北师大版小学四年级语文下学期期中试题共七套

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1、最新北师大版小学四年级语文下学期期中试题 (70分钟)知识园一、读拼音写词语。（8分）zhu wn f yn zn sn b c （ ） （ ） （ ） （ ）zhu lu pn jn zhn ln shn sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、你知道下列加点字的正确读音吗？请你用自己喜欢的符号标出。（8分）屐齿（j zh）炽热（zh ch） 充沛（pi fi） 纤细（qin xin）彼此（p b） 搓手（cu chi）丈量（lin lin）褴褛（l l）三、将词语补充完整。（12分）1.不（ ）余力 芳香四（ ） （ ）花流水 繁荣（ ）（ ）（ ）的丝绸 （ ）的湖水2.写出3个带“春”的

2、词语。（3分） 3.照样子，写词语。（3分）贪生怕死（反义） 、 、 四、选择填空。（6分）渴望 盼望 期望1.他是多么（ ）见到资助自己上学的恩人。2.一次又一次的失望，使他不敢再（ ）什么了。3.你一定要努力学习，不辜负大家的（ ）。五、我会把诗句补充完整。（5分）黄四娘家花满蹊， 。这首诗是（ ）代诗人 ，全诗描写了 的迷人景像，表达了作者 的思想感情。六、我会按要求做。（16分）（一）修改下列病句。（6分）1.春天的上海是个美丽的季节。 2.王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。 3.同学们怀着愉快的心情和轻快的步伐走进校门。 （二）按要求做（10分）1、我们开辟出了一块地。（改为“被”

3、字句） 2、这么美的花真吸引人。（改为反问句） 3.舞蹈 跳着 蝴蝶 在春风中 欢快地连词成句： 4.在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩写句子） 5.盲人笑了。（扩句） 阅读岛（15分）母 亲 的 微 笑人都喜欢面对温和的笑脸。不同的笑脸给人不同的美感；小妹妹的笑天真无邪；大哥哥的笑豪放爽朗；长辈的笑慈祥和蔼；而最令人感动的是母亲的微笑。母亲的笑像一股暖流，那么温馨，那么安详，流遍整个身心，给我们满怀希望，给我一种异样的幸福的感觉。母亲的笑像一只小船，装满了勇气和力量。跌倒时，它鼓励我们爬起来，沉沦时，它载着我们渡过惊涛骇浪。永远向前，这是它传递的信仰。母

4、亲的笑像一束阳光，无限光明，无比辉煌。黑暗中，它为我们驱除恐惧；彷徨时，它指引着迷途的羔羊，让我们心中永远充满着光热和理想。“上帝创造了人类，也创造了母亲。”母亲是生命的源泉，母亲的微笑是力量的琼浆。哪一个伟人不是在母亲微笑的爱抚下得以成长？母亲的微笑呵，我为你歌唱。1.“笑”有不同的含义，请写出三个表示笑的词语。（3分） 、 、 2.画横线句子的意思明白吗？请改写成不用问号的句子。（2分） 3.“异”字的音序是 ，部首是 ，再查 画。“异”字有如下解释：不相同；特别；惊奇。“异样”中的“异”字应取第 种解释。（4分）4.读了这篇文章，你觉得母亲的微笑还像什么？请你举生活中的一个例子来说明。（

5、3分） 5.挑战作者：把短文改写成一首小诗，试一试吧！（3分）母亲的微笑母亲的笑像一股暖流，那么温馨，安详；母亲的笑像 ， ， ；母亲的笑像 ， ， ；母亲的微笑呵，我为你歌唱。习作芳草地（30分）语文实践活动课真是精彩，故事会、展览会、交流会、讨论会请你回乙最近班里举行的一次故事会的情景，把这次故事会作为你这次作文的内容吧。（可以写故事会的过程，可以写印象最深的情节，也可以写你最感兴趣的一个故事）北师大版小学四年级语文下册期中试卷一、（考你识字能力）请你用“”给下列字选择正确的读音。碾（nin yn） 肆(sh s) 攒(zun zn) 箕(q j) 幕(m m) 绽(dng zhn ) 溃

6、(ku gu) 仲(zhng zhn二、（考你收集能力）你能写几个表示“看”的成语？还能写几个描写春天的成语吗？三、（考你辨别能力）读句子，从括号内选一个正确的词填在横线上。 1、不经过努力，谁也不会_成功的。（轻松 轻易 轻便 容易）2、面对狼的威逼利诱，老山羊_道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不过，你什么也别想得到！”（谎言 美言 忠言 直言）四、（考你辨别能力）读下列句子，在表示疑问的句子后面划“”。 1、你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗？ 2、难道这样行吗？ 3、你一天能栽多少棵树？ 4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？ 5、

7、你知道“大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗？五、（考你记忆能力）按课文内容填空。（11分） 1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮） 2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ）、头发（ ）、双目（ ）的老人。（语言的魅力） 3、兰溪三日桃花雨，（ ） 4、春色满园关不住，（ ）。（游园不值） 5、太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。6、我是一颗星星，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。六、（考你分析能力）根据你对课文的理解回答。（5分） 1、渴望读书的“大眼睛”、我只看见你的眼睛、永生的眼睛三篇课文的共同点是 ，不同点是 。2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。”“看

8、着这双手，我看到了一山山翠绿的森林”这分别是一双手一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。 3、在我们学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？ 七、（考你心中偶像）照样子填空。（3分）例：童第周（生物学家） 严济慈（ ） 华罗庚（ ） 竺可桢（ ） 李四光（ ） 茅以升（ ） 高士其（ ）八、（考你阅读能力）读下列短文，回答问题。（12分）老人与海（节选）作者：海明威他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是

9、十足地倒了血霉，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼*，还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。老人消瘦而憔悴，（ ）。脖颈上有些很深的皱纹，（ ）。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼

10、睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。 （ ）。问题：1、请你写出你对加横线词的理解。2、第一段的主要内容是： 。请你说说理解这段内容的关键是： 3、第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写，有些地方还较为详细的描写了这些特点所形成的原因，有些则没有。请你根据作者的写作风格，展开你想象的翅膀，把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写)。4读过这两段话，给你总的印象是什么？ 四年级下册语文期中考试卷（北师大版）一、看拼音，写词语 (6分)t su cu c to zu jio zo shui ji xun l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、锦上添花 （把下列词语补充完整）（1

11、2分）无动（ ）（ ） （ ）（ ）褴褛 言为（ ）（ ）( )( ) 是非 山（ ）地（ ） （ ）紫（ ）红 自（ ）奋（ ） 转（ ）为（ ） 金（ ）良（ ）（ ）飞（ ）舞 若（ ）其（ ） 袅袅（ ）（ ）三、送词宝宝回家 （5分）假如就 不论都 即使也虽然但是 因为所以1.（ ）风雪再大，（ ）阻止不了战士们前进的脚步。2.（ ）我的学习不如小军，（ ）我从不恢心。3.（ ）我有一只神笔，我（ ）把家乡描画的更加美丽。4.（ ）刮风下雨，我（ ）按时到校上学 。5.（ ）我的心中有一个理想，（ ）我要从小学好本领。四、按要求写句子 （10分）1我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。（

12、缩写句子）2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（改为陈述句） 3. 春水哗哗地向远方流去。（改为拟人句） 4.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写句子） 5通过老师的教育，使我明白了道理。 （修改病句）六、理解课文我最棒！（10分）1. 大地的话诗人运用 手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲 的 情怀。2. 种一片太阳花 中描写了 、 的太阳花，抒发了作者 的情感 。3. ，万紫千红总是春。4.留恋戏蝶时时舞， 。5. ，小扣柴扉久不开。七、课内阅读（10分） “春天到了，可是”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那

13、蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？1.写出下列词语的近义词。（4分）浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。（2分）绿树红花3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。（2分）4. “春天到了，可是”省略号里包含了什么意思？你能想到什么？请写出来与大家分享。（2分）八、阅读短文，回答问题新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心

14、想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的

15、阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）。（3分）妈妈买这幅画的目的是（ ）。 2用“ ”画出写“我”观画时联想的句子。（2分） 3用“”把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。_ 4读了短文，你有什么收获？（3分） 5.给短文加个

16、合适的题目，写在文前的横线上。（2分）九、习作园地 （30分）要求：以难忘的一句话为题写一篇作文，注意叙事要具体，语句要通顺。四年级语文试卷总分：120分 时间：120分钟一、读拼音，写词语。（1分10=10分） t su to zu din do ch tu cu c（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jio zo ji sho zh jin b wn mo m （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 辨字组词。（1分16=16分） 尊（ ） 隐（ ） 恨（ ） 级（ ） 遵（ ） 稳（ ） 狠（ ） 极（ ）娇（ ） 透（ ） 奖（ ） 伸（ ）骄（ ） 绣（ ） 浆（ ） 审（ ）

17、三、 给下面的字选择正确的解释。（填序号）（1分6=6分） 饱：满足了食量，跟“饿”相反。 饱满。 充分。 满足。 、吃饱（ ） 饱含（ ） 一饱眼福（ ） 遗：遗失东西。 专指死人留下的。 留下。 、遗愿（ ） 遗憾（ ） 路不拾遗（ ）四、 下面词语中的两个字，有的是近义词，有的是反义词，把它们分成两类。（0、5分10=5分） 收缩 缩放 伸张 动静 买卖 新旧 茂盛 轻重 缓急 单独 反义词: 近义词: 五、默写古诗。（4分） 游园不值 印苍苔， 久不开。春色满园 ，一枝红杏 。 六、选词填空。（2分5=10分）因为所以 即使也 如果就一就 虽然却1、我（ ）跨进校门，（ ）觉得同学们会

18、讥笑我。2、崔杼一连杀了三位史官，（ ）十分生气，心里（ ）很恐慌。3、（ ）你把我杀了，（ ）不能改变我做太史的本分。4、（ ）你叫我颠倒是非，我（ ）不要这颗脑袋。5、（ ）老人双目失明，（ ）他看不见万紫千红的春天。 七、补充词语并分类。（1分8=8分）（ ）言（ ）语 花（ ）月（ ） （ ）（ ）私 语 （ ）色（ ）香 眉（ ）眼（ ） 指日（ ）（ ）妙手（ ）（ ） 目（ ）转（ ） 1、 描写言语的词： 2、 描写花朵的词： 3、 描写手指的词： 4、 描写眼睛的词： 八、写出下列句子所使用的修辞手法。（1分4=4分） 拟人 夸张 比喻 反问 1、飞流直下三千尺，疑是银河落九

19、天。 （ ） 2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 （ ） 3、大地孕育了一切生命的精灵，把一切宝藏都藏在她的体内。 （ ） 4、按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（ ）九、根据要求改写句子。（2分4=8分） 1、那只有力的大手，把我的手紧紧地裹住了。（改为“被”子句） 2、再握到它，我能马上说出那是张迎善的手。（加关联词语） 3、沉睡了一冬的树木睁开了惺忪的睡眼。（缩句） 4、我们要发挥张迎善的奉献精神。（修改病句） 十、阅读短文，完成练习。（19分） （一） 我的老师（12分）课堂上，语文老师的手下流出一行行娟秀的粉笔字，这时，老师的手像通往知识海洋的阶梯：数

20、学老师的手像会变魔术，一眨眼的功夫，便解开了一道道难题，这时，老师的手像一把打开奇妙数学大门的钥匙：美术老师的手，用一条条优美的线条勾勒出一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖的图画，这时，老师的手像一台撒播艺术种子的播种机：音乐老师用她那温柔的手弹奏出一曲曲悦耳动听的歌曲，这时，老师的手像一条涓涓流淌的小溪，滋润着我们的心田：计算机老师的手在键盘上“嗒嗒”地不停敲击，在我们眼前打开了一扇通向未来科技世界的窗口。 1、本文介绍了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）老师的手，并分别把它们比作了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（4分） 2、在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的粉笔字 （ ）的阶梯 （ ）的

21、线条（ ）的歌曲 （ ）的小溪 （ ）的图画 3、用像说一句话。（2分） （二）（7分）指甲是手指皮肤的（ ）兄弟，有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会像发毛一样不断生长，每天约长0、1毫米。指甲根部半圆形发白的地方，就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，因为随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移，最后与长长的指甲一起被剪掉，溜不下任何（ ）。1、 按原文填空（2分）2、 联系上下文理解词语。（1分）不慎： 3、文中画“”的句子是比喻句吗？（2分）答： 。 4、指甲有 和 的作用。（2分） 十一、习作（30分） 我学会了 提示与要求：在我们的生活与学习中，会遇到许多新的挑战，你是

22、怎样面对的，写一件具体的事，让我们共同分享。北师大版四年级下册语文期中试卷（满分100分，用时90分钟）卷首语：同学们，经过了近半个学期的努力，你已经积累了很多很多的知识，进步了很多很多，接下来将是你们大显身手的时候了。预祝你们取得好成绩！第一部分：日积月累（58分）一、 我能读准拼音，正确、美观地写好词语。15分 nn hu shui ji xun l bnbzhsh （ ） （ ） （ ） （ ） qing jin jin yng mi l cnlnduz（ ） （ ） （ ） （ ） yn b je z o no kunhnlnzh（ ） （ ） （ ） （ ）二、我能区别字音、字形、字

23、义，正确地选择并填写。2分透：穿过、通过；饱的，充分；显出；达到极点。、小妹的脸色白里透（ ）红。、这真是一场透（ ）雨。、阳光透（ ）过玻璃窗。 、真是伤透（ ）了脑筋。三、我能区分他们，并能给他们找朋友（组词）。5分队（ ）躁（ ） 恨（ ） 尊（ ） 彼（ ）坠（ ） 操（ ） 狠（ ） 遵（ ） 披（ ） 四、成语大比拼：（各4个）8分写出带“言”字的成语:_ _ 写出带“花”字的成语:_ _ 写出带“手”字的成语: _ _写出带“眼”字的成语 _ _ 五、我会当小老师，用/线画出词语中错别字，并改在括号里。8分颤倒是非（ ） 不汁其数（ ） 花言功语（ ） 人困马泛（ ）毫言壮语（

24、） 衣杉褴褛（ ） 袅袅吹烟（ ） 惊慌失错（ ）六、句子小能手。12分1、在原句上用符号修改病句。、在老师的带领下，参观了家乡的风景名胜“丹景山”。、诸葛亮是大政治家和军事家三国时期的。2、改成拟人句。、星星一闪一闪。 、溪水哗哗地流。 3、分别用两组关联词，将所给两个短句子连成不同的两句话。他是领导。 他应该尊重事实。第一句： 第二句： 七判断下面的说法，对的打“ ”，错的打“ ”。4分（1）“她好像隔着二十几年的光阴向我走来”是个比喻句。 （）（2）“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音相同。（ ）（3）春潮这篇课文主要描写了春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。（）（4）“围魏救赵

25、”和“破釜成舟”都是从历史故事中形成的成语。 （）八、（考你记忆能力）按课文内容填空。4分1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮）2、啊，地上（ ），两岸（ ）。三月桃花水，叫人多沉醉。 （语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（ ）。（兰溪棹歌4、春色满园关不住，（ ）。（游园不值）第二部分：开心阅读解剖室（12分）九、快乐阅读。水珠的悲剧荷叶像一张大蒲扇似（s sh）的，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”

26、水珠听了，得意忘形，似（s sh）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！1、划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。（3分）2、根据下面的意思，写出文中的词语。（2分）（1）、由于太得意了，忘记了应有的态度。（ ）（2）、自己认为了不起，非常得意。 （ ）3、用“” 线画出文中的一个比喻句。1分4、用“”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。2分 （ ）5、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么

27、道理？4分 第三部分：妙笔生花大观园（30分）十、生活中，您见过很多的手。有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧在您的印象中，哪一双手令您难忘。请您以“的手”为题目写一篇习作。要求：1、段落安排得当，文章结构清楚。2、做到想像合理，内容具体，语句通顺。3、描写细致，标点符号恰当。4、字数不少于400字。 四 年 级 语 文 题号一二三总分分数第一部分 基础知识一读拼音，写词语（10分）din do jin y wi w cu c to zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio zo qingjing gu zh hn j yn b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二

28、辨字组词（5分）详（）磨（）裁（） 燥（） 拔（）祥（）摩（）栽（） 躁（） 跋（）三在括号内选择正确的读音（3分）猪圈（jun qun） 便宜（bin pin） 处理（ch ch）岔路（fn ch ） 竭力（ji ji ） 慷慨（gi ki） 四查字典（5分） 带点的字音节音序部首还有几笔组词炽热啜饮火燎五把下面搭配不当的词语改正过来（4分）热爱公物（）开发宝贝（）改进错误（）态度明确（）讨论强烈（）光线激烈（）街道繁荣（）描写细微（）六选词填空（4分）打扮装扮装饰张红生活俭朴，从不喜欢（）自己。节日的人民公园（）得格外美丽。或者或者既又他今天没来学校，（）病了，（）有些什么事。星期天，我（

29、）看了电视，（）把作业全写完了。七按要求写句子（8分）过去辛酸的往事，又浮现在他的脑海里。（修改病句）地上软绵绵的。（变成比喻句）听了这个故事，我很感动。（变成反问句） _海力布利用宝石从鸟儿那里听到可怕的消息。（缩句）_八按课文内容填空。（12分）1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮）2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ）、头发（ ）、双目（ ）的老人。（语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（ ）。（兰溪棹歌4、应怜屐齿印苍苔，（ ）。（游园不值）5、太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。（种一片太阳花）6、我是一颗星星，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。（花之咏）九默写

30、古诗并填空（7分）江畔独步寻花（ ） ， 。 ， 。这是一首赞美 的诗。表达了诗人 的思想感情。第二部分 阅读理解（17分）阅读短文，完成文后练习（17分）一流风景胜地漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，

31、而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“”。（2分） 犹如（1）如同 （2）还 陶醉（1）喝酒过多神志不清。 （2）沉迷，过分地爱好。2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（2分） （1）全世界一致认为。（ ） （2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ）3. 用“”画出描写水中倒影的语句。（1分）4. 细读短文，填空。（4分） （1）桂林山水以_四绝闻名中外。 （2）漓江景色之奇主要指_。5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“”。（2分） （1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ） （2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ） （3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ） 6. 用“_”线画出短文的中心句。（2分) 7. 按要求写词语。（4分） 近义词：犹如（ ） 情趣（ ） 反义词：朦胧（ ） 闻名（ ）第三部分 真情习作(2