静夜思教学杂谈教案静夜思优秀教学教案设计

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1、静夜思教学杂谈教案 静夜思优秀教学教案设计静夜思教学杂谈教案,下面这篇文章将为您介绍关于教材解析的信息,赶紧来看看吧!【教材解析】静夜思是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意境，是引领学生理解古诗，深情吟诵的教学媒介。【教学理念】本课是一首古诗的教学，对于古诗学生非常喜欢诵读，很多孩子在两三岁就开始背诵古诗，根据课前对学生情况的了解，本课这首静夜思，所有的孩子都已经能够背诵。所以我把本课的着眼点放在让学生认读、记忆古诗中的生字和对古诗的感受上，并且让学生接受古诗文化的熏陶，喜欢古诗，了解

2、诗人，热爱我们的传统文化。让孩子们对古诗由小时候的简单的韵文背诵，升华到有意识的对古诗的喜爱。【教学目标】1.认识10个生字，会写目、耳、头、米4个字。认识1个偏旁攵。2.感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。3.朗读、背诵这首古诗。【教学重点】识字、写字，朗读和背诵古诗。【教学难点】感受诗歌所描绘的美好意境。【课前准备】课件;生字卡片。【课时安排】 2课时【教学过程】第一课时一、介绍诗人，图画导课1.简介李白。(1)出示李白画像。(2)师简介：(李白 ( 701mdash;762)，字太白，号青莲居士。是我国唐代著名的诗人。他的诗是盛唐时期的典型代表，充满浪漫主义色彩。想象

3、丰富而奇特，风格飘逸而豪放，是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人。现存诗歌近千首，有诗仙的美名。他与杜甫齐名，合称李杜。)2.出示课文插图mdash;mdash;秋夜李白望月图。(1)提问：这是什么时候李白在干什么(2)师：李白好久没回家了。当到了夜深人静的时候，明亮的月光照在李白的床前，白白的，就好像深秋的地面上结了霜一样。诗人抬头看着明亮的圆圆的月亮，又不由得低下头思念着自己遥远的家乡。他多想与家人团聚呀!于是，就写下了静夜思这首诗。3.板书课题，齐读。4.释题：静夜思静：寂静。夜：夜晚。思：思念。题目之意：寂静的夜晚(对家乡)的思念。二、初读古诗，学习生字1.教师范读。2.学生自由读，标出认读

4、中的生字，借助拼音读准字音。3.识记生字。(1)出示认读的生字，指名读一读。(注意床光望乡都是后鼻音。)这些生字中哪些有我们学过的偏旁，请你找一找。(广字旁、单立人)认读生字：夜、低说说怎样记住这几个字(2)学习新偏旁：反文(攵)找出带这=个新偏旁的生字认读，并说说识记方法。(3)其它的字，你认识吗怎样记住(4)去掉拼音认读。4.生字组词巩固。如：光mdash;光明、月光、灯光;举mdash;举手、举重。三、品读古诗，感受意境1.理解诗句。(1)自读，用自己的话说说诗句的意思。(2)交流：床前明月光，明月：明亮、皎洁的月亮。疑：好比，好像。诗句之意：疑是地上霜。李白看着床前一片银白色的月光，觉

5、得好像是地上的秋霜。举头望明月，举头：抬起头。思：思念。诗句之意：他抬起头来望着高低头思故乡。挂在天空中的明月，不由得低下头思念起故乡来。2.读悟诗句。师：静夜思语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦;举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。(1)李白是什么情景下思念家乡的(明月高悬，李白夜半醒来，独自一人站在窗前思念家乡。)(2)李白写这首诗时是什么季节从哪个字看出(深秋;霜)(3)诗人把什么当成了秋霜(4)议：李白为什么到窗前去望明月呢为什么望着明月就思念起故乡来(5)出示比较：举

6、头望明月mdash;mdash;抬头看明月低头思故乡mdash;mdash;低头想故乡比一比，哪句写得好为什么(第句：举是举重的举，有沉重的意思;望，往远处看，看，瞅、瞧。第句：思，思念，想念。)师：第三行写目之所见，第四行述心中所想。所以举思读得要重些。四、吟诵古诗，音乐激情1.看着明月，李白孤身一人，客居他乡，不由得思念故乡。如果你是李白，会想起故乡的什么师：静夜思这首古诗通过描写诗人在一个深秋的月夜里所见所思，表达了诗人思念家乡的思想感情。2.深情吟诵古诗，把诗人的思乡之情表达出来。3.多好的诗呀!直到现在，每到月圆之时，远在 他乡的人们都会含者眼泪吟诵它。人们还把这首诗谱了曲唱了出来。

7、播发音乐静夜思，一起唱。4.背诵。五、布置作业吟诵古诗，说说诗句的意思。以上信息来源于网络,关于静夜思的信息,赶紧来看看吧!.download_card padding: 10px;border-top: 1px solid #e4e4e4;position: relative;overflow: hidden;display: block;.download_card_pic width: 90px;float: left;.download_card div clear: none;.download_card_msg float: left;.download_card_title fo

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9、ze: 14px;color: #999;float: left;height: 20px;line-height: 20px;.download_card_tj span float: left;.download_card_tj font-size: 14px;color: #999;float: left;.download_card_tj img width: 14px;margin-top: 2px;float: left;margin-right: 3px;.download_card_btn width: 210px;height: 60px;background: #b4252

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11、nlod_btn_right p font-size: 12px;margin: 2px 0 0 0;font-weight: normal;text-indent: 0;color: #fff;height: 16px;line-height: 16px;静夜思教学杂谈教案 静夜思优秀教学教案设计将Word文档下载到电脑上，方便打印和查看本文推荐度：点击下载文档文档为doc格式上一篇：朝花夕拾优秀教案设计 朝花夕拾名著导读教学设计下一篇：识字二比一比教学设计 识字二比一比优秀教案-.ren ul lifloat:left;width:410px;试卷更多小学一年级语文第一册期末试卷14人教版

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13、人民解放军百万大军横渡长江.诗化石吟的一二两节采用问句.读课文本命年的回想，属于第.读课文秋天的怀念，母亲坚持.阅读与赏析（一）塞上忆汶水曹元.红楼梦中有诗云：质本洁来还.咏“鸟”：荡胸生层云，_.下列各句中，没有语病的一项是（.己亥杂诗中阐明世上事物具有.白居易在钱塘湖春行中抓住早.赠从弟中表达只要有坚贞的信.下列新闻标题句意明确、没有语病.最新语文试卷贵州省遵义市桐梓县人教版四年级下册期末考试语文试卷2017年北师大版语文一下10池塘边的叫声同步练习2019-2020学年人教部编版语文四年级上册第八单元提升练习卷2017年北师大版语文一下14长歌行同步练习2019-2020学年人教部编版语

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