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1、第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述 如果要了解全班同学对如果要了解全班同学对新闻、新闻、体育、动画、娱乐、戏曲体育、动画、娱乐、戏曲五类电视五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？节目的喜爱情况，你会怎么做？【问题问题1】为解决问题为解决问题1 1，我们需要做，我们需要做统计调查统计调查怎样做调查呢？怎样做调查呢？【问题问题2】对全班同学对全班同学,采用采用问卷调查问卷调查的方法的方法,收集数据收集数据 怎样设计调查问卷？怎样设计调查问卷？动手设计一个调查问卷动手设计一个调查问卷 【问题问题3】调查问卷 年 月在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）（单选）新闻体育动画娱乐戏
2、曲填完后，请将问卷交到数学课代表处 如果想了解男、女生喜爱节如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什目的差异，问卷中还应该包含什么内容么内容?【问题问题4】还应包括还应包括“性别性别”【问题问题5 5】得到得到50个数据：个数据：CCADBCADCD EBBDDCCEBD CEABDDBCCC ABDDCBCBDD DBDCDDDCDC (1)(1)怎样统计这些数据才能怎样统计这些数据才能很清楚很清楚地地看出全班同学喜爱各类节目的情况？看出全班同学喜爱各类节目的情况？用表格整理数据用表格整理数据【问题问题5 5】(2)(2)你能根据表你能根据表10-110-1说出全班同学喜爱说出全
3、班同学喜爱 五类电视节目的情况吗？五类电视节目的情况吗？表表10-110-1全班同学最喜爱节目的人数统计表全班同学最喜爱节目的人数统计表根据表格，怎样画条形图？根据表格，怎样画条形图？从条形图中你能获得什么信息？从条形图中你能获得什么信息？条形统计图有什么特点？条形统计图有什么特点？【问题问题6】为了更直观看出表格信息，我们可以用为了更直观看出表格信息，我们可以用统计图（统计图（条形图条形图和和扇形图扇形图）来）来描述数据描述数据 扇形图中，整个圆表示什么？每个扇形表示什么？扇形图中，整个圆表示什么？每个扇形表示什么？画扇形图，关键是什么？画扇形图，关键是什么？从扇形图中你能获得什么信息？从扇
4、形图中你能获得什么信息？【问题问题6 6】%36%6%8%30%20全班同学最喜爱节目的人数统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图问题问题7 7在上面调查中，考察对象是什么？在上面调查中，考察对象是什么？数据的收集、数据的整理、数据的描述数据的收集、数据的整理、数据的描述哪种情况下的统计调查适合全面调查？哪种情况下的统计调查适合全面调查？你在哪些媒体中接触到有关统计的内容？你在哪些媒体中接触到有关统计的内容？在上面调查中，我们经历了哪几个环节？在上面调查中，我们经历了哪几个环节？考察全体对象的调查就叫做全面调查考察全体对象的调查就叫做全面调查（也叫做普查）（也叫做普查）1 1两名同学在作抽样调查
5、时使用下面两种提问方式，你两名同学在作抽样调查时使用下面两种提问方式，你认为哪一种更好些？认为哪一种更好些？难道你不认为科幻片比纪录片更有意思吗？难道你不认为科幻片比纪录片更有意思吗？你更喜欢哪一类电影你更喜欢哪一类电影科幻片还是纪录片？科幻片还是纪录片？（教材第（教材第142页第页第2题）题）2.2.经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车 占占6060，公交车占，公交车占3030，其他占，其他占1010，请画出扇形图，请画出扇形图 描述以上统计数据描述以上统计数据（教材第（教材第138页第页第2题）题）谈一谈本节课你有什么收获？谈一谈本节课你有什么收获？【问题问题8】作业：作业：教材教材 习题习题10.110.1 第第141141页第页第1 1题，题，第第142142页第页第4 4题，题，第第143143页第页第6 6题题.
【教学课件】第十章数据的收集、整理与描述
