《5心理想着他们课件小学品德与社会鄂教版三年级下册466.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5心理想着他们课件小学品德与社会鄂教版三年级下册466.ppt（42页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、走近残疾人 体验残疾人的生活体验残疾人的生活活动二 ：单手穿衣活动三 ：蒙眼前进 活动一 ：手语传话体验残疾人的生活 手语传话 活动要求：活动要求：“传话活动”。老师告诉前面第一位同学一句话，同学们一个个向后传，不能动口，只能用手势表述。其他的同学注意观察，双方充分体会聋哑人的生活。最后一名同学说出领会到的意思。体验残疾人的生活 单手穿衣 活动要求：活动要求：模仿肢残人，体验一下“单手穿衣”吧！请一组学生，一只手不准动，只能用另一只手来穿。（其他同学观察他们是怎样穿衣服的？）体验残疾人的生活 蒙眼前进 活动要求：活动要求：请几位同学到前面来，做蒙眼走路的体验活动。一人把眼睛用丝巾蒙住，体验盲人
2、，单独走完老师要求的路程。还有一人把眼睛用丝巾蒙住，在另一同学的扶助下走完全程。（路线是从后排座位出发，绕讲台一圈回到原位。）然后谈一谈在活动中的感受。13456278961011 我们来看看为了残疾人行我们来看看为了残疾人行走方便，我们的社会为残疾人走方便，我们的社会为残疾人提供了哪些设施？提供了哪些设施？助残设施：联合国将每年的联合国将每年的1212月月3 3日定为日定为“国际残疾人国际残疾人日日”。我国将每年五月的第我国将每年五月的第三个星期日定为三个星期日定为“全国助全国助残日残日”。如果你是图中的如果你是图中的残疾人，你的心残疾人，你的心情是怎样？情是怎样？如果我是他如果我是他如果你
3、是图中的正如果你是图中的正常孩子，你又会怎常孩子，你又会怎样做呢？样做呢？如果我是他如果我是他如果你是他们的家如果你是他们的家人，心情又会怎样人，心情又会怎样的？的？如果我是他如果我是他 那些残疾人是不幸的，但他们能那些残疾人是不幸的，但他们能够做到身残志坚，自强不息，努力学够做到身残志坚，自强不息，努力学习。幸运的我们有一个健全的身体，习。幸运的我们有一个健全的身体，我们应珍惜美好时光，有一颗积极向我们应珍惜美好时光，有一颗积极向上的心。用我们灵敏的耳朵聆听老师上的心。用我们灵敏的耳朵聆听老师课堂上精辟的讲解；用我们明亮的眼课堂上精辟的讲解；用我们明亮的眼睛去寻找书中的睛去寻找书中的“黄金屋黄金屋”；用我们；用我们灵巧的小手勾画美好的明天灵巧的小手勾画美好的明天后寄：后寄：
5心理想着他们课件小学品德与社会鄂教版三年级下册466.ppt
