第2课时菱形的性质与判定课堂本

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1、Page 1巩固提高巩固提高精典范例(变式练习)精典范例(变式练习)第第2课时课时 菱形的性质与判定(菱形的性质与判定(2)第一章第一章 特殊的平行四边形特殊的平行四边形Page 2【例例1】如图,在ABCD中,AC,BD相交于点O,添加一个条件使平行四边形为菱形,添加的条件为 _ _ _(只写出符合要求的一个即可).精精 典典 范范 例例AB=BC或或ACBDPage 31.在四边形ABCD中,ABCD,AB=CD,要使四边形ABCD是菱形,还需要添加一个条件,这个条件不可以是()A.AB=BC B.ADBC C.ACBD D.AB=AD变变 式式 练练 习习BPage 4【例例2】要使平行

2、四边形ABCD为菱形,下列添加条件中正确的是()A.ABBC B.ACBD C.AC=BD D.ABC=CDA 精精 典典 范范 例例BPage 52.如图,四边形ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件 _,使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)变变 式式 练练 习习AO=COPage 6【例例3】用两个边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是()A.等腰梯形 B.正方形 C.矩形 D.菱形精精 典典 范范 例例DPage 73.如图,将一张矩形纸片对折后再对折,然后沿着图中的虚线剪下,得到,两部分,将展开后得到的平面图形是()A.矩形 B.平行四边形 C

3、.梯形 D.菱形变变 式式 练练 习习DPage 8巩巩 固固 提提 高高4.下列说法中正确的是()A.有两边相等的平行四边形是菱形B.两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形C.两条对角线相等且互相平分的四边形是菱形D.四个角相等的四边形是菱形BPage 9巩巩 固固 提提 高高5.如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别是BAD和BCD的平分线,若添加一个条件,仍无法判断四边形AECF为菱形的是()A.AE=AF B.EFAC C.B=60 D.AC是EAF的平分线CPage 10巩巩 固固 提提 高高6.下列条件中,能判定四边形ABCD为菱形的个数有()AB=BC=CD=DA;AC,BD

4、互相垂直平分;四边形ABCD是平行四边形,且ACBD;四边形ABCD是平行四边形,且AC=BD.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个CPage 11巩巩 固固 提提 高高7.如图,在平行四边形ABCD中,EF经过对角线的交点O,且EFAC分别交CD,AB于E,F,求证:四边形AECF是菱形.四边形四边形ABCD是平行四边形,是平行四边形,AO=CO,AFECFAC=ECA在在AOF与与COE中中Page 12巩巩 固固 提提 高高AOF COE(ASA)EO=FO,四边形四边形AECF为平行四边形,为平行四边形,又又EFAC,四边形四边形AECF为菱形为菱形 Page 13巩巩 固固 提提

5、高高8.如图,AD是ABC的角平分线,DEAC交AB于点E,DFAB交AC于F,四边形AEDF是什么特殊的平行四边形吗?并证明.DEAC,DFAB,四边形四边形AEDF是平行四边形,是平行四边形,EDA=FAD,AD是是ABC的角平分线,的角平分线,EAD=FAD,EAD=EDA,EA=ED,四边形四边形AEDF为菱形为菱形Page 14巩巩 固固 提提 高高9.如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF(1)求证:AF=DC;证明:证明:AFBC,AFE=DBE,E是是AD的中点,的中点,AD是是BC边上的中线,边上的中线,AE=DE,BD=CD,在在AFE和和DBE中中AFE DBE(AAS),),AF=BD,AF=DCPage 15巩巩 固固 提提 高高(2)若ABAC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论(2)四边形)四边形ADCF是菱形,是菱形,证明:证明:AFBC,AF=DC,四边形四边形ADCF是平行四边形,是平行四边形,ACAB,AD是斜边是斜边BC的中线,的中线,AD=BC=DC,平行四边形平行四边形ADCF是菱形是菱形

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