班主任工作计划

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1、班主任工作计划班主任工作计划 篇1本学期很高兴能来到杏花岭小学这个和谐、乐观、积极向上的大家庭中来工作。写班主任工作计划对我来讲已不是甚么新鲜的事情，但在博客发表还是第1次。之前写好计划就直接交到教导处，能看到的人就只有领导，而现在大家都能看到，更要落到实处。这对我的工作起到很大的增进作用。为了做好自己的工作，特制定了以下计划：1、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、向学生进行行动习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、积极参加学校组织的各项活动，使

2、学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。2、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。3、班级主要活动内容组织学生报到，了解学生假期活动情况，向学生进行安全教育。进行爱国教育，主题：国旗在我心中。组织古诗背诵，展开古诗文朗读比赛活动。展开做文明学生活动，定期评选文明学生。加强浏览指点，展开浏览比赛。抓好学生的书写，评比小小书法家。用真诚的心感动学生，用真挚的情鼓励学生是我的工作主旨。我会与学生进行心与心的交换，情与情的沟通，让他们尽早适应我这个新班主任。班主任工作计划 篇2本学期我继续

3、担负我们班的班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，依照德、智、体全面发展的要求，来实行对班级的教育和管理工作，使每位学生都得到健康全面发展，营建团结、活泼、严谨、求实的班风班貌，本着这个原则本学期制定以下计划：1、班级基本情况本班共有49名学生，其中有男生23人，女生26人。学生年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。2、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同寻求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，1个良好的班集体应当有1个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐渐

4、实现目标的进程会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的进程中，要充分发挥集体每一个成员的积极性，使实现目标的进程成为教育与自我教育的进程，每集体目标的实现，都是全部成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指点他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证指点本班学生的课外浏览，组织学生多

5、讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好调和工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要常常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。3、具体措施1、充分利用晨会、周会、班会和1切可以利用的时间对学生进行思想教育。3年级的学生由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作，并且在课后注意视察学

6、生的行动，根据学生的表现在学生中建立榜样。在平常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展现各方面的才能，发展个性。逐渐构成1个健康向上、团结协作的班集体。1个良好的班级体，必须具有1个团结在班主任周围的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带领全班同学去实现集体目标，因此，在抓好

7、各项班级工作的同时，继续培养1支优秀班干部队伍还是非常重要的，我要奔着自己制定的计划勤奋工作，不懈努力。班主任工作计划 篇31、常规教育，养成良好习惯利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作，并且在课后注意视察学生的行动，根据学生的表现在学生中建立榜样。学生自主指定班规班纪，并制定相应的赏罚办法.坚持班级的主旨”说到就要做到.”在课间展开“跳绳，毽球”活动，使学生既健体又受教育。卫生方面要求学生穿着整洁，书桌整洁，每天早，中，晚分派值日生打扫教室，并进行爱惜环境和花草的教育.。2、优秀班干部的培养，加强班级管理指点班干部做好自己的本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，

8、并培养他们酷爱集体、关心他人的良好品质。通过班干部来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。在本学期里尝试进行部份班干轮换制度，让更多的孩子的潜能得到发掘。3、发现学生的闪光点在班级里展开各种活动。小书法家，小发明家，小诗人，故事大王、数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，发现更多孩子的优点。尽可能让更多的孩子勇于在大家眼前展现自我，锻炼自己。4、加强安全工作1年级学生年龄较小，缺少安全意识，需要老师及时提示。我将利用班会课在班级内展开安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。注意各种安全隐患，发现问题，及时消除。对部份爱玩的男同学，需常常对他们进行个别谈话，增强他们的安全意识。班级

9、管理工作千头万绪，工作方法千差万别，需要我们不断的探索。我相信通过自己的努力，可让学生们在快乐中不断成长。班主任工作计划 篇4本班整体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵照校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。固然，班级也存在的1些问题：家长又没法管束的学生人数相对较多；班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。本班教师队伍：稳定、能力强，老教师经验丰富，教师之间关系和谐，配合得较好。家庭层次：学生家庭背景复杂，家长文化水平良莠不齐，对学校工作的配合很不积极主动。1、德育工作目标：在以往两年的构成的素养基础之上，通过常规的深入管理和规范，继

10、续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进1步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种情势的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和规范学生在剩下的1年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和增进全班学生不但做1个有学识的人，更要做1个有德行的人。2、智育工作目标：以初3开学考试为契机，做好对学生成绩的目标管理和跟踪，积极发挥每位任课老师和各方面的气力，充分公道地发掘每位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。1、值周

11、值日班长负责制 每周安排1位值周班长，负责全部这1周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设5名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前1小结，值周班长做到每周1小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决办法。2、作业缺交及1平常规背纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天背纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每个月统计1次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀和不积极、不负责的值日生分别登记在册，

12、作为学期末评优评先的参考，并且每个月对表现突出的学生予以嘉奖，积极鼓励和提倡学生做好自己份内的事，做有责任的中国人。4、班规 由班主任组织全部学生1起制定并在班会上通过，上升到4班级“根本*”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避免了以往班级无“法”可依窘境，进1步地加强了学生自治的能力。5、班级公约 班级的公共道德规范，从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。6、每个月学习小结 以每月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考，明了优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前10名和单科前3名和有进

13、步的学生予以物资嘉奖，鼓励其再接再砺，不断超过他人；超出自己。3、工作安排（按月份）9月1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指点学生制定学习计划和书写考试分析、总结。2、“走好初3第1步”主题班会。3、展开“文明行动习惯评比”活动。4、补充调剂班干部队伍，进1步加强学生自我管理能力。5、以教师节、国庆节为契机，通过各种情势的宣扬和主题教育展开尊师重教和爱国主义等传统教育。10月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐渐学会理解、尊重、感恩父母。3、“爱国守纪，文明成才”主题班会4、月考。小结。101月1、主题讨论：初3，学习压力该如何减缓

14、？2、主题班会：“我的未来不是梦 ”让希望与微笑同行3、期中考试。班会。家长会。102月1、学习主题月，展开1系列学科学习比赛活动，进1步提高学生学习的积极性。2、月考。班会。家长会。1月1、迎元旦系列活动。2、主题班会：“阳光走在风雨后 ”在挫折衷磨砺检 阅自己3、班会。期末考试。家长会。4、个人学期总结，反思班主任工作计划 篇51、指点思想：为能构成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生构成积极向上的精神面貌，成为时期发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的主旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了1切的.学生，为了学生的1切，努力做好本学期的班级工作。2、班级情况简析

15、：本班总计63名学生，其中有男同学23人。女生40人。主要有两所学校的学生构成前葛和后竺。外地生4人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书，对这里的规章制度不熟习，背纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象。其中的大部份女生学习方法不够灵活，举1反3的学习能力较差。有近15个同学学习基础不够扎实，还缺少学习的自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差，带头吵闹(夏志彭、邱杰、葛余晖等)。并且这群学生都是远路生，在校的时间特别长，为教育教学带来了压力;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更加紧急。6年级的

16、学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这类本身的矛盾要请教师利用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。3、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行动习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓落后生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特永生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐步向“自律”过渡。4、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有益的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育比赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影

17、响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中遭到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指点学生应当怎样做。2、落后生(特别是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;1帮1;善于发现他们的闪光点，常常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作建立信心，共同肯定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。3、构成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力构成良好的学习氛围，构成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。4、常常召开班干部会，指点他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、调和好与其他

18、任课老师的关系，共同对学生施加教育。5、工作安排9月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行动规范教育5、庆祝教师节6、提拔人材，参加大队干部竞选7、刊出班报、校报8、展开安全教育月活动9、推普周活动加强普通话教育10、布置教室环境10月：1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰劳活动3、建队节活动4、班报刊出5、街道小学生运动会6、迎XX市第2批小学生行动规范示范学校检查101月：1、家长会2、主题队会3、班报刊出102月：1、踢毽子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗读比赛4、班报、校报刊出1月：1、温习，做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽可能给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生构成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。