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1、教学教研工作计划 老庄镇中心小学 2014年春期老庄镇中心小学2014年春期教育教学工作计划一、指导思想坚持科学发展观，认真贯彻乡镇教育工作会议精神。以构建高效课堂为目标，全面推进学校教育内涵发展，全面实施精细化管理，切实提高教育教学管理水平，狠抓学校教学常规管理，以推进高效课堂为抓手，深化学科教研，优化课堂教学，加强科研管理，强化规范化特色学校建设，不断推动我校教学质量的提高和素质教育的全面提升。二、工作要点（一）加强教学常规管理，重过程、重督查1、以教师手册为载体，以教学常规管理制度和教学事故处理办法为抓手，制定教学过程量化评价细则,认真落实教学常规“三查”工作。组周查：教导处按相关办法，
2、确定检查内容，制定相关检查表格下发到各年级组长，由年级组长对照相关检查项目，对本年级组教师教学常规实施周检查，做好记录并及时与组内教师进行沟通、交流。处月检查：由教导处和教研组长，每月对所有教师的备、教、批、辅、测、研等进行集中检查，集中汇集检查结果，做好记录。校期查：学校和教导处定期进行一次大型综合检查，不定期抽查多次。各种形式检查结果每月由教导处汇总一次，在校内反馈、公布,实现教学常规检查透明化。2、教导处不定时联合年级组长进行课堂常规巡视、检查，发现问题按教学事故处理办法相关条款严格填写教学事故反馈单，反馈到年级组、当事人，及时纠正，引以为戒，进一步规范教师课堂教学行为。（二）教学活动立
3、足课堂重提高，深入开展高效课堂年活动1、落实好每人一节公开课活动。为了给每位教师一次教学磨练的机会，提供一个展示能力的舞台，学校将于三月至五月期间开展每人上好一节课活动。每位教师在相应的年级组内进行个人申报（填写申报表格），教导处联合教研组，根据教师上报的具体情况进行统筹安排，按周公示上课信息。要求全校空堂教师积极参与听、评课活动。具体操作方法以活动方案为准。2、以教学改革为核心，全面落实新课程理念，深化高效课堂教学模式，优化课堂教学行为，努力解决课堂教学效率低下、质量不高等问题，着力打造高效课堂，积极总结成功经验。继续加强听推门课的力度，了解掌握教师的教学常态，进行有效的监控、检查与指导，加
4、强对薄弱班级的监管和指导，提高教师课堂教学质量。为了更好的促进特岗教师的专业发展，使他们更快适应学科教学，提高教学水平，本学期将实行跟踪听课、评课活动。每个教研组确定一位新教师或者年青教师，由教研组联合本组教师，跟踪听课、评课活动，让新教师在不断的磨练中迅速提高课堂教学能力和教学业务水平。3、广泛搭建成长平台，以形成“骨干教师打基础、学科带头人作支撑、名师工作室搭平台、未来教育者展风采”的“四级阶梯”为重点，大力实施“青蓝工程”“名教师名校工程”。建立健全人才培养梯队广泛开展评选活动，积极开展“星级教师” “先进教育工作者” “星级年级组”等评选活动，不断强化爱岗敬业精神，全面提高职业道德水平
5、，切实解决突出问题，进一步提升学为人师、行为世范的自觉性，不断增强教书育人的责任感和使命感，着力培养每一位教师；要面向全体学生、关注未来发展，着力教好每一名学生（三）校本研究重实效1、加强教研组管理。教研重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，继续坚持间周的学科教研活动，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。同时要认真填写教研组活动记录，做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。2、认真落实好集体备课活动。集体备课以备课组为单位进行，本学期每个备课组做实、做精一次集体备课
6、内容。要求同备课组教师共同确定一个教学内容，共同研讨，教师同备、同上、同评，相互促进共同提高，杜绝形式化，切实做到少而精。3、扎实推进课题研究。继续做好现有课题的研究工作，各课题组教师在课题负责人的领导下，按课题方案的要求，落实本学期研究任务，有条不紊的实施本学期研究方案,课题研究可与集体备课等活动进行有机结合,灵活安排。4、逐步完善校本课程。、完善语文阅读校本课程的内容；、加强各特色小组的管理。辅导老师发挥个人特长优势，指导、开发、完善本课程的实施。、做好各兴趣组对学生学习的评价工作，关注学生学习过程。（四）学生评价，关注过程重发展1、各班主任按月按要求认真组织学生进行综合素质评价中的月评工
7、作。2、以年级组为单位，每月统计科任老师上报的“学习之星”，教导处每月汇总校内公布名单。教务处、各班级应积极开展各种形式的第二课堂活动。积极开展读好书。诵经典活动。为扩大学生积累，要求学生每周背一篇美文，每天熟记一个成语或一句名言等，任课老师应加强督促检查，让学生多读多背，熟记熟背；同时积极组织小学学生利用课外时间，编辑学生手抄报、背诵优秀古诗词、成语接龙、故事会、演讲比赛等；认真开展读书系列活动，做好读书笔记；教务处将举行读书笔记、手抄报等评比活动。数学科应积极开展“趣味数学”“生活与数学”等多种形式的活动，增强学生学习数学的兴趣。英语科多开展口语交际等活动，提高学生的表达能力。（五）配合学
8、校和上级部门完成其他教学、教研活动。附：学期活动安排二月：1、组织好开学工作。2、完成开学工作检查，上报各种表格。3、启动上好一节课（四课四优）活动，力争课堂高效。4、出台教学常规检查量化评价细则5、进行对教师推门课，各教研组跟踪听课活动。三月：1、上好一节课活动。2、对教师进行跟踪听课。3、各教研组每周进行集体备课、听评课活动。4、学生作业展评。5、月教学常规检查。6、过程性调研测试.四月：1、上好一节课活动。2、对教师进行跟踪听课。3、语文朗读比赛.4、月教学常规检查。5、组织期中考试及质量分析。五月：1、上好一节课活动评比，并及时做以总结。2、学生书法比赛.3、高效课堂经验交流.4、月教学常规检查。5、过程性调研测试.六月：1、部分学科高效课堂教学观摩。2、组织毕业班复习课经验交流交流会。3、教学工作全面检查。4、六年级毕业生调研检测.七月：1、期末复习备考。2、期末大型教学常规检查。3、期末考试工作。4、收集各种总结报告。5、归还设备设施。
2014年春期老庄镇中心小学教学工作计划
