人教版三年级上册数学课件分数的初步认识第6课时根据情境表示分数课时课件副本共16张PPT

上传人:无*** 文档编号:156890521 上传时间:2022-09-28 格式:PPT 页数:16 大小:2.42MB
收藏 版权申诉 举报 下载
人教版三年级上册数学课件分数的初步认识第6课时根据情境表示分数课时课件副本共16张PPT_第1页
第1页 / 共16页
人教版三年级上册数学课件分数的初步认识第6课时根据情境表示分数课时课件副本共16张PPT_第2页
第2页 / 共16页
人教版三年级上册数学课件分数的初步认识第6课时根据情境表示分数课时课件副本共16张PPT_第3页
第3页 / 共16页
资源描述:

《人教版三年级上册数学课件分数的初步认识第6课时根据情境表示分数课时课件副本共16张PPT》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级上册数学课件分数的初步认识第6课时根据情境表示分数课时课件副本共16张PPT(16页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、人教版数学三年级上册人教版数学三年级上册 第八单元第八单元探究新知探究新知基础练习基础练习拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结探究新知探究新知1414用 分 数 表 示 涂 色 部 分。这样的2份是这4个小正方形的几分之几?3份呢?分别是几个小正方形?探究新知探究新知14141414142份表示 ,是两个小正方形。143份表示 ,是三个小正方形。14探究新知探究新知平均分一分、画一画,想一想可以用哪个分数表示其中的一份或几份?每份分别有几个苹果?探究新知探究新知 6个苹果平均分成3份,说一说你看到了什么?1份苹果是总数的 ;3123 2份苹果是总数的 。探究新知探究新知131612都是一份,为什么

2、可以用不同的分数表示?探究新知探究新知131313你能用分数表示其中的一份吗?你发现了什么?为什么苹果的总数不同,每一份的数量也不同,但每一份都可以用 表示?13基础练习基础练习用 分 数 表 示 下 面 各 图 的 涂 色 部 分。141223把多个物体平均分成若干份,取其中的几份,就能把多个物体平均分成若干份,取其中的几份,就能用分数表示。平均分成几份,分母就是几;取其中用分数表示。平均分成几份,分母就是几;取其中的几份,分子就是几。的几份,分子就是几。基础练习基础练习 有9个 ,把其中的 涂上红色,涂上蓝色。按 照 下 面 叙 述 进 行 涂 色。1323基础练习基础练习有10根小棒,取出它的 。52基础练习基础练习 312 2312用 分 数 表 示 下 图 中 的 涂 色 部 分。基础练习基础练习133425涂色表示各图下面的分数。基础练习基础练习182612用 分 数 表 示 下 图 中 的 涂 色 部 分。基础练习基础练习涂色表示下面各图的分数。基础练习基础练习用分数表示图中各种伞的个数占伞的总数的几分之几。410 510 110拓展练习拓展练习请 你 说 说 本 班 男 生、女 生 各 占 班请 你 说 说 本 班 男 生、女 生 各 占 班级 总 人 数 的 多 少,用 分 数 表 示。级 总 人 数 的 多 少,用 分 数 表 示。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!