导师精选最新工作计划示例三篇

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1、导师精选最新工作方案例如三篇导师工作方案 篇1 从中学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在少年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会奉献智慧和才华，为别人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力进步学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，把教育深化到各种活动。二、工作重点及

2、目的：1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。3、积极配合学校、团队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。4、结合文明园地的展示台为学生设立一个展示才能的舞台，给学生一块自由开展的空间。结合数学学科对学生进展德育教育。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。配合班主任指导学生学习中学生守那么中学生日常行为标准一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，深化学生，掌握苗头，解决后倾向

3、性问题。并用制度标准学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所进步，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班

4、干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、进步自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析p 问题，解决问题的才能不断进步，课后要及时总结经历，汲取教训。 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以

5、进步学生的智育的前提就是要进步学生的德育。导师工作方案 篇2 一、指导思想：围绕学校的德育工作方案展开“做有道德的人，我快乐，我自豪”教育活动，以培养学生“两个好习惯”为重点，深化探究德育工作的新途径、新方法，促进学生养成良好习惯，全面进步学生的综合素质。二、工作目的：1、培养学生良好的人格品质，让每个学生快乐成长。2、培养学生良好的习惯，发挥自我教育功能，让学生自主管理。3、培养学生学有所长，学有特长，主动开展。三、工作重点：1、培养学生“两个好习惯”负责任、养常规。2、继续开展“做有道德的人、我快乐、我自豪。”主题教育活动第四篇章“文明礼仪伴我行”活动。3、进展“阳光天使”校园艺术节第三届

6、学生素质大赛。四、详细措施：(一)培养学生“两个好习惯”，促进学生全面开展1、培养学生负责任的好习惯，让每个学生成为有责任心的人责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必须的，只有具备高度责任感的人，才会主动承担起对家庭负责任，对社会负责任，才会努力学习，努力工作，报效祖国。为此，本学期我重点在数学课堂中培养学生负责任的好习惯。培养学生主要养成：A、自己的事情自己做的习惯详细做法：(1)在数学课堂中培养学生自己的事情自己做的好惯。指定数学课代表负责检查:课前每人要摆好自己的数学学惯用品，下课后拾掇好学惯用具，课代表负责检查。(2)准备好专门记录数学作业的本子并按时完成作

7、业。(3)完成作业后能及时放到书包里，每天早上可以主动的拿出作业交给课代表。B、在家庭和学校中承担详细责任的习惯详细做法：(1)保护校园的一草一木。(2)保护班级里的座椅板凳。(3)课前指定卫生保洁员擦白板，保持教室干净整洁。2、抓常规训练学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，假设不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进展常规教育，对怎样上课、下课、答复以下问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，屡次反复

8、，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。A、养成课前准备好学惯用具的好习惯。详细做法：(1)在上数学课前可以提早准备好学惯用品。(2)教师可以及时的表扬课前准备好的同学并给与小红花的奖励。(3)课后可以迅速的准备好下一节课的学惯用品。B、养成上课认真听讲，不做小动作，答复以下问题声音响亮的好习惯。详细做法：(1)教师注意及时调整学生的学习状态，让学生的注意力保持的更久一些。(2)学生答复以下问题的时候要先举右手后发言，不能站起来举手或者是张口就说。(3)在答复以下问题的时候，要可以让四周的学生听见，其他同学要认真倾听。(二)课间活动常规1、养成在操场做安康有益的

9、体育活动的习惯。2、养成不在楼道内打闹的现象的习惯。(三)大型活动常规1、养成战队快、静、齐，听从口令的习惯。2、养成认真听会不随意说话的习惯。3、养成精神饱满参加活动的习惯。4、养成会回班路队有次序的习惯。详细做法：(1)在大型活动中，重点培养纪律好的同学，给别人树立典范。(2)利用一些时间对学生进展口头教育。(3)教师可以及时的表扬和批评。(四)继续开展“做有道德的人，我快乐，我安康”系列活动文明礼仪是中华民族的传说美德，从古至今，成为小学教育永久的主题，本学期一开学，我校将开展“文明礼仪伴我行”主题中队会评比活动。一是要加强少先队根底建立，强化班队活动;二进一步培养学生理解、宽容、谦让、

10、老实的待人态度和庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明习惯;通过评比促进各项常规的培养，检查各项常规的落实。导师工作方案 篇3 8月28号开学，提醒学生要从放假休眠状态复苏，进入到学习状态，按照同学们的意愿对班委进展适当调整，继续推行班级的二级管理。本月主要的工作是：1催促同学们倒时差；2征求同学的意愿，调整班委；3布置班委工作，按考核条例严格对班风、学风进展标准；9月份是很繁忙的一个月，综合测评要顺利进展，贫困生认定工作要按时完成，通过综合测评及奖学金的结果对贫困生进展一次励志教育，以鼓励他们发奋图强，自强自立。总结英语等级考试的结果，采取对策帮助补短。布置职业生涯规划的任务，利用国庆期间好好总

11、结反思，国庆后开展一次主题班会。本月的主要工作是：1学业生涯规划系列活动启动，两个方向，一个专业内的开展方向，一个兴趣驱使的方向；2按考核条例严格对班风、学风进展标准；3综合测评及公示系列活动；4英语等级考试准备活动启动，专人负责，围绕英语兴趣小组开展；5鼓励和催促专业兴趣小组同学积极准备10月份的专业技能竞赛；6鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会理论活动，在实际生活中提升自己的各方面才能，为走入社会，为将来的开展提早做准备。10月份是半期考试前的一个月，要催促学生以饱满的热情投入其中，汲取上次期末考试失利的经历教训，合理分配时间参加院系及班级活动。本月的主要工作是：1积极联络各科任课教

12、师，抓好学风；2总结学习效果，引导同学及时修正学习方法；3学业生涯规划主题班会，讨论将来的开展方向和如今的努力方向。4继续狠抓班风、学风不松手。5带着专业兴趣小组同学在专业技能竞赛中争取最正确成绩。6催促英语兴趣小组等级考试准备活动；6鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会理论活动，在实际生活中提升自己的各方面才能，为走入社会，为将来的开展提早做准备。11月份，经过期中考试以后，各人的得失不同，要及时的理解情况，有必要的话对个别进展单独聊天。针对本班英语根底较差的问题，鼓励同学积极的投入时间学习，补足自己的短处，同时发动英语兴趣小组的同学1人带1组，帮助全班同学顺利通过等级考试。本月的主要工

13、作是：1总结期中考试的经历教训，及时修正学习方法；2继续狠抓班风、学风不松手。3催促英语兴趣小组开展1带1活动；4鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会理论活动，在实际生活中提升自己的各方面才能，为走入社会，为将来的开展提早做准备。12月份有英语等级考试，针对本班英语根底较差的问题，鼓励同学积极的投入时间学习，补足自己的短处，同时发动英语兴趣小组的同学1人带1组，帮助全班同学顺利通过等级考试。1积极联络各科任课教师，抓好学风；2总结学习效果，引导同学及时修正学习方法；3继续狠抓班风、学风不松手。4催促英语兴趣小组开展1带1活动；1月份临近期末，经过了以前血淋淋的教训，本学期不可以重蹈覆辙，做好期末应考教育，诚信考试教育。离校前做好寒假社会理论的发开工作，让每一天多青春燃烧，不虚度光阴。本月的主要工作是：1催促期末复习；2诚信教育；3社会理论发动；4继续狠抓班风、学风不松手。本工作方案要落实，方案赶不上变化，施行情况以最后的工作总结为准。第 11 页 共 11 页