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1、1.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”，这体现了思维的( )。A.间接性 B.概括性 C.总括性 D.概念性2.1905年清政府设立( )，作为统辖全国教育的中央教育行政机构。A.教育部 B.学部 C.国子监 D.大学部3.李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于( )。A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力4.问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有( )。A.单维性 B
2、.不可逆性 C.自我中心性 D.抽象逻辑性5.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即( )。A.愉快与惊奇 B.愉快与悲伤 C.愉快与厌恶 D.愉快与不愉快6.婴幼儿的情绪发展形成主要依靠( )。A.感知觉的发展 B.语言的发展 C.自我意识的发展 D.情绪气氛的熏陶7.下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是( )。A.泰戈尔 B.罗兰 C.托尔斯泰 D.川端康成8.下列文学作品的体裁与其他三项不同的是( )。A.威尼斯商人 B.骆驼祥子 C.雷雨 D.玩偶之家9.“连中三元”是科举制度下无数考生的最高梦想，但在明朝200多年历史上，连中三元者不过区区两人，“
3、连中三元”指在科举考试中考上了( )。A.状元、榜眼、探花 B.生元、会元、状元C.举人、贡士、进士 D.解元、会元、状元10.唐代诗人白居易在琵琶行序中写到：“元和十年，予左迁九江郡司马。”白居易“左迁”说明( )。A.唐代有左边升迁的习俗 B.唐代在地方当官称左迁C.唐代官员从朝廷调任地方称左迁 D.唐代贬官的人称左迁参考答案及解析1.【答案】B。2.【答案】B。3.【答案】C。中公专家解析：认知内驱力指一种学生渴望了解、理解，并掌握知识的需要。附属内驱力指一个人想获得自己所附属的长者的赞许和认可，取得应有的赏识的需要。自我提高内驱力指个体因自己胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。为了
4、改变自己在班级中的排名而努力学习的动机源于自我提高内驱力。4.【答案】B。5.【答案】D。中公专家解析：林传鼎的研究得出的结论是新生儿已完全可以分辨得清愉快与不愉快。6.【答案】D。中公专家解析：婴幼儿的情绪发展形成主要依靠的是情绪气氛的熏陶。7.【答案】C。中公专家解析：印度作家泰戈尔凭借作品吉檀迦利获得1913年诺贝尔文学奖；法国作家罗曼罗兰凭借作品约翰克利斯朵夫获得l915年诺贝尔文学奖；日本小说家川端康成凭借作品雪国千只鹤古都获得1968年诺贝尔文学奖。8.【答案】B。中公专家解析：莎士比亚的威尼斯商人、曹禺的雷雨以及易卜生的玩偶之家均属于戏剧剧本，老舍的骆驼祥子是长篇小说。9.【答案】D。中公专家解析：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名，称“连中三元”。10.【答案】D。中公专家解析：古代以右为尊，左迁表示贬官。
2014年庆阳教师考试每日一练模拟题
