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1、,30 邻家的星期四,教学目标： 1 识记本课生字“悉 凌 社 迁 循 栅 栏”7个。理解“死寂、循声、纳闷、平息”的意思。 2 能流利地朗读课文。 3 邻家是指谁？ 4 星期四有什么特别的意义吗？ 5 体会作者对悉尼人民热情友好及高度的环保意识的赞赏，使学生领悟保护环境的重要。,学习生字,1、选择正确的读音 悉 凌 社 迁 循 栅 栏 栅（zh ）（ ） 循（dn ）（ ） （shn）（ ） （xn ）（ ）,2、组 词：,悉,（熟悉）,凌,（凌晨）,社,（社区）,迁,（迁入）,循,（循声）,栅,（栅栏）,3、理解词义：,非常寂静。,跟着声音。,因为疑惑而发闷。,平静或静止。,4、读词语：,
2、凌晨 死寂 社区 迁入 循声 栅栏 动员 联想 家家户户,动员，指发动人们参加某项活动。,(1）我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们：明天是收垃圾的日子，一周一次，别忘了。,文中从哪些地方可以看出“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四”？,(2) 这以后，一到星期三傍晚，我的垃圾桶都按时就位，没错过日子。有一回，我回家晚了，听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。循声望去，看见在后庭院的木栅栏旁，邻家小狗“汪比”冲着我一个劲地叫唤。我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸：别忘了，明天是星期四。“汪比”又是一阵欢快的叫唤。啊！为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。
3、,(3) 有一次我们出了远门，大约三个星期。回来的时候，我发现门上贴了三张纸条：都写于星期三晚上，都告诉明天是星期四。,从下面这些句子中看出悉尼人的什么品质？,我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们：明天是收垃圾的日子，一周一次别忘了。,我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸：别忘了，明天是星期四。,回来的时候，我发现门上贴了三张纸条：都写于星期三晚上，都告诉明天是星期四。,强烈的责任心,高度的环境意识,热情友好的态度,读句子，用带点的词语造句。 啊！为了这个星期四，连“汪比”都给动员 起来了。,为了 , 连 。,为了 , 连 。,有感情地朗读课文 （1）文中的邻家给你留下什么印象？ （2）想想你平时做得怎样？,
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