必修一1.1地球的宇宙环境(学)

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1、江苏省口岸中学高三地理一轮复习教学案必修一 第一单元 从宇宙看地球第一课时 地球的宇宙环境高三年级地理备课组 2011年8月29日【学习目标】教学内容分析1.地球所处的宇宙环境。2.太阳对地球的影响。【重点、难点】1. 天体系统、太阳系概况、地球在太阳系中的位置、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2. 太阳辐射对地球的影响、太阳活动及其对地球的影响【学习内容】一、课堂自主学习检查完成赢在高考P1、P7。特别提醒：(1) 许多科学家认为彗星的组成物质中可能蕴含着太阳系早期形成时的许多信息，因此目前对彗星的物质研究是宇宙探测的重点方向。（2）哈雷彗星是太阳系中第一颗被预言且证实的周期性彗星，它

2、的运行周期为76年，其最近一次接近地球的时间是1986年。 二、小组讨论质疑1.现在的总星系就是宇宙，这种说法对吗？为什么？2.分析卫星航天发射基地及返回地点的所需考虑的区位因素？3.太阳能已是引起世界各国越来越重视的新能源，其优点有哪些？4.影响太阳辐射分布的因素有哪些？并以青藏高原和四川盆地进行比较分析。对同一半球而言，冬、夏半年太阳辐射总量随纬度变化的规律，分析理由。5.极光现象出现的条件？6、地球的形状有何地理意义？7、0经线与0纬线的长度有何不同? 东西经度增加方向与地球自转方向的关系如何?8、1经度与1纬度之间的距离有何不同? 三、师生合作研讨（一）经纬网的应用1、分别分析如何在一

3、般地图、指向标地图及经纬网上定“方向”？一般地图： 通常面对地图采用“上北下南，左西右东”的规则确定方向指向标地图：应根据指向标所标方向去辨认（指向标的箭头一般指向北方）经纬网地图：根据经纬网确定方向，经线指示_方向，纬线指示_方向经纬网地图上判断方向设经纬网地图上有甲、乙两地，如何判断方向？具体分析如下：（1）判断南北方向：两地都在北半球，则数值大的在_，小的在_两地都在南半球，则数值大的在_，小的在_两地一个在南半球，一个在北半球，则南半球的在_，北半球的在_（2）判断东西方向两地都是东经度，则数值大的在_，小的在_两地都是西经度，则数值大的在_，小的在_两地一个为东经度，一个为西经度，则

4、将两者的经度相加，具体又分三种情况：A、经度和小于180，则东经度的在_，西经度的在_B、经度和大于180，则东经度的在_，西经度的在_C、经度和等于180，则两者互为东西例判断甲（25N，35W）在 乙（10N，100E）的什么方向？ 甲在乙的_方向2、利用经纬网计算距离及判断所示范围大小地球的平均半径约为6371km，如果地球看似一个正球体，就可以根据两地的经、纬度差值计算球面距离、判断范围大小了，其基本规律如下：同一经线上，跨纬度1的弧长约是111km；赤道上，跨经度1的弧长约是111km；任一纬线上，跨经度1的弧长约是111kmcos该地纬度；跨经（纬）度相同的地图，纬度越高，所表示的

5、范围越小；图幅相同的地图，跨经（纬）度越广，所表示的范围越大，比例尺越小。3、两地间最近航线方向的判断大圆航线（1）若两地经度和等于180，过这两点的大圆便是经线圈。最短航程经过两极点，具体又分三种情况：同位于北半球，最近航程一定是先向北，过北极点后，再向南（图1）同位于南半球，最近航程一定是先向南，过南极点后，再向北（图2）两地位于不同半球，这时需要讨论，要看先过北极点的为劣弧还是先过南极点的为劣弧，确定后再讨论（图3）（2）两地经度和不等于180，则过两点的大圆不是经线圈，而是与经线圈斜交。最短航程不过两极点，而是过两极地区（或上空），具体又可分两种情况：甲地位于乙地的东方，从甲到乙的最短

6、航程为：同在北半球，先向西北，再向西，最后向西南（图4）；同在南半球，先向西南，再向西，最后向西北；位于不同半球时需要讨论，方法同上。甲地位于乙地的西方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向东北，再向东，最后向东南（图5）；同在南半球，先向东南，再向东，最后向东北；位于不同半球时需讨论，方法同上。4、确定球面的对称点位置对照右图，分析：A点的坐标 ；A点关于赤道对称的点及坐标 ；A点关于地轴对称的点及坐标 ；A点关于地心对称的点（对跖点）及坐标 归纳规律。5、北极星高度角（1）某地和地心的连线与赤道平面的夹角的度数即为当地的纬度数（2）某地北极星高度（角）与当地地理纬度相同。北极星只在赤道以

7、北地区观测，一个地点的北极星高度角不随季节变化。（作图以使学生明确）6、空间定位（1）选取几条重要经纬线（如赤道、南北回归线、南北极圈、0经线、180经线、20W、160E、120E），在脑海里形成网格状经纬仪。（2）在复习大洲、大洋及区域地理时（这时可再加上南北纬30、40、50、60纬线及30E、50E、100E、70W、120W经线，中国境内及东亚境内可再详细些），读图掌握重要经纬线穿过的大洲和大洋、重要的大地形区和气候区等。（3）在复习高中地理和区域地理基础上，进一步丰富穿过的地理事物，如工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿产基地、旅游点等。 四、总结提升地球上存在生命的成

8、因地球上存在生命的条件形成生命条件的原因外部条件太阳光照稳定太阳从诞生至今没有明显的变化运行轨道安全地球附近的大、小行星各行其道、互不干扰自身条件有适宜的温度日、地距离适中，自转周期不长不短，使地表平均气温为150C有适合生物呼吸的大气地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气有液态的水地球内部放射性元素衰变致热和原始地球体积收缩，产生热量，不断产生水汽，并随地球内部的物质运动带到地表，形成原始海洋内外层次温度亮度太阳活动太阳活动对地球的影响光球6000K最亮黑子干扰无线电短波通讯；扰乱地面磁场产生磁暴；出现极光；导致气候异常色球四、五千度至几万度较暗耀斑

9、日饵日冕100万度最暗太阳风太阳大气结构、太阳活动及其对地球影响【当堂训练】 人民网2007年10月25日西昌电“嫦娥一号”绕月卫星24日18：05顺利发射升空，并按照原定计划实现了星箭分离、太阳翼展开和定向天线展开。结合所学知识完成1、2题。1、图中共有 个天体 （ ）A.1 B.2 C.3 D.42、“嫦娥一号”到达绕月127分钟轨道时，图中共有 级天体系统 （ ） A.1 B.2 C.3 D.4下图是某区域太阳年辐射总量等值线（单位：百万焦耳/平方米*年）图。据此回答3-4题。3.、两地太阳辐射总量的最大差值R可能是 （ ）A.2900R3000 B.3400R3500 C.3900R4

10、000 D.4400R45004.导致、两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 （ ）A.副热带高压 B.维度位置 C.地形地势 D.西南季风2007年10月24日北京时间18:05，在我国西昌航天发射中心成功发射了“嫦娥一号”月球卫星。11月7日，“嫦娥一号”卫星正式进入距地球200千米的工作轨道，这一壮举标志着中国成为第五个迈入“月球俱乐部”的国家，据此回答5、6题。5.“嫦娥一号”月球卫星发射基地位于下列哪个图示范围 （ ）6.关于月球，下列说法正确的是 （ ）月球与地球上的潮汐现象有关 月球上有风云雨雪等天气变化月球上没有黎明和黄昏 月球上昼夜温差比地球上大A. B. C. D. 读地球表

11、面某区域的经纬网示意图，据图回答7-9题。 7若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置 ( )A回到M点 B在M点的正东方C在M点正西方 D在M点东南方8M和N两点的实际直线距离约是 ( )A4444 km B3333 km C2222 km D1823 km9若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为 ( )A一直向东 B先东北再东南 C一直向西 D先东南再东北某年，美国纽约天文台于当地时间12月16日11时观测到一次太阳耀斑暴发，其抛出的高能带电粒子流以30万米/秒的速度向地球方向运动。据此10-11题。10.当年此时我国南京紫金山天文台无法观测到此次耀斑爆发，其原因是 。11.当年出现的下列现象，据说与此次耀斑爆发有直接关系，可信否？说出你的理由。（1）耀斑爆发时，纽约附近海轮上的罗盘指针曾一度失灵： ；理由是 （2）当年冬至，西伯利亚与我国南极中山站都观测到壮观的极光现象： ；理由是 （3）次年元旦，世界各地的无线电短波通讯曾出现短暂中断： ；理由是 （4）当年夏季，我国长江流域曾发生特大水灾： ；理由是 【布置作业】完成赢在高考【课后反思】5