修辞手法之比喻概况

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1、五升六修辞专项之比喻五升六修辞专项之比喻 姓名：姓名：高艳丽高艳丽 毕业院系：毕业院系：河南大学汉语言文学专业河南大学汉语言文学专业主讲课程：主讲课程：三四年级满分作文系列三四年级满分作文系列教育格言：教育格言：在快乐中学习，在学习中快乐在快乐中学习，在学习中快乐1 1、掌握比喻的修辞掌握比喻的修辞手法。手法。3、写作中有意识地、写作中有意识地运用比喻的修辞。运用比喻的修辞。2、熟练运用比喻并、熟练运用比喻并理解具体语言环境理解具体语言环境中比喻的作用。中比喻的作用。本本节节学学习习目目标标比喻的基本知识比喻的基本知识 定义：是利用本质不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。基本结构：本体比

2、喻词喻体。好像、仿佛、像好像、仿佛、像似的、如同、宛如似的、如同、宛如比喻词比喻词每一朵盛开的每一朵盛开的花像花像是一个张是一个张开开了的小小的了的小小的帆。帆。火眼金睛火眼金睛花花像像帆帆比喻词比喻词本体本体喻体喻体构成：本体构成：本体+比喻词比喻词+喻体喻体明喻明喻美感的记忆，是人生最可珍的产业。美感的记忆，是人生最可珍的产业。记忆记忆产业产业本体本体喻体喻体构成：本体构成：本体+喻体喻体暗喻暗喻奇思妙想奇思妙想不能让网络暴力毒害我们的幼苗。不能让网络暴力毒害我们的幼苗。喻体喻体构成：只有喻体构成：只有喻体借喻借喻她长得像妈妈。她长得像妈妈。这是比喻这是比喻句句带像的都是比喻句吗？带像的都

3、是比喻句吗？表说明表说明 姥姥说：姥姥说：“别客气，就像在自己家一别客气，就像在自己家一样。样。”登上城楼，我心里非常激动，好像一下子成了登上城楼，我心里非常激动，好像一下子成了一名威武的战士。一名威武的战士。表想象表想象这天像要下雨了。这天像要下雨了。表猜测表猜测像医生这样的职业是没有节假日的。像医生这样的职业是没有节假日的。表举例表举例 春天来了，小草长出来了，柳树发芽了。春天来了，小草长出来了，柳树发芽了。比出一份新天地比出一份新天地红红的柿子挂满枝头。红红的柿子挂满枝头。红红的柿子像灯笼一样挂满了枝头。红红的柿子像灯笼一样挂满了枝头。池塘里的荷叶又大又绿池塘里的荷叶又大又绿。池塘里的荷

4、叶像碧绿的大圆盘，又像是亭亭玉立的池塘里的荷叶像碧绿的大圆盘，又像是亭亭玉立的舞女的裙。舞女的裙。春天来了，放眼望去，小草像个从土里钻出来的胖春天来了，放眼望去，小草像个从土里钻出来的胖娃娃。柳树像一个个对镜梳妆的姑娘娃娃。柳树像一个个对镜梳妆的姑娘连接小升初连接小升初按要求完成下列练习按要求完成下列练习1、一个个小山似的浪头不断地向他扑来。、一个个小山似的浪头不断地向他扑来。把把_比作比作_。2、凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像、凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。笼罩在一片片红云中。用用_ 来比喻来比喻_。3、黄河是我们中华民族的摇篮。、黄河是我们中华民族的摇篮。4

5、、一柄弯刀搁在夜空上、一柄弯刀搁在夜空上。浪头浪头小山小山红云红云凤凰树的花凤凰树的花暗喻暗喻借喻借喻5、下面没有使用比喻修辞的一项是、下面没有使用比喻修辞的一项是 A、“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”，不错的，不错的，像母亲的手抚摸着你。像母亲的手抚摸着你。B、田野的尽头，连绵的山峰犹如、田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。大海里起伏的波涛。C、汽车在高原上奔驰，扑入视野、汽车在高原上奔驰，扑入视野的是黄绿错综的大毡子。的是黄绿错综的大毡子。D、母亲只是千百万劳动者中的一、母亲只是千百万劳动者中的一员，但是正是像母亲这样的人，员，但是正是像母亲这样的人，才是中国历史的创造者。才是中国

6、历史的创造者。风风母亲的手母亲的手山峰山峰波涛波涛大毡子大毡子 6、仿写句子：、仿写句子：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。清风，我将吹走世间的尘埃。7、用比喻句的形式写出下面情景：、用比喻句的形式写出下面情景：快迟到了，小明非常着急。快迟到了，小明非常着急。温暖的雪书温暖的雪书 清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，立即引起了这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化

7、了。这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。早起的人们一阵阵的惊呼。雪景很美，可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道雪景很美，可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。找到自己的小车，挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发找到自己的

8、小车，挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢慢”字。字写字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。这时候，小区里陆续有人走出来。这时候，小区里陆续有人走出来。身后忽然传来一声惊呼，谁在我的车上画画了，

9、回头一看，是停在我后面的一辆车。我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说，这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了笑，对对，是得慢点。会不会还有其他的字或者画，我突然很想知道。一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如小心、慢、安这些字；有的车上，画着一座房子、一颗心、一个孩童什么的；还有一辆车上，画着几个大大的惊叹号。这个人，他是在提醒我们啊。大家就此议论开来，猜着那个写字画画的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安

10、？晨练的老人？路过的行人？猜不透。大家恍然明白，是谁其实并不重要，重要的是他的提醒和问候，是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的注意事项，大家听了直点头。这是我搬到这个小区以来，第一次感受到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的距离啊。小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。”这句话有什么作用？启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里。这句这句是是比喻句比喻句，将积雪比作棉絮，将积雪比作棉絮，形象生动写形象生动写出了昨晚的雪下的很大。出了昨晚的雪下的很大。答题

11、格式：这是比喻句，将答题格式：这是比喻句，将比作比作.生动形象地写出了生动形象地写出了.全年全年学习规划学习规划暑期阅读关暑期阅读关30H秋季基础关秋季基础关40H春季春季作文综合关作文综合关50H暑期阅读关暑期阅读关30H记叙文的写作顺序讲练评记叙文的写作顺序讲练评4H重点字词、语句赏析讲练评重点字词、语句赏析讲练评6H概括段落大意中心思想讲练评概括段落大意中心思想讲练评6H分析人物性格和形象讲练评分析人物性格和形象讲练评6H文章线索及表达方式作用讲练评文章线索及表达方式作用讲练评8H秋季基础关秋季基础关40H拼音字词成语讲练评拼音字词成语讲练评6H句式转换修改病句讲练评句式转换修改病句讲练

12、评8H语言情景标点符号讲练评语言情景标点符号讲练评8H文学常识百科知识讲练评文学常识百科知识讲练评8H国学名著、古诗文讲练评国学名著、古诗文讲练评10H春季作文综合关春季作文综合关50H审题立意讲练评审题立意讲练评6H选材拟题讲练评选材拟题讲练评8H开头结尾讲练评开头结尾讲练评8H正文表达讲练评正文表达讲练评8H二十套真题模拟讲练评二十套真题模拟讲练评20H我们的优势激发兴趣激发兴趣拓展知识面拓展知识面一手的信息资源！一手的信息资源！2、让、让孩子通过孩子通过阶段阶段学习，可以从口语表达学习，可以从口语表达、作作文基础和文基础和知识面知识面获得较为明显的改善。获得较为明显的改善。1、多媒体课件，让课堂生动、有趣、形象多媒体课件，让课堂生动、有趣、形象3、官方微信实时推出小升初政策的最新信息。、官方微信实时推出小升初政策的最新信息。服务五个服务五个“一一”工程：工程：备好备好每一节课每一节课上好上好每一节课每一节课打好打好每一个回访电话每一个回访电话开好开好每一次家长会每一次家长会让每一个学生成绩提高！让每一个学生成绩提高！我们的承诺我们的承诺 勤奋的家长优秀的学生 尽责的老师 提分快我们的要求扫一扫，扫一扫，加高老师加高老师微信哦微信哦不要下不要下课嘛课嘛