暑假预防溺水教育主题班会教案

《暑假预防溺水教育主题班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假预防溺水教育主题班会教案（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、暑假预防溺水教育主题班会教案暑假预防溺水教育主题班会教案暑假预防溺水教育主题班会教案第一篇教学目的:1.进步平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点:学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水平安知识。我们是一年级的小学生了,从今天开场,我们要知道是 21 世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们在党的温暖的阳

2、光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?二、活动设计(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期-学校在周末，

3、几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。(1)议一议:这几个小朋友违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结:人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。暑假预防溺水教育主题班会教案第二篇天气逐渐炎热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。为了扎

4、实有效的开展防溺水平安教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教育主题班会”活动。在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类平安知识。同时为平安教育深化人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水平安知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监视，防止孩子私自下水事件发生，实在肩负起监护人的责任。活动过程:一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈

5、谈你的看法。小结:人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。二、讨论溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳:溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停顿的称为“溺死”，如心跳未停顿的那么称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原那么根本一样，因此统称为溺水。引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。2、问:溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。引导:在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。3、如何

6、保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带着的情况下游泳，不到无平安设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监视，互相提醒，假设发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。三、学习自救及抢救的方法1、讨论，讲解自救及抢救的方法:对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救。2、学习自救

7、及抢救方法四、怎样珍惜每一天?1、引导:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天?2、讨论，总结:同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!暑假预防溺水教育主题班会教案第三篇教学目的:1.进步平安意识，学习溺水平安的有关知识。2.初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点:学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题生

8、命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析p 事故的原因，老师作总结。溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场

9、所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游

10、泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到别人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;假设没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么?2

11、、老师小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。暑假预防溺水教育主题班会教案第四篇教学内容：学习游泳平安知识，学习溺水平安的根本常识，培养有关防范力。教学目的：情感目的-进步平安意识，愿意自觉去学习防溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。知识目的-初步理解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生包括公民都要进步平安意识。才能目的-自己能改变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。课时数：1 课时教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所

12、以每个人都要珍惜生命、注意平安。今天我们要学习的主题是防溺水教育。二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，老师进展总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析p 发生溺水事故的原因，老师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救1发现溺水者如何将其救上岸。老师进展详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿

13、、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：假设没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己为什么？然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照老师的讲解方法，全班学生每 2 人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1 人扮演救护者。每个小组轮流进展，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。2如何开展岸上急救老师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如

14、溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要立即进展人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停顿还应立即配合胸部按压，进展心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救 ，或拦车送医院。学生按照老师的讲解方法，全班学生每 2 人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1 人扮演救护者。每个小组轮流进展

15、，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。四、课后作业利用查找书籍、上网、开展调查等方式深化理解防溺水的知识，写一篇调查报告。暑假预防溺水教育主题班会教案第五篇班会目的:1、使学生理解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。班会形式:讨论、交流形式班会过程:一、导入1、出示课件实例如今正是天气逐渐转热季节，暑期即将降临，我们小学生

16、溺水伤亡的事故也明显多了起来。20_年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮助的人手中,自己却沉入河底,31 岁的年轻生命陨落了。(班主任老师还可以结合自己理解的实例教育学生)老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师总结:人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命-防溺水教育。二、关于防溺

17、水我们要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去，。三、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点:为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点:1、不要单独一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4、在游泳

18、中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。五、掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打 110报警，然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救:(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者假设已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;六、课堂总结:完毕语:同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!第 15 页 共 15 页