人教版小学语文下册暑假作业设计[全册]

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1、第二学期一年级暑假作业设计亲爱的同学们：快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业， 并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义！预祝同学们过一个“健康、文明、节约、安全、快乐”的暑假，感受成长付出的滋味。 一、复习一年级课程 1、争当“识字小能手”，“写字我最棒”每天安排练字一页，把一二册要求会写的生字宝宝写下来。2、背古诗。坚持每天背诵一首古诗。暑假期间背诵古诗50首。3、读书：每天确保阅读半小时，至少读完三本书。推荐书目： 成语故事、中国神话故事、安徒生童话、后羿射日、小红帽 、母鸡萝丝去散步、爷爷一定有办法、永远永远爱你、谚语故事、飞天梦

2、丛书、 木偶奇遇记世界儿童文学丛书、会说话的老鼠(好故事自己选系列) 。5、练习写日记六篇，记录你的暑假生活。（请写在右边表格上） 二、综合活动： 1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。 2、每天有看书的习惯。 每天帮爸爸妈妈做一件家务事。 4、每天进行体育锻炼。 5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。 家长对孩子作业评价：（下学期开学带回交给班主任） 给家长朋友的“温馨提示”： 不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。

3、二年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。让我们期待孩子们的进步！三、暑假新鲜事1、快乐的暑假里你认识了哪些新朋友，给我们讲一个吧! 2、暑假期间你都学会了什么本领？ 3、什么时间，谁带你到什么地方去游玩了？ 4、我爱阅读，暑假里，你都读了什么书？给我们介绍一下故事内容？ 预祝各位同学都能度过一个充实、愉快、祥和的暑假！汫洲镇中心小学2016年7月9日2015-2016学年度第二学期二级暑假作业设计亲爱的同学们：经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时，也即将成为小学三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？愉快的暑假开始了，学校为大

4、家提供了暑假作业套餐，请认真完成这些作业，你们一定会过一个“健康、文明、节约、安全、快乐”的暑假，感受成长付出的滋味。一、诵读经典，畅游书海 。1、“书籍是人类进步的阶梯”一本好书是一个好朋友,阅读两本以上的课外书，并把主人公在什么时间，什么地点，做了些什么事简要写下来， 100150字左右，写在方格日记本上。快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。课外阅读推荐书目：木偶奇遇记、101个经典神话故事（拼音版）、格列佛游记（注音版）、科学知识类：海底两万里、十万个为什么 、中外神童故事、阿凡提的故事 十万个为什么、少年儿童不知道的世界、一千零一夜、骑鹅旅行记。2、同背一本书背诵小学生必背古诗七十首（或

5、八十首）中的30首，自行设计、制作背诵记录表，主要包括背诵篇目、背诵时间、检测人等。有条件的同学还可以自行拓展其他背诵内容。 二、继承传统，写规范字 伴随着走进三年级的脚步，我们手中的铅笔也将慢慢换成钢笔，为了能在开学时写出干净工整的作业，请同学们利用暑假练习使用钢笔字，开学报到时呈现铅笔字和钢笔字书写的作品，各5张，用米字格书写。有条件的同学，还可以呈现12份毛笔字作品。 三、留心观察，用心感悟 记录下暑假期间给你留下深刻印象的人、事、景，可以用日记的形式写下来，每人写6篇，每次日记必须打草稿，修改后再抄到日记本上。 四、动脑动手，个性创作 制作一份个人风采集。（A4纸大小，要求统一做五个内

6、容。可以全部打印出来，也可用手写或粘贴的方式，按照顺序订成一份的文集。） 封面（题目为 （ ）的个人风采集，封面设计最好有特色。） 自我介绍（可以在写好的文字前后附上自己的照片，或喜欢的背景图） 3篇读后感。多读课外书，并学着给你看的这些书做做广告，把书名、作者、出版社摘录下来，并写上百字感言。 5篇日记。暑假里的每一天都是丰富多彩的，盘点一次，把你认为最值得留下记忆的五件事情写下来。 我成长的足迹。包括各类奖状、成长的照片（可简单的附上几句话）、得意的美术作品或是优秀的书法作业纸、发表的文章复印件等，只要能体现你的风采均可入集。五、数学作业： 1、重点预习下学期的知识：你知道“分米、毫米、千

7、米、吨”吗？认识分数吗？会计算长正方形的周长吗？会写乘法竖式吗？知道时、分、秒的知识吗？做好这些准备，将会使你下学期的学习更加顺利！ 六、其他事项 1、坚持体育锻炼，请家长根据孩子和家庭的情况自定。 2、做力所能及的家务事，或为社区、小区做好事，学会感恩亲人，感恩社会。 3、安全最重要，暑假期间，注意交通安全、食品卫生安全、防溺水等！ 七、暑假期间你都学会了什么本领？ 八、什么时间，谁带你到什么地方去游玩了？ 预祝各位同学都能度过一个充实、愉快、祥和的暑假！汫洲镇中心小学 2016年7月9日2015-2016学年度第二学期三年级暑假作业设计亲爱的小朋友：祝贺你，快乐、成功地度过了一个学期。结束

8、了忙碌的一学期，我们迎来了又一个五彩缤纷的暑假。暑假怎么过？有计划了吗？学校为大家提供了暑假作业套餐，请认真完成这些作业，你们一定会过一个“健康、文明、节约、安全、快乐”的暑假，感受成长付出的滋味。让我们利用暑假时间，痛痛快快、潇潇洒洒地为这个暑假增添一道更灿烂的阳光。开始行动吧！一、阅读联盟 其乐无穷 利用暑假这个大好时机，广泛阅读健康有益的课外书籍，开阔知识面，每天读一个小时的课外书籍。 推荐阅读书籍： 影响孩子一生的名著:影响孩子一生的100个数学故事。 总有一天会长大、十万个为什么、指尖的太阳、书香童年丁香木马、爸爸的灯塔、住在地里的小房子、千万少年颂党恩小学生读本、三只小狼和一只大坏

9、猪。 三、写好规范字，终身受益 俗话说：字是人的第二外表；字是知识的外衣。字的一笔一画，一点一顿间，蕴涵了无尽的美。能写好一手好字，是一个学生应该具备素质。 1、购买英语书法字帖一本，每天临摹一篇。 2、买四年级上册的语文字帖一本，每天练半个小时的字；下个学期开学交。（记住写字不在多，在于写得好不好，千万要注意写字的姿势，做到“三个一”。）四、各科作业 1、数学作业：（1）、明天做5道计算题(备注：列竖式及脱式计算的)。本子自己重新准备一个。（2）、读一些数学家的故事。写摘抄 2、英语作业 （1）收集英语商标、图片、包装等，利用网络和词典查明词义。 （2）借助网络、词典等工具，预习四年级上册英

10、语。 3、语文作业 （1）两篇阅读课外书的读后感，每篇400字以上。 （2）每周写一篇周记，共8篇，每篇200字以上。（自己最难忘的事，最难忘的人，最美的景色，最得意的想法等等都可以写，记住“我手写我心”这句话。当然，如果你喜欢写作的话，可以把每周一篇的“周记”改成每天一篇的“日记”，这样你的写作水平会突飞猛进。） 五、观看英语动画电影、玩数学小游戏，快乐过暑假 1、请家长和小孩合理安排时间给小孩娱乐和学习，在学习中娱乐，在娱乐中学习，畅游数学世界。 2、观看英语动画电视或电影节目，共十部。如：狮子王， 怪物史莱克 英孚少儿英语动画 迪斯尼动画系列（猫和老鼠等）。 3、观看有关中国历史方面的动

11、画片 六、学会关心，服务他人 。亲爱的小朋友，爸爸妈妈总是非常关心我们，给了我们无穷无尽的爱。我们可以利用暑假这个大好机会，去关心我们的爸爸妈妈。每天在家做自己力所能及的家务活，如洗碗、拖地等。七、暑假期间你都学会了什么本领？ 八、什么时间，谁带你到什么地方去游玩了？ 汫洲镇中心小学2016年7月9日2015-2016学年度第二学期四年级暑假作业设计亲爱的同学们：愉快的暑假开始了，学校为大家提供了暑假作业套餐，请认真完成这些作业，你们一定会过一个“健康、文明、节约、安全、快乐”的暑假，感受成长付出的滋味。一、实践调查：1、节约用水，暑期大调查： 小小调查：利用假期时间，同学们去走一走、看一看，

12、看看我们的周围有哪些浪费水的行为，用手中的笔记下来。 算一算：我们周围的这些不良习惯，浪费了多少水？（洗脸刷牙时，如果一直让水流着，会浪费百分之七十的水。） 写一写：根据你的调查，想一想，我们的日常生活中，有哪些节水的小窍门，试着设计一个有关节水的小窍门。 想一想：做了这么多有关节水的工作，自己来设计几条节水的宣传语吧。 二、“快乐阅读”活动：每个同学要在假期中有选择性的阅读学校推荐的阅读书目和其他有益书籍，至少5本，并选择其中的两本写写读后感。课外阅读推荐书目：假如给我三天光明、鲁宾逊漂流记 童年 在人间我的大学、红岩雷锋的故事 敌后武工队铁道游击队 中华成语故事 世界伟人故事荒漠奇踪 中外

13、探险故事 海底两万里三、语文手抄报作业：走进丰收园通过编写手抄报，回顾整理自己一学期来的语文收获。（8开手抄报纸）版面内容参考：可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词，编编字谜，写写有趣的汉字故事；阅读方面，可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文章制作人物名片，给写景的文章设计风光图片，为故事传说类课文概述故事梗概，给古诗词配画题诗；习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章；学习方法和学习习惯方面，可以谈谈自己掌握了哪些好的语文学习方法，养成了哪些好的学习习惯；课外阅读方面，整理自己看过的文章书籍，介绍一本自己印象深刻的书或文章。四、

14、活用数学1、利用本学期所学的知识画出从自己家到学校的路线图（标出主要街道、建筑名称）。2、办一张图文并茂的数学手抄报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等，版面为8开纸大小。五、英语积累。 买一本小本子，将自己学会了的单词写下来，并标出中文意思，能写多少写多少。六、 “字如其人!”能写一手漂亮的字是值得我们骄傲一辈子的事情， 假期中， 买一本适合所读年级的书法作业，用心练字，用心写字，相信明年我们再见面时，你们一定会给老师一个惊喜!七、写日记。自备方格日记本，完成10则日记（注意日

15、记格式以及正确运用标点符号，书写认真等）。将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。预祝各位同学都能度过一个充实、愉快、祥和的暑假！汫洲镇中心小学2016年7月9日2015-2016学年度第二学期五年级暑假作业设计亲爱的同学们：愉快的暑假开始了，学校为大家提供了暑假作业套餐，请认真完成这些作业，你们一定会过一个“健康、文明、节约、安全、快乐”的暑假，感受成长付出的滋味。一、实践调查： 奇妙的植物王国树木选择一两种树木，仔细观察，并查阅资料，进行认真研究，然后把你的发现、研究成果写下来。在研究过程中，可参考22 宋庆龄故居的樟树，先介绍树的名称，再介绍外形特点，最后说说它的作用。1、先确立

16、要研究的树木，进行仔细观察。2、上网查找有关这种树木的资料。3、查找相关图片，搜集树叶、果实等标本，也可自行拍摄。4、把自己的发现及研究成果及时记录下来。研究人班级树木名称 相关图片（如树木照片以及叶、花、果实等标本）（可画、可剪、可贴、可拍）我的发现（可把自己观察到的树木的名称、外形特征、作用及自己的一些新发现用文字记录下来）二、“回顾反思型”作业 “走进丰收园”通过编写小报的形式，回顾整理自己一学期来的语文收获。版面内容参考：可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词，编编字谜，写写有趣的汉字故事；阅读方面，可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文章制作人物名片，给写景的文章设计风光

17、图片，为故事传说类课文概述故事梗概，给古诗词配画题诗；习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章；学习方法和学习习惯方面，可以谈谈自己掌握了哪些好的语文学习方法，养成了哪些好的学习习惯；课外阅读方面，整理自己看过的文章书籍，介绍一本自己印象深刻的书或文章。三、根据自己的兴趣选择一项体育锻炼项目，加强身体素质。( 如打羽毛球、乒乓球、踢足球、游泳等)四、坚持收看电视新闻，每天观看新闻30分钟，并把自己最感兴趣的事情挑选出来，用自己的话写成一篇新闻报道。（共10则）（注意写清事情发生的时间、地点以及事件经过。每则字数不少于200字，写在日记本上）五、思维风暴 买一本与五年级内容相关的举一反三练习本并认真完成。六、英语积累。 买一本小本子，将自己学会了1-6册的单词写下来，并标出中文意思。七、课外阅读1、选择四大名著中自己最喜爱的一本进行阅读，写出读后的感受或体会，400字左右。2、选择其他课外书阅读，再选两本书写读后感。时代广场的蟋蟀金银岛汤姆索亚历险记小王子汤姆叔叔的小屋林海雪原、昆虫记朱自清散文选唐诗宋词名句预祝各位同学都能度过一个充实、愉快、祥和的暑假！汫洲镇中心小学2016年7月9日