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1、小 记 者 速 成 班 开 课 啦目 录1.了解新闻采访前的准备和采访过程中应注意的细节，通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项。2.通过新闻采访，培养学生良好的情感态度与正确的价值观。1.以小组为单位，确定采访对象。如:语文教师、校长、门口保安、食堂师傅、后勤人员、清洁工人、学霸等。2.进行组内分工。3.全组成员集思广益，拟写采访提纲。下面以采访食堂师傅为例，提供一则采访提纲:杨澜，国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有较大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格备受广大电视观众的喜爱。她曾采访过世界首富、世界冠军、影视明星等150多位精英名流。今天我们先从身边的校园人物入手，
2、也来当回小把者，过一把采访瘾。交流采访过程中遇到的问题以及一些采访技巧和注意事项 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。并选择只保留文字。请输入标题内容02您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。并选择只保留文字。请输入标题内容01总结采访的技巧:1.和采访对象平等对话;2.说服与获得采访机会;3.用心交谈，真情对话;4.眼耳嘴各种感官结合;5.采访周围人更真实地了解。6.提问要有逻辑7.提问要有具体指向性8.注意追问 白居易在谈写诗时曾说:“感人心者，莫先乎情，莫始乎言”。采访提问也是如此，要用语言技巧和方法在采访中尽可能获取更多信息，为自己后期新闻写作获取更多可能性。注意事项采访时要注意当场做笔记:(1)记要点。(2)记疑问点。(3)记录下采访对象有特点、有个性的语言。(4)记录下观察到的情景。(5)记想到的。注意事项采访后要注意及时整理:(1)整理要及时。采访结束，就要抓住印象最深的“记忆的黄金时段”立刻整理记录。(2)整理的内容。整理笔记，整理录音，整理材料。(3)充分发挥笔记的作用，写好新闻稿，积累新资料。作业布置请完成新闻的写作
新闻采访公开课
