新版幼儿园总务工作计划范本

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1、新版幼儿园总务工作计划范本认真学习领会上级有关办园精神，围绕幼儿园园务计划，以学校教学工作为中心，坚持后勤为教育教学服务，为师生服务的原则，强化后勤人员主动服务意识，明确岗位职责，努力做好后勤保障，配合开展各项幼儿园工作二工作目标1:强化后勤人员主动服务意识，明确岗位职责，重视岗位业务培训，提高职业素养.2:加强幼儿园财产、财务管理.重视财产保管员专业知识培训学习，严格帐物相符、账账相符.科学管理仓库，确保整洁.3:重视安全工作管理，严格执行安全管理规章制度，落实责任到人.加强人防、技防、物防能力.重视安全知识宣教及演练活动，全面提高幼儿及教职工的安全意识及防范力.4:结合幼儿园实际情况，进行

2、改建、添置等项目工程，重视幼儿园绿化养护工作，创设健康良好的环境.三具体工作措施一后勤管理工作1:加强保研研讨工作，以教师、生活老师和营养员为三条线，有机结合，进行生活护理、户外意外急诊救助和肥胖儿管理、合理营养膳食的研讨；开展各岗位各类学习，根据岗位不同制定学习内容，力求使各岗位专业能力在原有的基础上有新的发展._围绕“生活老师在一日环节中如何参与班级日常管理”进行观摩研讨._开展三大员应知培训考试._学习区营养员技能展示优秀作品，开展“舌尖上的美食”营养员烹饪交流会._开展后勤人员歌舞表演训练._开展急症救助培训及演练活动.2:坚持做好健康保健宣传.结合一校一医和家园互动，积极开展医教结合

3、宣教工作，邀请校医家教讲座.根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣_育.3:卫生保健工作常抓不懈，保障幼儿健康成长.重视“保健进班级”宣教活动，根据季节变换，传染病多发期以及各卫生日，向幼儿宣传科学卫生知识，帮助幼儿养成良好的生活习惯.4:日常检查管理重点._重新调整保育员及保洁员的包干区划分._内外保洁明确公共区域及办公区域的打扫要求._各包干区的财产保管工作._实行每周公布检查内容：将具体每周重点要检查的内容事先告知，便于后勤人员清楚并自检._重视运动器械的消毒整理工作，确保器械安全卫生._善于发现三大员在工作中的一些不良习惯，养成工作自觉、自律.二、安全管理工作：1:强化校园

4、安全建设.各部门、各条线严格履行安全责任书上签订的承诺，各司其职，以高度的工作责任心，完善和落实各项安全措施.工作人员要严格遵守各项安全制度，做到责任到人，操作到位，防范于未然，确保幼儿健康成长.杜绝安全隐患._各岗位重视班级、活动室自检工作，水、电、煤的开关关闭及安全隐患排查._重视对配电间、泵房等重地安全检查._完善各类设备维护和保养、检修_门卫的大门管理，除高峰期间，大门上锁._技防设施的定期检查与保养，确保良好使用.2:加强安全管理，做好安全教育，加强幼儿良好行为养成教育，培养幼儿活跃的思维、坚毅的品格、良好的生活态度，为幼儿建立自信提供良好的环境._开展各安全活动演练._月份的消防安

5、全演练,_月份的抗震演练._结合安全日、秋游等活动各年级开展主题安全活动._小喇叭广播的幼儿安全宣教.3:加强平安志愿者队伍管理._教师安全岗每天准时到岗、站位正确，不脱岗._家长志愿队成员每天上下午高峰时间四十五分钟的值岗，不迟到、不早退._食堂人员参与安全岗工作，每人每周一次._微笑礼貌，重在提醒教育幼儿或家长规范行走和停车.4:重视家长的安全宣传活动._邀请专业人士对家长的安全知识家教活动._结合节假日、季节对家长发放关于安全知识的告家长书._黑板报、宣传栏等形式宣传安全知识.三、资产管理工作：1:及时清点物品、登帐、与财务及时对帐，确保帐帐相符、帐物相符.2:规范资产管理.对原有的固定

6、资产重新梳理、规范，及时做好新添置的资产登记以及陈旧资产的报废工作.3:固定资产不随意搬动.4:物品保管落实到人，确保不遗失，不混乱.5:定期仓库整理，保持仓库的整洁.4 / 12新版幼儿园总务工作计划范本21：规范安全管理，营造安全工作环境规范每日安全值班人员和传达人员工作流程，在严格落实中逐步细化工作要求.落实好教职工的安全培训和幼儿的安全教育，坚持好每周的安全检查与落实，每月及时汇总安全值班情况，确保安全工作稳步有序开展.关注幼儿园房屋、设备安全检查，做好201_年关于安全经费的追加预算.确保幼儿园房屋、设施安全.与学前教育科、安全科、计财科、村委、办事处、派出所等部门密切联系，共同营造

7、幼儿园安全环境.2：规范卫生保健，提高科学育儿水平以托儿所幼儿园卫生保健工作规范为指导，以迎接区卫生保健量化等级评价为契机，以幼儿园“幼儿良好生活习惯养成的实践研究”课题研究为载体，开展有关幼儿保健、饮食健康、积极锻炼等相关内容的课题研究与实践活动，逐步完善幼儿园环境卫生，改善幼儿营养配餐，指导家长科学育儿，降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率，家园携手共同养成幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康成长.细化常规管理，提升园所保教质量1：开展分层管理，提高管理层面的执行力随着教师队伍和中层干部的不断成熟，由原来的全面管理和帮扶管理逐步过渡到分层管理，提高园长的决策能力和指导教育教学工作的力度，提升中

8、层干部与班主任的管理职能和领导权限.在201_年尝试进行管理后勤岗和保教岗互评的基础上进一步创新管理思路.每月自上而下进行管理和评价.由园长考核、评价中层、班主任和后勤服务人员的工作并及时反馈;由中层考核、评价自己所分管人员的工作并及时反馈;由班主任评价、考核本班各位成员的工作并及时反馈.每学期自下而上进行评价.由评价对象对评价人进行反向评价.年终全员参与民主评议，全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议.逐步做到定量与定性评价相结合，提高幼儿园管理的标准化，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展.2：完善工作制度，促进日常工作的规范化完善

9、幼儿园各类管理制度，将原有的和需要制定的制度、规定集中并充分论证，形成较完整的幼儿园制度手册.在执行各岗安全工作流程的基础上进一步细化、完善安全工作流程，将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据，促进日常工作的规范化.注重学习研究，促进教师专业化发展1：加强师德建设，提升教师师德修养将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核，关注教师日常行为规范的养成，提高德育工作的实效性.继续办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地，将这一德育阵地集中化体现.鼓励大家从点滴做起，相互欣赏，相互学习，营造积极向上、团结互助的工作氛围.2：加强学习交流，提升教师理论素养从三个层面开展学习与交流活动：一是全体

10、参与的两周一次的全体会进行好书推荐，每次两人，争取每位教师都有机会.二是各教研组每两周开展一次的关于领域教育教学的学习和研究.三是结合课题开展由课题组长带动大家学习的文献学习，子课题组长每两周开展一次.每月上交业务学习笔记主要内容为教研组或课题组学习一篇.进行指南的理论考核，不断更新教育理念，转变教育行为.继续加强班级博客评价与交流，鼓励教师书写个人专业发展博客，记录教育生活的点点滴滴，引领更多的教师在区办公平台和各级报刊杂志上发表文章，树立积累、宣传和发展的意识.要求每学期每个部门、每班、每个领域组和子课题组在办公平台至少发表1篇新闻，并向媒体积极_，期末进行优秀新闻稿评选活动.3：加强领域

11、教研，提升师资队伍的科研水平在上学期设立各领域组长的基础上，进一步发挥各类领域组长的作用.鼓励领域组长在充分学习纲要指南的基础上，开展领域学科研究，将课题研究与日常教研有机结合，力争做到研究生活化、生活研究化，关注幼儿进餐、饮水、盥洗、户外活动、午睡、游戏和区域活动等一日活动各环节的有效组织和科学开展.结合“幼儿良好生活习惯养成的实践研究”市级立项课题，开展生活环节交流与评价活动.密切家园联系，提升科学育儿水平1：开好家长会.继续组织好学期初的家长会，学期中的家长开放日和学期末的期末汇报.密切家园联系，整合家庭教育资源，争取家长对教育力度的支持和配合.发挥家长委员会的管理和监督职能，重大问题和

12、幼儿园管理问题邀请家长会员会参与意见.2：办好家长学校.邀请教育专家或幼儿园骨干教师为家长进行专题讲座.组织家长学习并交流3-6岁儿童学习与发展指南中相关内容，更新家长育儿理念.3：整合家长资源.鼓励家长参与班级博客和班级助教活动，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼儿园活动的动态.做好个别特殊儿童的家长咨询和指导工作.多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信心和能力，重视与孩子沟通、交流、体验亲子共同成长的快乐.关注每位幼儿，促进幼儿健康和谐发展1：关注幼儿评价活动，让每位幼儿体验快乐的幼儿园生活继续开展好管理、后勤进课堂活动，力争有更多

13、的机会与每位幼儿接触，了解各班幼儿的活动常规，关注教师对幼儿的评价活动.了解并关注每日值日生、每周评比栏和升旗手、每月明星宝宝，甚至每个活动中幼儿参与的机会.力争让每位幼儿都能在幼儿园体会到健康快乐的幼儿园生活.2：做好新学期招生工作，确保小班幼儿顺利入园依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺利、平安、有序招生，组织好新生试入园的生活、游戏活动过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念.让幼儿高高兴兴入园，家长放心安心.3：做好幼小衔接工作，确保大班幼儿顺利毕业通过幼儿生活、学习习惯的培养、家长培训、专题讲座和实地参观等多种形式扎实有效地做好大班幼儿的

14、幼小衔接工作，让幼儿顺利、快乐地升入小学，为幼儿园生活画上一个圆满的句号.指导思想贯彻落实横溪镇教辅室201_年幼儿园招生工作会议精神，稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来，做好招生宣传、布署和服务工作，顺利完成本镇201_年幼儿园招生任务.招生原则方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取.招生对象1：招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2-6岁幼儿为主.2：招生年龄：小班(4周岁幼儿)：20_年9月后-20_年8月前出生中班(5周岁幼儿)：20_年9月后-20_年8月前出生大班(6周岁幼儿)：20_年9月后-20_年8月前出生招生时间：12月-1月招生要求：1：持有本镇常住人口适龄儿童

15、：在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件，幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张，在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续.2：外省市户籍的适龄儿童：由家长陪同并带好由公安部门颁发的横溪镇暂住证、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续.园况分析本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个.托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16：17人，满员人数25人，预计招生人数托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大

16、班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人.托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人.招生措施1：通过网络.在上发布相关信息进行宣传，将相关进行完善.2：通过才艺表演进行宣传.利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动.由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动.与家长进行面对面的交流具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动.与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点._：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话.事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间.时

17、间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周周日等.奖励办法1：教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元.2：和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元.3：家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元.4：如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元.5：如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元.附:周边小区分布状况周周二去小区;周周四去小区;周五去小区;备注:每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动.宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表招生原则1：坚持公平、公正、公开原

18、则.上派学区中心校招生方案将通过肥西报向社会公布;城关各校(园)要将招生计划、学区范围示意图(含文字说明)、工作日程安排、咨询电话等，在学区范围及学校醒目位置张贴，向社会公布;严格按上派学区中心校招生方案招生，确保招生工作公平、公正.2：坚持“两个统一”原则.适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住地一致.符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的学校入学.其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童少年，在居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)未完成的情况下，在居住地学校就近入学，如居住地学校招生计划(符合“两个统一

19、”的适龄儿童人数)已完成，上派学区中心校负责将这些适龄儿童安排到相对就近的学校入学.3：坚持“划片，就近，免试”原则.小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料，按学区就近入学.所有义务教育阶段招生学校不得采取书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的办法录取新生.招生工作(一)幼儿园招生1：20_年上派学区将进一步加强对上派镇幼儿园及村小幼儿园(班)的建设，强化对民办幼儿园的管理，加大幼儿教育宣传力度.幼儿园招生要确保学前三年幼儿入园(班)率98%以上，学前一年幼儿入园(班)率100%，积极实施0-3周岁婴幼儿早期教育，以满足家长入托(园)的需求.上派学区民办幼儿园经教育主管部门已批准的有：

20、小_幼儿园、新年余幼儿园、上派镇桥北幼儿园、上派镇小红星幼儿园、上派镇欣欣幼儿园、上派镇乐天幼儿园、上派镇光明幼儿园、上派镇新星幼儿园、上派镇巢湖路幼儿园、上派镇小明星幼儿园、上派镇琛龙幼儿园、上派镇阳光幼儿园、上派镇万龙幼儿园、上派镇爱心幼儿园、上派镇创新幼儿园、上派镇啟航幼儿园、上派镇小太阳幼儿园.适龄幼儿(20_年8月31日后出生)，家长带领孩子并持户口簿、幼儿出生医学证明、免疫接种卡到所选幼儿园报名，未经教育主管部门批准，没有办学资质的幼儿园一律不准招生.2：各公办、民办幼儿园自主招生，招生时间为：20_年8月20日8月31日.(二)小学招生1：凡户籍或居住(必须有房产证的)在上派学区

21、范围，年满6周岁(20_年8月31日以前出生)有学习能力的适龄儿童，不分性别、民族，100%进入小学一年级学习，不足龄儿童小学不予接收.2：要遵循教育规律，关心儿童的身心健康，严格控制班额，小学招生每班学额控制在46人以内(实验小学、上派二孝上派新五小不得突破50人).3：招生计划：20_年秋季上派学区小学计划招生1270人，28个班(实验小学10个班、上派二小2个班、上派新五小6个班、馆驿学校2个班、肥光小学2个班、其他村小各1个班，不含凉亭村和中心村).4：小学报名由各小学设报名点，报名统一时间为：20_年8月20日8月25日，各小学不得提前或推迟招生.5：上派新五小招生地点在新校址，上派新五小位置在四十埠安置点和书香雅苑之间.6：_区小学招生学区范围简要说明：(详见学区范围图)实验小学招生学区范围不变，上派二小招生学区不变，上派新五小招生学区为：原上派三小学区和原上派五小学区，其他村小以行政村为招生范围.7：因其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童，于20_年8月25日持证到居住地小学先报名登记，由中心校办公室依据招生原则第2条给予安排.12 / 12