安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《云南的歌会》学案(无答案) 新人教版
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1、课题: 云南的歌会 班级: 姓名: 使用时间: 年 月 日 【学习目标】【预习导学】 1给下列加点字注音。 迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞 忌讳( ) 酬( )和 铁箍( ) 熹( )微 2解释下列词语。 引经据典: 忌讳: 扶摇而上: 别开生面: 悠游自在: 若无其事: 3、作者简介: 【合作探究】 1、理清文章脉络:课文分为四部分,总分结构。 2.把握三个场面对歌的不同特点以及作者写作的不同手法。完成下列表格。 内容 特点 写作手法 3、找出段中你认为最美的语句,并说明原因。(从修辞、内容、以及词句的优美入手分析) (1)、赏读“山野对歌”(由于云南少数民族生活在大山、丛林
2、里,所以对歌地点就在“松树林子和灌木丛沟凹处”这就是“山野对歌”)。 “对调子”都唱些什么? “多”字说明什么?能不能去掉? 作者着重写了“一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言”的情景。作者从哪三个方面刻画这个年轻妇女?你觉得这个少数民族农村妇女具有什么样的性格特征?在这个对歌场面中,作者侧重写唱歌人,有何作用? (2)、赏读“山路漫歌” 那些赶马女孩, 听听她们都唱些什么歌?她们的歌声充满什么样的美? 作者不直接写赶马女孩唱歌,而是用许多笔墨去描写由呈贡进城一路的景色。用心感受那一种离尘世很远,离心灵却很近的美。勾画出好词好句,(可以抓住动词、形容词、副词和修辞手法来赏析好词好句) 在这个歌唱场面中,作者移步换景、从视觉听觉比喻拟人描景,侧重写唱歌的环境,这些内容和“赶马女孩的歌唱“有什么关系? (3)、赏读“村寨传歌” “金满斗会”是一个以什么为主要内容的盛会?从哪里可以看出歌会盛大? 如此壮观的场面,给人的感受如何? 【布置作业】 课后反思(我有一得): 2
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