可持续发展，为教育事业的腾飞增添光彩！