幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词

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1、幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词_朗诵竞赛主持词 朗诵竞赛主持词 作为一名尽职尽责的校内主持人，面临即将进行的朗诵竞赛时，我们首先要先写主持词，想好自己在台上要说什么。主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在，我们会在哪些地方用到朗诵竞赛主持词呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词(篇一) 开头语： 崔：敬重的各位领导、各位来宾， 寇：老师们同学们， 合：大家好！ 崔：踏着冰封的大地，迎着咆哮的北风，冬天悄然而至。 寇：我喜爱春天的温馨，我赞扬夏日的繁茂，我歌颂金秋的丰硕，我更观赏冬天的寒冷。 崔：冬，它是圣洁的

2、象征。山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放。 寇：冬，它是力气的化身。夏日的骄阳，谁奈他何？冬天却能把他驯服得像只小羊羔，让他温顺，他便不敢张扬。汹涌的河流，谁能拦得住他？冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。 崔：在寒冷的冬天，最满意的事莫过于读书。沏一杯热茶，围坐在火炉旁，观赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪。 寇：风再狂，我们的心是静的；天再冷，我们的心是暖的。 崔：是啊！在冬天里，在读书中，我们的思想被提纯，意志被坚决，力气在储蓄。 寇：就让我们在冬天释放我们的情怀，唱响我们心中的歌！ 合：其次届冬之韵老师朗诵会现在开头。 崔：首先请观赏二班级组胡湘燕老师朗诵的释怀。

3、 寇：生活由于懂得释怀而变得更加的美妙，人生由于有了释怀而更加的精彩。喜爱生活吧！再小的景点也有它漂亮如画的风景。下面请观赏四班级组陈惠敏老师朗诵的喜爱生活。 崔：你是否曾经追问：在茫茫的人海里，我是哪一个？在绚烂的群星里，我是哪一颗？今日三班级组全体老师为我们带来了答案。下面请观赏诗朗诵那就是我。 寇：雨是一种最常见的自然现象。然而雨又是极富内涵的，在不同的季节，有不同的内涵。雨的心情有时是因人而异的，下面请观赏二班级组孟素芳等六位老师朗诵的雨的随想。 崔：从.洋溢的革命年月到安居乐业的和平常期，从暖风习习的东海之滨到大漠孤烟的西部边陲，诗人含笑满怀着对万里江山的深情，用寥寥数语勾画出一幅跨

4、越时空的宏大画卷，把对祖国的赞美凝成一句话：叫我如何不爱她。下面请观赏四班级组郭晓莉、曲全农位老师朗诵的这首诗。 寇：远离闹市，远离浮躁，我们走进自然的怀抱倾听泉水叮咚，虫鸣鸟叫，下面请观赏四班级组林叶、潘青两位老师朗诵的山雀子噪醒的江南。 崔：雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪是北方特有的语言。雪如寻梦的蝴蝶，落在记忆的深处，在心的原野上飘舞，下面请观赏三班级组刘洁昕老师朗诵的雪花的欢乐。 寇：下面请观赏一班级组张志东、李刚朗诵的收获。 崔：在寒冷的冬天里，每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请观赏五班级组朗诵的春。 寇：今年我校成立十周年，回眸十年，有欢乐、有泪水，下面请观赏一班级组朗诵的十年

5、章回。 崔：生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以让我们也守住一颗安静的心，朗诵者：二班级组桑慧娟、王娟。 崔：下面请观赏诗朗诵做一个幸福的人，朗诵者：五班级组张海燕等。 崔：下面请观赏三班级组寇秀丽老师和孩子们朗诵的我们在长大。 崔：下面请观赏五班级组姜砚秋老师朗诵的大漠深处的胡杨。 寇：冬天来了，春天还会远吗？让我们张开双臂拥抱春天，朗诵者：一班级组任丰利等。 结束语： 崔：冬天是孕育生命的母亲。冬天是培育春天的摇篮。 寇：是啊！“冬天来了，春天还会远吗？” 崔：冬天里，我们与书结缘，查找内心的感动。 寇：冬天里，我们尽情高歌，点燃冬天里的一把火。 崔：

6、让我们徜徉在书海中，吸取书中的养分，滋润我们的心田。 寇：让读书成为我们的习惯，让读书成为科小一道亮丽的风景。 合：让科小的春天处处飘满书香！ 崔：成功科技学校其次届冬之韵老师朗诵会到此结束！感谢大家！ 寇：再见！ 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词(篇二) 男：敬重的老师们 女：友爱的同学们 男女：大家早上好。 男：今日，我们学校全体师生团聚一堂，进行清明节朗诵竞赛。 男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 女：那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。 女：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。 女：现在的

7、学校布满了书香和诗意。 男：走进校内，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。 女：由于，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们制造了一个优雅的学习环境。 男：是啊，还为我们增加了千册图书，并为每个班设置了图书角。 女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。 女：本次竞赛将评出班级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今日的竞赛中取得网优异的成果。 男：下面我宣布：学校中华古诗文诵读竞赛现在开头。（班级之间对抗竞赛） 男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。 女：友爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！ 男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！ 女：您想让自己得到

8、很好的进展吗？读书吧！ 男：博览伴我同行，让书香溢满网校内； 女：经典助我成长，让生命闪耀亮色。 男：祝福我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。 女：盼望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满漂亮的校内，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。 男：本期古诗文对抗赛获奖班级是： 女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。 合：学校中华经典古诗文对抗第一次竞赛到此结束。 男：下周五同一时间我们再见。感谢 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词(篇三) 女：敬重的各位领导 男：尊敬的老师 女：友爱的同学 男女：大家好！ 女：倾听夏的讯息，四处绿树成荫； 男：走进夏的校内，我们布满活力！ 女：夏天是瑰丽的诗篇

9、， 男：夏天是漂亮的画舫。 女：今日，我们团聚一堂，进行朗诵竞赛，说好一般话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情呈现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！ 男：本学期，我们在老师的细心指导下，开展了“中华经典朗读竞赛”活动，努力营造书香校内，诵读千古美文，传承华夏文明。 男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开头！ 女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的终点，也有一眼清泉，它叫珍宝泉，下面请观赏三班级（9）班同学为我们朗诵珍宝泉。 男：感谢三（9）班给我们带来的清爽感受。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比宝贵，闻名作家林清玄小时候

10、对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请观赏三（5）班的小伴侣为我们带来的课文朗诵和时间赛跑。 女：是啊！假如你始终和时间赛跑，你就可以胜利。同学们，从今日开头， 从现在开头，让我们悄悄地和时间赛跑吧！ 听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请观赏三（7）班的小伴侣带来的朗诵果园机器人。 男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。感谢三（7）班的同学们。 前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝愿和爱呢！母爱是世界上最宏大，最无私，也是最无价的爱。时间易逝，淡去了诗人多少回忆，却始

11、终不改他们对母爱的感谢。接下来请观赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的游子吟 女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如微小的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？感谢三（1）班的同学带给我们的感动。 说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和暖和无私地带给大地。假如没有太阳，就没有我们这个漂亮可爱的世界。下面请观赏三（6）班小伴侣给我们带来的诗歌朗诵太阳是大家的。 男：感谢三（6）班的小伴侣！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么漂亮而闲适。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最终连同村民们一并消逝得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班

12、的小伴侣给我们娓娓道来一个小村庄的故事 女：这是一个心酸又令人伤心的故事。假如人类不善待大自然，最终必将受到大自然严峻的惩处。同学们，让我们从小爱惜花草树木，爱惜小动物。爱护大自然的生态平衡吧！同学们，你们知道吗？山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾充满，所以它又有一个别称是雾城，雾都。今日我们就一起来观赏山城的雾。请听三（2）班小伴侣带来的诗歌朗诵山城的雾 男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊！说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好伴侣，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人宠爱，现在让我们共同去倾听翠鸟悦耳的叫声吧！有请三（3）班小伴侣闪亮登场。 女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的

13、本事还真不小呢！愿我们人类和小动物永久都是好伴侣。 大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧！几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请观赏三（8）班的小伴侣为我们带来的.朗诵相约四季。 男：感谢三（8）班小伴侣带给我们的美妙和欢乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，和美文相伴，与经典同行。 女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。 女：愿五千年文化珍宝大放光荣。 男

14、：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。 男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们健壮成长。 女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。 合：乐平一小“中华经典诵读”竞赛到此结束。感谢大家！ 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词(篇四) 开场词： 女：敬重的老师 男：友爱的同学们 合：大家好！ 女：在世界的东方有一片奇妙的土地 男：这一片古老的土地孕育着一个宏大的民族 合：中华民族 女：它有着五千年的光辉历史 男：它有着五千年的宏大成就 女：今日的中国每一天都布满奇妙和自信 男：龙的传人挺起长城般的脊梁 女：中华民族巍然傲立于世界民族

15、之林 男：我们为拥有这样的宏大民族而骄傲 女：今日，我们学校全体师生聚在一起 男：我们欢呼祖国历史的傲慢 女：我们歌颂中华民族不屈的精神 男：我们把.溶入文字 女：我们把文字化作声响 男：学校“中华民族，我为你傲慢”诗歌、美文朗诵竞赛 合：现在开头 （1）下面请观赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌我爱你啊，祖国，辅导老师：_。请2号五（3）班作好预备。 （2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是祝愿你，友爱的祖国，辅导老师：_，请观赏。请3号一（1）班作好预备。 （3）1号六（1）班竞赛得分。 请观赏3号一（1）班小伴侣为我们朗诵古诗四首，辅导老师：_。 4号六（5）班作好预备。 （4）2

16、号五（3）班最终得分。 4号参赛班级六（5）班，朗诵题目黄河颂，辅导老师：_。请5号三（2）班作好预备 结束语： 女：我们娓娓悦耳的诉说着中华民族的故事 男：我们.洋溢地表达着中华儿女的抱负 女：我们是中华民族的儿女 男：我们是新世纪展翅的雏鹰 女：我们共同高呼 合：中华民族，我为你傲慢！祖国，我为你骄傲！ 女：育人学校诗歌、美文朗诵竞赛到此结束！ 更多精选演讲 致词阅读 老师朗诵基本功竞赛主持词串词 随着校内活动的变化和进展，熬炼出很多优秀的主持人，一般在朗诵竞赛正式开头之前，我们可以先写好自己的主持词并且将其熟记于心。主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在，对于朗诵竞赛主持词的撰写你是否感到

17、迷茫呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“老师朗诵基本功竞赛主持词串词”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 老师朗诵基本功竞赛主持词串词(篇一) 敬重的老师、友爱的同学们： 大家下午好！今日，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”竞赛活动，首先，让我们以热闹的掌声请蒋老师为我们竞赛活动致辞 金色的童年，如梦如幻，在老师的细心指导下，校内内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请观赏美文朗诵桂林山水，掌声欢迎 下面请观赏为大家带来的美文 七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请观赏七月的天山，朗诵者：大家欢迎 一

18、个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请观赏为大家带来的尊严，大家欢迎 维护和平，制止战斗，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来倾听一个中国孩子的呼声，朗诵者：掌声欢迎 四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵和我们一样享受春天，大家欢迎 每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要喜爱生活与生命，就肯定能够制造一个属于自己的春天，请观赏为大家带来的触摸春天，大家欢迎 最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书哺育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开头。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。 中华经典的铿锵音韵还在

19、我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化珍宝大放异彩！愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！女学街学校四三班“经典美文朗诵”竞赛活动到此结束。感谢各位老师的光临，感谢同学们的乐观参加。 老师朗诵基本功竞赛主持词串词(篇二) A：敬重的各位老师： B：友爱的同学们： 合：大家下午好！ A：今日我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵竞赛 B：爱，从感恩开头；感恩，让世界布满了爱。 A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。 B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。 A：

20、感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干枯的心田。 B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！ A：首先让我来介绍今日莅临我们竞赛现场的评委老师他们是让我们用热闹的掌声向他们表示欢迎。 B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热闹欢迎。 A：让我们用热闹的掌声感谢XX热忱洋溢的讲话 B：下面，我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵竞赛正式开头，下面进入竞赛环节 (结束语)： 男：感恩于心，感谢以行！本次朗诵竞赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩.、感恩老师、感恩亲人的人。 女：是的，懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸

21、福常伴 男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝福我们的祖国更加富强富强！ 女：在竞赛的最终，感谢大家对本次竞赛的大力支持，也特别感谢全体同学的乐观参加！ 合：今日的朗诵竞赛到此结束！感谢大家！ 老师朗诵基本功竞赛主持词串词(篇三) 曾：下面让我们掌声有请团委同学会：校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧！有请方晴师姐。 雪：感谢方晴师姐的精彩点评！（下面有请团委同学副书记罗送递师姐点评一下今晚的竞赛，有请师姐！） 曾：（感谢师姐的点评！）下面有请李海莲老师老师为我们今晚的竞赛做一下总结！ 雪：有请李海莲老师老师！ 曾：感谢李海莲老师老师！嘉

22、宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧，如何更好更快地把握一首诗歌的朗诵要领供应了珍贵的看法，信任各位选手都能从中学到不少的东西吧！（就点评即兴过渡）友爱的同学们，现在，今晚的结果已经在我们的手上了。 雪：信任选手们和观众们应当都已经非常紧急了，那我们就立刻揭晓赛果吧！ 曾：获得参与校级朗诵竞赛资格是： 雪：恭喜这两位同学胜利地进入校赛，盼望进入校赛的同学能再接再厉，在校赛之中再创辉煌，为院争光！ 曾：同时我们也把掌声送给其他几位选手，感谢你们的乐观参加！ 雪：好了！各位嘉宾，各位同学我们今日晚上的竞赛就圆满结束啦！ 曾：感谢大家的参加！ 雪：让我们校赛再会！ 曾、雪：各位同学再见！ 老

23、师朗诵基本功竞赛主持词串词(篇四) 男：敬重的各位老师 女：友爱的同学们 合：大家下午好！ 男：总以为青春是一簇火，光荣而热忱 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 女：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰视它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校内，校内就是教导江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校内，校内就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参与“xx学校书香校内”诗歌演

24、讲竞赛。 2022年学校朗诵竞赛的主持词 (精选4篇) 一名合格的校内主持人要保证活动的质量，当我们需要上台主持朗诵竞赛时，提前预备好主持词是必不行少的一步。朗诵竞赛主持词能够让主持人更好的活跃气氛，那么朗诵竞赛主持词大家知道该怎么写吗？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“2022年学校朗诵竞赛的主持词”，供您参考，盼望能够关心到大家。 2022年学校朗诵竞赛的主持词(篇一) 男：敬重的各位领导，各位来宾 女：尊敬的老师，友爱的同学们 合：大家晚上好 男：我是今晚的主持人王毓敏 女：我是主持人龚媛 男：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你

25、的. 男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄 女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵竞赛合：现在开头。 男：下面请允许我介绍今晚竞赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。 女：他们将公正公正地为每一组选手打分，本次竞赛每组得分取8位评委老师的平均分 合：盼望每组选手加油，取得好的成果。 男：在竞赛开头之前，我们先请出具有奇妙力气的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。 女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开头竞赛。 2022年学校朗诵竞赛的主持词(篇二) 敬重的各位评委、友爱的同学们： 大家中午好/下午好！ 欢迎

26、大家参与重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵竞赛。 开场白： （至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的感悟之声朗诵竞赛的本场竞赛现在开头。 首先请允许我介绍本场竞赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次竞赛的评分细则， 现在有请第一位选手上台， 请二号选手做好预备，（在第六位选手讲完之后必需邀请一位评委上台点评，一个教室也许是十二个人。 还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。） 每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的竞赛，我们是不是还缺什么呢？下面请、

27、评委上台为他们划上一个完善的句号。 感谢评委的精彩点评，信任在以后的竞赛中他们肯定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手预备。） 现在由我为大家宣布本场竞赛的结果， 结束语： 现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵竞赛本场竞赛到此结束。 2022年学校朗诵竞赛的主持词(篇三) 女:敬重的各位领导, 男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老师、同学们:你们好! 女:六月的*,气候宜人,鲜花盛开。 男:六月的*,草长莺飞,生气盎然。 女:伴着花的芳香,披着节日的盛装, 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身

28、旁。 女:在这欢快、美妙的日子里, 男:各级领导、.各界带着关怀和盼望,同我们团聚一堂。 女:我们少先队员向你们致以真诚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男:大会进行其次项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热闹的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关怀与爱惜! 男:大会进行第四项:请市委*爷爷讲话。 女:大会进行第五项:*学校庆“六、一”“我做合格小

29、公民”诗歌朗 诵会现在开头。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它是一只新奇的苹果; 男:它采集太阳的颜色,吸取大地的汁液, 女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; 男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新奇的欢快。 男:请听五班级全体同学的诗朗诵六月的鲜花。 2022年学校朗诵竞赛的主持词(篇四) 男：敬重的各位老师 女：友爱的同学们 合：大家下午好！ 男：总以为青春是一簇火，光荣而热忱 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落

30、， 男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 女：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰视它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校内，校内就是教导江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校内，校内就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参与“xx学校书香校内”诗歌演讲竞赛。 学校朗诵竞赛颁奖仪式主持词 (4篇) 一名优秀的校内主持人是节奏的掌控者。要想将本次朗诵竞赛主持的顺当，我们首先要先写主持词，想好自己在台上要说什么。好的主持词能够有效的吸引现场人们的留意力，那么朗诵竞赛主持词大家知道该怎么写吗？急您所急

31、，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“学校朗诵竞赛颁奖仪式主持词”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校朗诵竞赛颁奖仪式主持词(篇一) 开场白： 合：敬重的各位领导、老师、友爱的同学们，大家好！ 男：新年的脚步静静来临，20xx年即将翻过这最终一页，此时此刻让我们与诗歌相约！ 女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芳香。 男：在诗的国度里，有昂扬的奋勉，有蓬勃的盼望。 女：有浓郁如酒的情感，有宽阔如海的心灵。 男：有缤纷飞扬的思绪，有.万丈的唱歌！ 女：在这样一个冬日里，让这些诗篇暖和我们，让一切美妙的情感在诗歌中如花绽放。 男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛

32、宴。 合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵竞赛现在开头！ 过渡语： 女：“为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。 男：是啊，艾青是我们家乡人民的傲慢，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。 1、七（5）班我爱这土地 女：感谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首爱的奉献曾经不知打动过多少人的心。男：是的，爱是心底的召唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美妙的人间。让我

33、们一起观赏由八二班带来的朗诵让世界布满爱 2、八（2）班让世界布满爱 男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟 女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 男：父亲的真情，点燃了我们心中的盼望； 女：母亲的慈祥，鼓起我们远航的风帆。 合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来观赏八四班傅玮琪的感恩父母 3、八（4）班傅玮琪感恩父母 女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最悦耳的声音献给宏大的祖国母亲。 男：让我们把最美妙的祝愿献给宏大的祖国母亲。请观赏七一班带来的诗朗诵祖国啊，我友爱的祖国 4、七（1）班祖国啊，我友爱的祖国 男：大大小小的考

34、试我们经受了不少，可以说是身经百战了。 女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪慧，做过些投机取巧的事情 呢？ 男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学好像没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。 5、九（3）班作弊记 男：万山红遍，一派壮美秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个宏大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副漂亮的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七（2）班的同学们，走进沁园春雪 6、七（2）班沁园春雪 男：有人说青春是跳动的音符，欢愉快泼，奋进激扬； 女：有人说青春是飞扬的

35、舞步，优雅别致，飘逸灵动； 合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。 7、九（4）班青春的赞歌 女：感谢七四班热忱的青春赞歌。假如说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请观赏由傅村学校选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！ 男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电， 在傲岸地飞行。让我们一起来感受海燕的坚韧，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！有请七4班朗诵海燕 8、七（4）班海燕 女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的幻想。守住幻想，就是守住人生的翅膀。守住幻想，就是守住心上的阳光。下面请观赏九一班带来的守住幻想 9、九

36、（1）班守住幻想 女：您，用笔尖描绘出祖国壮美的山河。 男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。 女：我仰慕您，由于您的胸怀如此宽大。 男：我喜爱您，由于您的爱国情怀如此剧烈。 合：我更想拥抱您，尊敬的艾青！下面请观赏由九2班带来的拥抱艾青 10、九（2）班拥抱艾青 女：祖国啊，我友爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。 男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。 合：让我们尽情唱歌吧，唱歌我们友爱的祖国！下面请观赏由八三班带来的对祖 国的颂歌祖国啊，我友爱的祖国 11、八（3）班祖国啊，我友爱的祖国 男：露从今夜白，月是家乡明。家乡永久是游子的根，是游子忘不了的

37、情。 家乡是诗人余光中永久割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的家乡。 女：家乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那乡愁。 12、九（5）班乡愁 男：我们中国果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。” 女：是的，梁启超在少年中国说一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，兴奋了人民的精神。“下面请观赏由八一班带来的少年中国说 13、八（1）班少年中国说 女：感谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七班级2班

38、的罗怀同学们为我们演唱中华少年。 男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。 女：今年是黄河大合唱诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请观赏由七3班带来的黄河颂。 14、七3班黄河颂 女：同学们，朗诵竞赛进行到现在，十四个班级都已展现了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最终的统计排名。先让我们一起来观赏由傅村学校选送的小品勤奋形象大使，在欢声笑语中等待最终的结果。 男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是xx 结束语： 男：总有一种.让我们感动，总有一种生活令我们憧憬xx 女：总有一种力气让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬x

39、x 男：同学们：祖国在腾飞，我们应当紧跟时代的进展，努力学习，喜爱祖国绚烂的文化，为祖国美妙的明天而奋勉图强！ 女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！合：今日的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵竞赛到此结束，感谢大家！ 学校朗诵竞赛颁奖仪式主持词(篇二) 男：敬重的各位领导，各位来宾 女：尊敬的老师，友爱的同学们 合：大家晚上好 男：我是今晚的主持人XX 女：我是主持人XX 男：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的. 男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄 女：我宣布：XX第一届“成长杯”诗词朗

40、诵竞赛 合：现在开头。 男：下面请允许我介绍今晚竞赛的评委，他们是 女：他们将公正公正地为每一组选手打分，本次竞赛每组得分取8位评委老师的平均分 合：盼望每组选手加油，取得好的成果。 男：在竞赛开头之前，我们先请出具有奇妙力气的杨X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。 女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开头竞赛。 男：今日的朗诵竞赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的全部老师和同学，下面请杨校长宣布获奖.。 女：下面请XX老师为获奖同学颁奖。 学校朗诵竞赛颁奖仪式主持词(篇三) 敬重的老师、友爱的同学们： 大家下午好! 甲：眼睛是心灵的窗户，书本是才智的明灯。 乙：英国戏剧家和

41、诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。” 丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平凡的困扰” 丁：我爱读书。由于我知道“书籍是矗立在时间的汪洋大海中的灯塔。” 甲：我爱读书。由于我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的伴侣，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的劝慰者。” 乙：我爱读书。由于我知道“书籍是伴侣，虽然没有热忱，但是特别忠实。” 丙：我爱读书。由于我知道“书是人类进步的阶梯。” 丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书

42、籍，就似乎鸟儿没有翅膀 甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧! 乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜蜜的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。 丙：你可以闭上眼睛悄悄地倾听，专心灵去感受美丽的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。 丁：下面有请为大家朗诵。 甲：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。同学们，你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。由于大声读实质是朗读者在自我观赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维力量的自我培育。下面有请为大家朗诵。 乙：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。朗读还能转变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，假如全体同学都能坚持大

43、声读课文及其它文章、书籍，很简单使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请为大家朗诵。 丙：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。朗读还有利于我们体会到辩论、争辩的价值，这是更好的、高质量地参加将来的事务的一种素养。下面有请为大家朗诵。 丁：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。朗读是有利于提高我们的学习成果，大多数的成果不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开头训练，很多孩子能在读的过程中，形成肯定的思索力。下面有请为大家朗诵。 甲：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺

44、激我们深化理解文章、书籍。下面有请为大家朗诵。 乙：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于关心我们记忆材料。下面有请为大家朗诵。 学校朗诵竞赛颁奖仪式主持词(篇四) 敬重的领导、老师、同学们：大家下午好！ 五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是漂亮的画舫。让精彩的五月丰收我们的幻想，让悦耳的朗诵成就我们的盼望。 1、二年（4）班 同学们，你见过风吗？下面请观赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌风。 2、二年（1）班 “飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”宏伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的瀑布。 3

45、、二年（3）班 宏伟壮美的瀑布让人震撼，让我们再次观赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌瀑布。 4、二年（2）班 妈妈的爱是无微不至的。下面请观赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌妈妈的爱。 5、二年（4）班 挺立的杨树就像勇敢的战士保卫着我们。请观赏二年（4）班杨树之歌。 6、二年（1）班 祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞行的曙光。请观赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵流淌的画。 7、二年（2）班记追 8、二年（3）班李凯璐妈妈的爱 聪慧的你告知我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的妈妈的爱。 9、一年（1）班 春天静静地来了，它布满了生气，又布满了盼

46、望。请观赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读春风吹。 10、一年（3）班小壁虎借尾巴 同学们，你喜爱小壁虎吗？请观赏一年（3）班高冲为大家带来的故事小壁虎借尾巴。 11、一年（4）班 荷叶圆圆的，绿绿的，美丽极了。请观赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的荷叶圆圆。 12、一年（1）班 自由自在的小鸟带着我们的幻想，向着天空飞行。请观赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的小鸟。 13、一年（4）班 希望着、希望着，春天来了，大地焕然一新。请观赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌柳树醒了。 14、一年（2）班 司马光是个聪慧、爱动脑筋的孩子，请观赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事司马光。 15、一年（3）班

47、我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请观赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌欢乐的节日。 16、一年（2）班 同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请观赏一年（2）班周云坤为大家带来的识字五。 同学们，感动人心的时刻到了，让我们以热闹的掌声有请为获奖同学颁奖。 各位领导、老师，友爱的同学们，我们的朗诵竞赛圆满结束了，感谢大家！ 2022诗歌朗诵竞赛主持词 (集锦4篇) 作为一名尽职尽责的校内主持人，在我们进行一场朗诵竞赛时，提前预备好主持词是特别有必要的。朗诵竞赛主持词能够让主持人胸有成竹的结束本次活动，那么怎样才能写好朗诵竞赛主持词呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“2022诗歌朗

48、诵竞赛主持词”，但愿对您的学习工作带来关心。 2022诗歌朗诵竞赛主持词(篇一) 甲：敬重的各位领导、老师！ 乙：友爱的同学们！ 合：大家下午好！ 甲：今日我们隆重进行课文朗诵竞赛，学校课文朗诵竞赛主持词。 乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的一般话水平。今日盼望大家能够发挥出的水平，呈现出自己的风采! 甲：在这里，也预祝今日的竞赛能够取得圆满的胜利。 乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵竞赛正式开头！ 甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把暖和和光辉洒满我们的校内，下面请观赏一一班王中嫄同学朗诵的太阳，大家欢迎！一一班陈雨彤做预备。 乙:希望着、希望着，春天来了，

49、大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的幻想，向着天空飞行。请观赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵大树和小鸟。一二班李子涵做预备。 甲：每天我们小伴侣都要做操，那你们知道做操的时候要留意什么呢？接下来请观赏一二班李子涵带来的做操，一二班孟雯做预备。 乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来观赏孟雯同学带来的秋娃娃。一三班的程诺做预备。 2022诗歌朗诵竞赛主持词(篇二) 男：敬重的各位领导 女：尊敬的各位老师 合：友爱的同学们，大家好！ 男：今日，我们傲慢！ 女：由于我们是学校“经典诵读”试验班！ 男：今日，我们团聚一堂，共同沟

50、通诵读经典的体会！ 女：今日，我们其乐融融，一起共享诵读经典的成果！ 合：下面，我们宣布：竹程学校“经典诵读”试验班阶段沟通活动现在开头！ 男：中华古诗文，特殊是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。 女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而美丽，流传了几千年。 男：今日，就让我们用唱歌的方式来演绎她的魅力！ 女：首先，请四（2）班同学吟唱明月几时有。大家掌声欢迎！ 男：接下来，让我们再以热闹的掌声欢迎四（1）班同学吟唱虞美人。 女：听完了四班级同学的演唱，再来看看三班级同学的表现吧！首先，有请三（2）班同学吟唱春晓。大家掌声欢迎！ 男：接下来，让我们再以热闹的掌声欢迎三（

51、1）班同学吟唱忆江南。 男：从三月份开头，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。 女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。 男：下面，请三四班级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展现，让我们仔细的倾听吧。首先，请三（1）班的李敏同学上台背诵增广贤文。大家掌声欢迎！ 女：接下来三（2）班厉明妹同学上台增广贤文。大家掌声欢迎！ 男：下面，请四（1）班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学竞赛背诵论语，大家欢迎吗？ 女：接下来，请四（2）班彭鑫婷同学上台背诵论语，大家掌声有请！ 男：下面，我们将进行中国古诗名句抢

52、答赛。竞赛由刘老师主持。大家掌声有请！ 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁 合：让我们同学在记忆力的时期，感受古典诗文之美。 竹程学校“经典诵读”试验班阶段沟通活动到此结束！感谢大家！ 2022诗歌朗诵竞赛主持词(篇三) 开场词： 女：敬重的老师 男：友爱的同学们 合：大家好！ 女：在世界的东方有一片奇妙的土地 男：这一片古老的土地孕育着一个宏大的民族 合：中华民族 女：它有着五千年的光辉历史 男：它有着五千年的宏大成就 女：今日的中国每一天都布满

53、奇妙和自信 男：龙的传人挺起长城般的脊梁 女：中华民族巍然傲立于世界民族之林 男：我们为拥有这样的宏大民族而骄傲 女：今日，我们学校全体师生聚在一起 男：我们欢呼祖国历史的傲慢 女：我们歌颂中华民族不屈的精神 男：我们把.溶入文字 女：我们把文字化作声响 男：学校“中华民族，我为你傲慢”诗歌、美文朗诵竞赛 合：现在开头 （1）下面请观赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌我爱你啊，祖国，辅导老师：_。请2号五（3）班作好预备。 （2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是祝愿你，友爱的祖国，辅导老师：_，请观赏。请3号一（1）班作好预备。 （3）1号六（1）班竞赛得分。 请观赏3号一（1）班小伴

54、侣为我们朗诵古诗四首，辅导老师：_。 4号六（5）班作好预备。 （4）2号五（3）班最终得分。 4号参赛班级六（5）班，朗诵题目黄河颂，辅导老师：_。请5号三（2）班作好预备 结束语： 女：我们娓娓悦耳的诉说着中华民族的故事 男：我们.洋溢地表达着中华儿女的抱负 女：我们是中华民族的儿女 男：我们是新世纪展翅的雏鹰 女：我们共同高呼 合：中华民族，我为你傲慢！祖国，我为你骄傲！ 女：育人学校诗歌、美文朗诵竞赛到此结束！ 2022诗歌朗诵竞赛主持词(篇四) 尊敬的老师，友爱的同学们： 大家下午好! 美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华， 这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展现风采

55、的舞台。 让我们一起走进鲜活跳动的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。 现在我宣布集云试验学校“与美文同行”诵读竞赛现在开头。 有请1号选手上台，大家掌声欢迎! 在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们熟悉了中国牛的勤劳和忠厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢? 诗人以他的深情告知我们要信任将来，2号选手以精彩的朗诵展现出将来的美妙。请3号选手上台，大家掌声欢迎! 一艘纸船，轻悠悠地漂浮，3号选手悦耳的嗓音让我们感受那特殊的轻快，现在有请4号选手上台。 人不能没有伴侣，真诚的伴侣如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的一个伴侣，大家掌声欢迎。 滔滔江河

56、水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，屹立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的我傲慢，我是中国人 友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重结实。我们始终如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的永恒的爱 爱是需要士气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的被爱举起。 8位参赛选手都以自己或昂扬或深情地诵读带我们领会了多少漂亮的风景。 评委们也特别公正地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧急地算分。我们即将揭开这次竞赛的冠军面纱。 现在最感动人心的时刻到了，请大家用最热闹的掌声有请黄长荣校长宣布获奖.。 我们以最真诚的掌声对获奖同学表示庆贺。一篇美文蕴含着丰富的学问和美妙的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话; 今日是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我信任，会有更多的人喜爱上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。 同学们，今日的美文诵读竞赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期盼我们下次再见!