《江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册1.4安恩与牛奶一课一练新版苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册1.4安恩与牛奶一课一练新版苏教版（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、安恩和奶牛班级：- 姓名：- 等第：-1下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A羞怯（qu） 锃（zng）亮 瑕疵（xic） 腼腆（mindin）B撂（lio）下 反刍（ch） 抽屉（t） 嶙峋（lnxn） C磨蹭（cng） 翕（x）动 找茬（ch） 锱铢（zzh）D干瘪（bi） 粗砺（l） 木屐（zh） 窘迫（jng）2书写全对的一项是（ ）A皱褶 货摊 毛茸茸 熙来嚷往 B暇疵 缅腆 撂下 端详C谦恭 惶惑 半晌 踌躇不绝 D纠缠 牛犊 嶙峋 斑驳3词语或加点字解释不全对的一项是（ ）A锱铢必较（形容很大方） 踌躇（犹豫的样子） 蹭（摩擦）B瑕疵（玉上的斑点） 腼腆（形容很羞涩） 撂下（搁下
2、，丢开）C翕动（一张一合地动） 锃亮(闪亮) 惶惑（不安，迷惑） D嘈杂（声音杂乱扰人，喧闹） 粗粝（粗糙） 瘦骨嶙峋（形容人或动物消瘦）4下边加点的词语是在本课中学过的，其中运用不当的是（ ）A老人大病初愈，瘦骨嶙峋，十分虚弱。B该李洋唱歌了，可是他的脸羞得红红的，像个腼腆的小姑娘C小摊上，顾客和摊主讨价还价，锱铢必较。D天太热了，小狗懒洋洋的趴在窝里，吐着舌头不断地反刍。5下列片段使用了什么写作手法和修辞手法，作用是什么？周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。写作上
3、：修辞上：作用：6片段描写。仿照下列句子的写法，细致的描写一个人的委婉拒绝别人时的动作神情。安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。 7排列下列句子的顺序，使语言连贯。其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。这是摆在我们每个人面前的难题。排列后的顺序是_（只写句子序号）8填空。 (1) 约翰尼斯延森-国小说家、诗人。曾获-奖，主要作品有长篇系列小说 等。 (2)安恩和奶牛体裁是-，它通过记叙一位老太太把牛牵到市场却
4、不卖牛的故事，表现了 -，主人公名字叫-。 第四课答案1.B 解析：A.怯（qi） 锃（zng） 腆（tin）；C.蹭（cng）；D.屐（j） 窘（jing） 2.D 解析：A.嚷攘；B.暇瑕 缅腼；C.绝决。3.A 解析：锱铢必较形容很小气。4.D。解析：狗不不是反刍动物，不会反刍。5.对比 排比 以动衬静，突出了老婆婆的安闲自在。6答案略。 7. 8.（1）丹麦 诺贝尔 漫长的旅途（2）小说 安恩对供应自己牛奶喝的奶牛的感恩尊重之情 安恩第四课答案1.B 解析：A.怯（qi） 锃（zng） 腆（tin）；C.蹭（cng）；D.屐（j） 窘（jing） 2.D 解析：A.嚷攘；B.暇瑕 缅腼
5、；C.绝决。3.A 解析：锱铢必较形容很小气。4.D。解析：狗不不是反刍动物，不会反刍。5.对比 排比 以动衬静，突出了老婆婆的安闲自在。6答案略。 7. 8.（1）丹麦 诺贝尔 漫长的旅途（2）小说 安恩对供应自己牛奶喝的奶牛的感恩尊重之情 安恩第四课答案1.B 解析：A.怯（qi） 锃（zng） 腆（tin）；C.蹭（cng）；D.屐（j） 窘（jing） 2.D 解析：A.嚷攘；B.暇瑕 缅腼；C.绝决。3.A 解析：锱铢必较形容很小气。4.D。解析：狗不不是反刍动物，不会反刍。5.对比 排比 以动衬静，突出了老婆婆的安闲自在。6答案略。 7. 8.（1）丹麦 诺贝尔 漫长的旅途（2）小说 安恩对供应自己牛奶喝的奶牛的感恩尊重之情 安恩第四课答案1.B 解析：A.怯（qi） 锃（zng） 腆（tin）；C.蹭（cng）；D.屐（j） 窘（jing） 2.D 解析：A.嚷攘；B.暇瑕 缅腼；C.绝决。3.A 解析：锱铢必较形容很小气。4.D。解析：狗不不是反刍动物，不会反刍。5.对比 排比 以动衬静，突出了老婆婆的安闲自在。6答案略。 7. 8.（1）丹麦 诺贝尔 漫长的旅途（2）小说 安恩对供应自己牛奶喝的奶牛的感恩尊重之情 安恩2
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