四年级语文下册 第6单元 23《寓言两则》邯郸学步课件1 语文S版
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1、 邯郸学步邯郸学步要讨论的问题 1)这个燕国人为什么要到邯郸去学步?(2)这个燕国人是怎样学步的?(3)这个燕国人到邯郸去学步的结果怎样呢?为什么会有这样的结果?默读课文,根据课文内容填空默读课文,根据课文内容填空 这个燕国人为什么要去邯郸学步?这个燕国人为什么要去邯郸学步?经过怎样?结果如何?经过怎样?结果如何?原因原因经过经过结果结果嫌当地人走路的姿势不好看他看到邯郸人“走路的姿势十分优雅,很有特点”,就跟在后面学,机械模仿别人的动作彻底忘掉自己原来的走法,只好爬着回燕国去主要内容燕国有一个人到赵国首都邯郸学走路,最后新的走法没学会,自己原来的走法全忘了,只好爬着回去。明白的道理明白的道理
2、:盲目跟随别人 终将自食其果 成语 解释:邯郸邯郸:战国战国时赵国的都城;时赵国的都城;学步:学习走路。学步:学习走路。比喻生搬硬套,机械地模仿比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到本事,反别人,不但学不到本事,反而把原来自己的优点和本领而把原来自己的优点和本领也丢掉。也丢掉。近义词 鹦鹉学舌 解释:鹦鹉学人说话,比喻人家怎么说,他也跟着怎么说。反义词 独辟蹊径 解释:自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。联系生活,谈谈在我们生联系生活,谈谈在我们生活中应该怎样做人做事,应该活中应该怎样做人做事,应该怎样去学习别人的长处?怎样去学习别人的长处?思考题思考题:学习别人的长处,应注意保持学习别人的长处,应注意保持自己的特色,不能盲目学习,如果自己的特色,不能盲目学习,如果机械模仿,生搬硬套,不但学无所机械模仿,生搬硬套,不但学无所成,反而丢失了自己原有的东西。成,反而丢失了自己原有的东西。小故事大道理小故事大道理
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