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1、共同理想 共同使命Part 1: 温故思考【自主学习质疑思考】1中国梦是当下我国最为热门的一个字眼，那么什么是中国梦呢，它的基本内涵又是怎样的呢2请畅所欲言，畅谈一下自己的理想Part 2: 新知探究【合作探究展示能力】板块一：畅想未来，认识理想1根据你的所学知识，你了解历史中的哪些名人的理想？ 给同学们2分钟的思考时间2为什么孔子、洪秀全、孙中山等人会提出各自不同的理想？ ” 板块二：脚踏实地 实现理想1图片中反映了中国的哪一时期，你是如何看待那一时期中国发展的？2 社会主义现代化建设如何分阶段、有步骤的向前推进？3畅所欲言： 在学习本节课之前，你对中国的小康社会是如何理解的？4材料一：小康
2、是在一定时期的生产力水平下，人民生活水平高于温饱但还不够富裕，达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实的一种程度。邓小平同志把人均国民生产总值8001000美元，确定为达到小康水平的重要指标。材料二：2000年我国国内生产总值达到8.9万亿元人民币，首次突破1万亿美元，人均国内生产总值超过800美元。从材料一和材料二中得出什么结论？5材料三图表告诉我们在2000年的时候，中国还有74.84%的人未达到小康，这说明了什么？6既然目前的小康是不全面的、低水平的、发展不平衡的，那么我们应怎么做呢？7你认为全面小康社会建成后，中国是什么样子的呢？这20年在我国的三步走战略中起着怎样的作用？P
3、art 3: 总结检测【归纳总结训练检测】1 展示本节知识结构图，总结本节所学知识点2达标训练：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是（ ）我们的第一步战略目标 我们的第二步战略目标我们的第三步战略目标 本世纪头二十年的目标现阶段我国各族人民的共同理想A B C D欣赏漫画小康生活大家谈（1）上述漫画说明了什么问题？（2）针对漫画说明的问题，党的十六大确立了_的目标，到_年建成更高水平的小康社会。在这个基础上，党的十七大又提出了新的更高要求。（3）为了实现上述目标，请你结合所学知识，提出两条合理化建议。Part 4: 项目作业【课外作业开展项目】2010年1月18日至20日
4、，中央第五次西藏工作座谈会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。胡锦涛指出，到2020年，农牧民人均纯收入接近全国平均水平，人民生活水平全面提升，基本公共服务能力接近全国平均水平，基础设施条件全面改善，生态安全屏障建设取得明显成效，自我发展能力明显增强，社会更加和谐稳定，确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。为了加快西藏地区全面建设小康社会的进程，西藏地区某校九年级（3）班的学生，准备开展以“小康新蓝图”为主题的宣传活动。假如你是该班的一名学生，请你参与：（1）请你为西藏自治区写一份全面建设更高水平小康社会奋斗目标（至少三个方面）的宣传提纲。（2）请你为这次活动设计一条宣传标语（要求：主题鲜明，语言简练）。（3）谈谈我们青少年学生在小康社会建设中应该怎样做？22
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