《诗歌鉴赏几点注意》PPT课件.ppt

上传人:w****2 文档编号:15624569 上传时间:2020-08-26 格式:PPT 页数:32 大小:423.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
《诗歌鉴赏几点注意》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共32页
《诗歌鉴赏几点注意》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共32页
《诗歌鉴赏几点注意》PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共32页
资源描述:

《《诗歌鉴赏几点注意》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《诗歌鉴赏几点注意》PPT课件.ppt(32页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、于细微之处争分 鉴赏诗歌形象内容的几点注意,反思:导致自己失分的原因,一、失误展示: 1.完全不看试题要求,导致答非所问 2.忽视题干隐含信息,造成要点不全 3.忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误 4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性,二、例说失误:创新P305 1.完全不看试题要求,导致答非所问,木芙蓉 吕本中 小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。 。 木芙蓉:木本植物,简称芙蓉,秋天开各色大花,甚为艳丽。因与荷花易混,故加木,又称木莲。还有别名拒霜。 辛苦:形容其孤寒冷落以及开花之艰难。小寒:天气稍寒,木芙蓉开花于八九月,因此这里的“小寒”,并非指节气的小寒

2、。 客:离家在外的人。作者用以自称。 更凭:哪怕,就算是。青女:霜神。留连:盘桓勾留。 愁红怨绿:花叶残败的样子。 (1)这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性,都运用了那些修辞手法? (2)这两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?,窗前木芙蓉 范成大 辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。 更凭青女留连得,未作愁红怨绿看,二、例说失误:创新P305 1.完全不看试题要求,导致答非所问,木芙蓉 吕本中 小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。 。 木芙蓉:木本植物,简称芙蓉,秋天开各色大花,甚为艳丽。因与荷花易混,故加木,又称木莲。还有别名拒霜。 辛苦:形容其孤寒冷落以及开花之艰难

3、。小寒:天气稍寒,木芙蓉开花于八九月,因此这里的“小寒”,并非指节气的小寒。 客:离家在外的人。作者用以自称。 更凭:哪怕,就算是。青女:霜神。留连:盘桓勾留。 愁红怨绿:花叶残败的样子。 (1)这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性,都运用了那些修辞手法? (2)这两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?,窗前木芙蓉 范成大 辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。 更凭青女留连得,未作愁红怨绿看,错误答案示例: 1.用拟人的手法表现诗人的乐观旷达。 2.两首诗表现了诗人乐观旷达之情。 参考: 1.耐寒 拟人 2.吕诗着重描写的是逍遥闲适,任由风吹雨打的形象;(步骤一)范诗写的木芙蓉孤苦、心酸,处境凄凉,但作

4、者并没有把这花看做愁苦。(步骤二)前者象征闲适之士的豪迈与大度的形象,后者象征在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。(步骤三),二、例说失误: 1.完全不看试题要求,导致答非所问,粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一) 谭敬昭 06广东卷 江上青山山外江,远帆片片点归艭。 横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。 注:艭:小船。海幢,即海幢寺 1.诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”? 请分别从“晚、望”两个方面回答. 3分,二、例说失误: 1.完全不看试题要求,导致答非所问,粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一) 谭敬昭 06广东卷 江上青山山外江,远帆片片点归艭。 横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。 注:艭:小船。

5、海幢,即海幢寺 1.诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”? 请分别从“晚、望”两个方面回答. 3分,错误答案示例: 1.“晚”从“带得钟声到海幢”中可以看出, 还有那些小船的归来,可以看出是“晚” “望”是从“远帆片片点归艭”中可以看出 失误:没有按要求列举“意象” 得分:1分 2.远帆片片点归艭;带得钟声到海幢 横空老鹤南飞去 失误:没有列举意象; 没有体现“晚、望”两个方面 得分:0分,二.例说失误: 2.忽视题干隐含的信息,造成要点不全 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 问:诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字, 但句句有“怨情”,请作简要赏

6、析。4分,题干隐含信息: 失分原因:,句句有“怨情” -逐句分析原诗 含混作答,二.例说失误: 2.忽视题干隐含的信息,造成要点不全 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 问:诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字, 但句句有“怨情”,请作简要赏析。,怨年年岁岁频繁调动 怨时时刻刻练兵备战 怨气候酷寒 怨景色单调,第一句: 第二句: 第三句: 第四句:,征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 问:为什么说这是一首边塞诗? 结合诗句具体说明。 2分,关键词: 表现形式: 答题:,边塞诗 外部特征 + 内部特征

7、标志字眼 主题内容 外:有金河.玉关.青冢 黄河.黑山等边塞地名 内:写了征人的戍边生活,二.2:忽视题干隐含的信息,造成要点不全 喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻,荒居旧业贫。 雨中黄叶树,灯下白头人。 以我独沉久,愧君相访频。 平生自有分,况是蔡家亲。 问:明代谢榛四溟诗话中说: “韦苏州曰:窗里人将老,门前树已秋。 白乐天曰:树初黄叶日,人欲白头时。 司空曙曰:雨中黄叶树,灯下白头人。 三诗同一机杼,司空为优。” 你是否同意这种说法?请简要说明理由.,注: 1.分,情分 2.蔡家亲, 即表亲,巩固练习,二.2:忽视题干隐含的信息,造成要点不全 问:明代谢榛四溟诗话中说:“韦苏州曰:窗

8、里人将老,门前树已秋.白乐天曰:树初黄叶日, 人欲白头时.司空曙曰:雨中黄叶树,灯下白头 人.三诗同一机杼,司空为优.”你是否同意这种 说法?请简要说明理由。,隐含信息: 失分原因:,“三诗同一机杼” -如出一辙、异曲同工 “司空为优” -人无我有、人有我精 只谈“司空为优”,明代谢榛四溟诗话中说:“韦苏州曰:窗 里人将老,门前树已秋.白乐天曰:树初黄叶日, 人欲白头时.司空曙曰:雨中黄叶树,灯下白头 人.三诗同一机杼,司空为优.” 你是否同意这种说法?请简要说明理由。,我同意这种说法 同一机杼: 司空为优:,都善于状写景物, 善于设喻(以“树”喻“人”) 比韦应物、白居易的诗多了 雨景和昏灯

9、这两层意思, 大大加强了悲凉的气氛。,二.3:忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流. 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘. 三山半落青天外,一水中分白鹭洲. 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁. 注:一水:亦作“二水”。(08江苏卷) 1.分别概括这首诗颔联和颈联的内容, 并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨. (4分),巩固练习,二.3:忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流. 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘. 三山半落青天外,一水中分白鹭洲. 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁. 1.分别概括这首诗颔联和颈联

10、的内容, 并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨.,巩固练习,题目研读: 透露信息:,登金陵凤凰台 登:登临之作 金陵:南京,六朝古都 凤凰台:古台阁名,(08江苏卷) 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流. 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘. 三山半落青天外,一水中分白鹭洲. 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁. 1.分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说 其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分),写六朝古都的历史遗迹 写金陵美丽的自然风物 六朝兴废 人事沧桑 自然永恒,1 颔联内容: 1 颈联内容: 2 寄寓感慨:,二.例说失误:3.忽视对诗歌题目的研读, 造成理解有误 裴给事宅白牡丹 裴潾

11、(裴给事) 长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。 别有玉盘承露冷,无人起就月中看。 问:古人写诗,经常运用对比手法。 这首诗中,诗人是怎样对比的?,题目关键词: 失分原因:,白牡丹 -“玉盘”的本体; 紫牡丹的对比对象 误解“玉盘”为月亮,二.例说失误:3.忽视对诗歌题目的研读, 造成理解有误 裴给事宅白牡丹 裴潾(裴给事) 长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。 别有玉盘承露冷,无人起就月中看。 问:这首诗中,诗人是怎样对比的?,紫牡丹: 白牡丹:,前两句描写豪贵们争赏紫牡丹 的热闹场面。 后两句写白牡丹空对明月、 承着冷露而无人观看的情景。 两者形成鲜明的对比。,裴给事宅白牡丹 裴潾 长安豪贵惜春残

12、,争赏街西紫牡丹。 别有玉盘承露冷,无人起就月中看。 注:裴给事即作者本人 问:诗歌表达了作者怎样的人生感叹?,题干关键词: 表达方式: 答题:,人生感叹 借助白牡丹 含蓄地表达了作者虽人格高洁, 却无人赏识的人生感叹。,二.4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性 晓上空泠峡 王闿运 猎猎南风拂驿亭,五更牵缆上空泠。 惯行不解愁风水,瀑布滩雷只卧听。 注:空泠峡:在湖北宜昌市东南长江上。 王闿运(1832-1916),近代著名诗人.他早年 怀有远大的政治抱负,然而屡遭挫折, 于是绝意仕途,归而撰著授徒。 问:狄葆贤平等阁诗话认为此诗“只二十 八字,而傲岸之气溢于言表”.请结合这首 诗所表达的情

13、感内容,谈谈你的理解.6分,例说 失误,二.4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性 晓上空泠峡 王闿运 猎猎南风拂驿亭,五更牵缆上空泠。 惯行不解愁风水,瀑布滩雷只卧听。 注:王闿运,近代著名诗人.他早年怀有远大的政治抱 负,然而屡遭挫折,于是绝意仕途,归而撰著授徒. 问:狄葆贤平等阁诗话认为此诗“只二十八字, 而傲岸之气溢于言表”.请结合这首诗所表达的 情感内容,谈谈你的理解. 6分,例说 失误,题干关键词: 答题依据:,傲岸之气、情感内容 注释:作者介绍 诗句:不解愁风水 卧听瀑布滩雷,答题示例:“愁”字写出了作者的心情,“瀑布 滩雷”体现了浩大的场面。上联的阴暗场面, 为下联的场面做反面

14、铺垫。 失误:对注释视而不见,没留意“不解”二字,前两句:描写拂晓时猎猎风声和行船溯流而上 的艰辛,为描写情怀做铺垫。 第三句:表面上说自己惯于常年旅途奔波,已经 不知道为风浪发愁为何事。 “不解”:不自意,表现久历沧桑后的从容自信。 第四句:典型场景“卧听瀑布滩雷”,充分展现 诗人对一切艰险无所畏惧的傲岸气度.,得分:0分,巩固练习: 4.忽视对注释的把握, 影响答题的准确性 初入淮河四绝句(三) 杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。 注:淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋 贺岁,作者奉命送金使北返途中,来到原 为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河 时

15、,感慨万端,作诗以抒怀。(08江西卷) 问:请从“虚实”关系的角度赏析这首诗. (6分),初入淮河四绝句(三) 杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。 注:淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋 贺岁,作者奉命送金使北返途中,来到原 为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河 时,感慨万端,作诗以抒怀。(08江西卷) 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗.(6分),把握注释: 透露信息: 虚实含义:,背景:南宋与金 感怀之作 实的是眼前景 虚的是心中情,(08江西卷) 初入淮河四绝句(三) 杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。 注:

16、淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,作 者奉命送金使北返途中,来到原为北宋腹地,现已 成为宋、金国界的淮河时,感慨万端,作诗以抒怀 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗.(6分),淮河两岸舟船背驰 波痕难以接触 鸥鹭可以南北自由飞翔 对国家南北分离的痛苦与无奈 对国家统一的强烈愿望 对人民自由往来的强烈愿望,实景: 虚情:,巩固练习: 4.忽视对注释的把握, 影响答题的准确性 (08山东卷) 画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏 园憔悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花 无语对斜晖,此恨谁知? (注:持取,捻弄) :“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖” 两句主要使用

17、了什么表现手法? 表现词中人物怎样的感情变化?4分,练习:4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性 (08山东卷) 画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴 杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻 花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知? 注:持取,捻弄 2问:“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要 使用了什么表现手法?表现词中人物怎样的 感情变化?(4分),题干关键: 注释内容: 切合点:,表现手法、感情变化 捻(nin),持取,捻弄 人物动作 -内心感情变化的外化,(08山东卷) 画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴 杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻 花

18、枝,放花无语对斜晖,此恨谁知? 注:持取,捻弄 2问:划线两句主要使用了什么表现手法? 表现词中人物怎样的感情变化?(4分),动作描写(细节描写) 爱春-伤春(惜春)-无奈春归 表现手法是细节描写(动作描写). 用捻花、放花两个细节(动作) 表现词中人物由爱春-伤春(惜春) -无奈春归的感情变化。,表现手法: 感情变化: 答题:,(08山东卷) 画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔 悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花无语 对斜晖,此恨谁知? (注:持取,捻弄) 上阙的景物描写是如何表现无奈之情的? 请作简要分析。(4分),题干关键词 暗含信息(指导答题方向),

19、上阙 景物描写 无奈之情 如何表现,答题范围 列出所写的景物 情与景之间的关系 表现手法,(08山东卷) 画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔 悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花无语 对斜晖,此恨谁知? (注:持取,捻弄) 上阙的景物描写是如何表现无奈之情的? 请作简要分析。(4分),铺径落红、弄晴小雨 憔悴杏园、哀啼杜鹃,景物: 答题:,表现手法: 寓情于景,上阙描写了铺径落红、弄晴小雨、 憔悴杏园、哀啼杜鹃等残春景象,以寓情 于景的方式表现伤春(惜春)的无奈之情,情与景的关系 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。 借景抒情 表达感情时:比较直接 读后的感受:见情不见景 寓情于景 表达感情时:正面不着一字 情景交融 读后的感受:见景不见情 分析后发现:诗人的感情全部 寓于自然景色中 - 一切景语皆情语,

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

相关资源

更多
正为您匹配相似的精品文档
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!