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1、大班上学期教育随笔家庭管教孩子的基本原则作为父母，我们日常的一个职责就是为孩子这棵成长中的小树修枝剪杈;但是每位父母修剪枝杈的方式可是大不相同的，我们假设有这样两类父母mdash;mdash;白脸父母和红脸父母，先来看几个例子：场景一：时间mdash;mdash;晚上9：00地点mdash;mdash;家中人物mdash;mdash;5岁的依依和父母事件mdash;mdash;妈妈给爱画画的依依新买了一本蜡笔画练习书，依依跟着书学画画，此时到了准备睡觉的时间，她仍意犹未竟。父母对依依说：宝贝，别画了，该睡觉了!孩子说：不嘛，我还没画完呢!白脸父母的做法：强行夺过孩子手中的纸和笔，拉着孩子去卧室
2、。可能的结果：孩子哇哇大哭，父母气得大声呵斥：这么晚了还不睡觉，明早上幼儿园又得迟到!就这样，至少得折腾半个小时，孩子才能带着遗憾和委屈上床睡觉。红脸父母的做法：对孩子说：今天时间有点儿晚了，我们再画5分钟就去睡觉，好吗并和孩子一起计划如何利用这最后的5分钟完成手中的画。可能的结果：5分钟后，孩子收拾起纸笔，高兴地去洗漱，10分钟后平静地上床睡觉。场景二：时间mdash;mdash;周末中午12：00地点mdash;mdash;公园附近的餐馆里人物mdash;mdash;爸爸妈妈和4岁的辰辰事件mdash;mdash;周末爸爸妈妈带孩子在公园游玩，中午就在公园附近的餐馆就餐。点好了菜，在等待上
3、菜的时间里，辰辰说：妈妈，我要喝饮料!孩子一上午玩得太开心了，天气又热，辰辰出了很多汗，此时一定又累又饿，所以有些等不及了。白脸父母的做法：对孩子说：饭前不能喝饮料!孩子不听：我渴了，我就要喝!可能的结果：爸爸妈妈装做没听见，不理会孩子;孩子又哭又闹开始耍赖，周围人的目光都被吸引过来了，父母觉得很尴尬，一个说：再闹就带你回家!别在外面丢人了!见威胁无效，另一个说：算了，让他先喝一点儿饮料吧!辰辰的目的达到了，抱着饮料瓶咕咚咕咚喝了个痛快，等饭菜上桌时，他已经喝了个水饱红脸父母的做法：关切地问孩子渴了吧我们先喝一点儿水吧，喝了甜饮料你就没有胃口吃好吃的了，一会儿你最爱吃的烤鸭就做好了，我们看谁能
4、忍住不喝饮料!可能的结果：孩子也许明白了：现在不喝饮料，一会儿就能吃到烤鸭，否则就没有胃口吃香香的烤鸭了;也许孩子还是坚持要喝饮料，这时父母开始使用缓兵之计，对孩子说：我想你一定是太渴了，但是妈妈告诉过你呀，饮料不是好东西，对我们的身体没有好处，如果你能忍住，不喝饮料先喝点儿白开水，吃完饭妈妈就给你买一瓶果汁。用未来的一瓶果汁解解他的燃眉之急。然而，孩子也有可能没有学会延迟满足，因此开始哭闹，红脸父母仍然想办法坚持自己的原则：不让孩子饭前喝饮料，耐心而平静地面对哭闹中的孩子。场景三：时间mdash;mdash;下午5：30地点mdash;mdash;幼儿园活动场的滑梯旁人物mdash;mdas
5、h;中班和大班的小朋友事件mdash;mdash;小朋友们在玩滑梯，由于人比较多，大家都在排队有秩序地等候。天天突然跑过来，推开正准备上台阶的瑶瑶，瑶瑶被他推倒了，碰疼了膝盖哭起来。来幼儿园接天天的妈妈在一边看到了这个情景白脸父母的做法：对天天说你看你!怎么这么不懂事!看看别的小朋友都在排队呢!妈妈平时是怎么教你的!因为其他小朋友的家长也都在旁边看见了天天推瑶瑶，而且昨天瑶瑶还在她妈妈的鼓励下给天天一块牛奶糖吃呢，天天的妈妈实在是不好意思，拉过天天朝着他屁股就是一巴掌。可能的结果：天天和瑶瑶都在大哭，两位妈妈心里都不是滋味。红脸父母的做法：对天天说：快把瑶瑶扶起来，看看她哪里摔疼了天天扶起瑶瑶
6、，对她说了声对不起。妈妈问天天：发生了什么事天天回答说，我正在和大力玩你追我赶的游戏，大力快追上我了，我一着急就想跑到滑梯上，让他逮不着。原来是这样，妈妈向天天说明了不应该在人多的地方玩追赶的游戏，并和天天一起安慰瑶瑶。可能的结果：天天明白了应该在人少的地方玩追赶游戏，瑶瑶也接受了天天的道歉停止了哭泣，大家又高兴地玩起来。从上面的例子反映出的白脸父母和红脸父母管教孩子的方式中，我们可以做一个总结：白脸父母：当孩子的行为出现问题时，喜欢使用惩罚的管教方式，例如：如果不按时睡觉就拿走孩子手中的画笔;如果饭前喝饮料就不给孩子吃他喜欢的烤鸭;如果孩子推倒别人就打他的屁股。红脸父母：当孩子的行为出现问题
7、时，先分析问题发生的原因，给予孩子解释的机会，理解孩子，坚决纠正孩子的错误做法，并教给孩子正确的做法，例如：坚持孩子的就寝时间，但根据情况给予灵活处理，如果孩子的注意力还集中在正在进行的活动上，给予孩子事先的提醒，如5分钟后我们就要;坚持饭前不喝饮料的规则，任凭孩子哭闹也不妥协，同时用温和的方式传达出父母坚持原则的决心;当孩子推倒别人，给予孩子解释的机会，多问这样的问题：发生什么事情了你认为是什么原因引起的呢你觉得怎样以后碰到类似的问题，你会怎么做现在你打算怎么办这样还可以培养孩子自我思考和判断的能力。通过对比白脸父母和红脸父母管教孩子的结果，我们不难看出，白脸父母总是把事情弄得更糟，结果往往
8、是孩子哭、大人气;而红脸父母却能化干戈为玉帛，取得满意的教育效果。生活中，我们都扮演过白脸父母和红脸父母的角色：白脸父母就是对待孩子比较严厉的父母，而红脸父母就是找到了严和慈的平衡点的父母;当然还有一些过度纵容孩子的父母。父母严厉或纵容的管教方式都不能帮助孩子健康地成长，有很多实例也证实了这点。虽然我们了解这些道理，但在实践操作中没有谁是永远的完美父母;好在，我们都愿意努力做孩子面前的红脸父母，那么，我们一起来重温一下红脸父母管教孩子的基本原则吧：管教孩子时，严慈并用。只慈不严会让孩子学会利用父母以逃避责任，只严不慈则会激起孩子的叛逆心理。严慈并用，孩子才会配合，在无忧无虑的同时知道了该做什么
9、不该做什么。注意倾听孩子。父母用心聆听孩子的感受有助于稳定孩子的情绪。父母越早聆听孩子的心声、而不是频频说教，孩子身心就越健康。孩子会懂得宣泄情感是很正常的。这意味着父母要善于猜测孩子的心思并让孩子感受到理解和支持。坚持到底。坚持到底是指父母一旦决定该干什么就严慈并用直至完成，而不是使用单纯的教训和惩罚。跟孩子说话时，言辞要简洁并紧扣主题，三言两语就会奏效。例如，如果孩子不肯睡觉，你不必说什么，站起来，温和而有力地牵着他的手，把他带到房间里，告诉他现在是睡觉时间。如果孩子还不肯睡觉，你可以给他有限的几个选择：你是自己来选个睡觉前想听的故事，还是让我来帮你挑呢咱们的故事只能讲到9点钟。他会知道你言出必行，并且严慈并用，坚持到底。孩子还会知道什么是责任感。他可以选择赶快准备睡觉，以便多一点时间来听故事，或者磨磨蹭蹭，以至没多少时间来听故事。在这个过程中，孩子最大的收获就是让他学会如何自尊自爱、尊重他人。5
大班上学期教育随笔《家庭管教孩子的基本原则》
