室内卫生有讲究

《室内卫生有讲究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《室内卫生有讲究（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、楠杨九年制学校电子教案 学科： 生命与安全上册 年级：二年级教 学 设 计备 注（反思、辅导记录）一、 课 题： 第九课 室内卫生有讲究二、 教学目标知识与能力: 让学生初步认识到室内可能隐藏着危害我们健康的“杀手”。过程与方法：让学生认识一些常用的保持室内卫生的方法，并逐步养成良好的室内卫生习惯。情感态度价值观：让学生认识到室内可能隐藏着危害我们健康的“杀手”，并能在行动上养成良好的卫生习惯。三、 教学重点：让学生认识到室内可能隐藏着危害我们健康的“杀手”，并能在行动上养成良好的卫生习惯。四、 教学难点：让学生认识到室内可能隐藏着危害我们健康的“杀手”，并能在行动上养成良好的卫生习惯。五、

2、教学准备：房间布置图，课件及多媒体系统。 六、 课时安排： 2课时七、 教学过程第一课时一、激趣引入1、小朋友们，老师常常在说要讲究个人卫生，你能告诉大家讲个人卫生应做些什么吗？3、生讨论后自由发言。3、师：对，我们除了要讲究个人卫生，还要讲究室内卫生，你知道为什么吗？4、生讨论，然后发言交流。二、新授1、师：有孩子说，妈妈把家里打扫得已经很干净了，还有什么要讲究的吗？2、打开书：P23，在老师指导下指读健康博士“藏在我们室内的健康杀手”。3、交流：我们身边看到的、听到的、遇到的“健康杀手”。4、师：我们的室内隐藏着那么多健康杀手，那该怎么办呢？5、生讨论，然后自由发表意见。6、师结课，留悬念

3、，下一节课继续学习。第二课时教学过程：一、引入1、谁来回忆一下我们室内隐藏着怎样的健康杀手。抽生说2、那我们该怎么办呢？这节课我们接着学习。二、新授1、开书P24，看图，在老师指导下指读“健康小卫士”。2、说说每幅图你看懂了什么？师指导看图，说图意，再读一读。3、总结方法。收拾好自己的房间，并养成良好卫生习惯。经常扫地，擦桌椅，保持室内清洁。经常开窗，保持空气流通。在室内放一些可以杀菌，吸收有毒物质的植物。4、问：你还知道哪些方法？生交流。5、你知道哪些植物适合室内栽种吗？生谈。看书了解：净化空气的植物 能杀菌的植物6、你了解哪些植物不适宜放在室内。夜来香、含羞草、郁金香、松类植物等。八、 作业设计：回家找一找家中的“健康杀手”，并想办法消灭它们。九、 板书设计：第九课 室内卫生有讲究收拾好自己的房间，并养成良好卫生习惯。经常扫地，擦桌椅，保持室内清洁。经常开窗，保持空气流通。在室内放一些可以杀菌，吸收有毒物质的植物。十、 课后反思教研组：信息组 第 - 3 - 页 共 3 页 备课人：刘兴武