2018-2019年高中生物甘肃高考冲刺拔高试卷【38】含答案考点及解析

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1、2018-2019年高中生物甘肃高考冲刺拔高试卷【38】含答案考点及解析班级:_ 姓名：_ 分数：_题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.依据下图所示的三羧酸循环运行原理判断：在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行（）A一次B二次C三次D六次【答案】B【解析】由于1分子葡萄糖能形成2分子丙酮酸，丙酮酸脱羧后，形成C2化合物参与三羧酸循环，因此每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行2次，故B正确。【考点定位】本题考查有氧呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2.下

2、列各项中,只属于体液免疫过程的是（）A使细菌外毒素失去毒性B使靶细胞裂解死亡C吞噬细胞吞噬病毒D溶菌酶杀死细菌【答案】A【解析】试题分析：使细菌外毒素失去毒性的物质是抗体，只参与体液免疫，A正确；使巧劲细胞裂解死亡的是效应T细胞，参与细胞免疫，B错误；吞噬细胞吞噬病毒既可能是体液免疫，也可能是细胞免疫，还可能是第二道防线，C错误；体液中的杀菌物质属于第二道防线，如位于外分泌液中是第一道防线，D错误。考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析

3、。以下分析结论不正确的是A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌【答案】C【解析】试题分析：小白鼠为动物，含有水、DNA、RNA、蛋白质等成分，动物特有的多糖为糖原，故小白鼠含有肝糖原，A正确。T2噬菌体是病毒，由蛋白质外壳和DNA组成，B正确。玉米组织含有纤维素，乳酸菌为细菌，细胞壁成分为肽聚糖，不含纤维素，C错误。病毒的遗传物质只有一种，为DNA或RNA，其他生物同时含有DNA和RNA，

4、D正确。考点：本题考查细胞结构以及组成细胞的化合物的知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。4.下列关于种群和群落的叙述中，正确的是A种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响C种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率D淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关【答案】D【解析】试题分析：群落的水平结构是指不同的地段分布不同的种群，而不是一个种群内部的个体的分布，故A错误；群落中动物的分层原因是植物为动物提供了栖息空间和食物条件，故B错误；种群的性别比例能影响种群的出生率但不影响

5、死亡率，故C错误；淡水鱼的分层现象与各种鱼的食性有关，故D正确。考点：本题考查种群和群落的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5.下列关于生物体元素和化合物的叙述，正确的是A糖类不参与细胞识别和免疫调节BDNA有氢键，RNA没有氢键C麦芽糖经水解可产生果糖D缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出【答案】D【解析】试题分析：糖类和蛋白质组成的糖蛋白具有识别功能，故A错；tRNA的双链部分具有氢键，双链DNA分子中，两条链之间对应的碱基靠氢键相连，故B错；一个麦芽糖分子分解成2分子的葡萄糖，故C错；缺水引起细胞外液渗透压升高时，机体会通过调节，

6、减少水分的排出，以维持水平衡，故D正确。考点：本题主要考查细胞中的元素和化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。6.下列关于ATP的叙述中，正确的是（）A在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧气的消耗BATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C在叶肉细胞内生成ATP需要光能DATP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】A【解析】试题分析：线粒体是需氧呼吸第二、三阶段的场所，两个阶段都有ATP的生成，但只有第三阶段伴随着氧气的消耗，A项正确；ATP分子由一个腺苷（1个腺嘌呤和1个核糖组成）和3个磷酸基团组成，B项错误；叶肉细

7、胞可以同时进行光合作用和细胞呼吸，其中光合作用生成ATP需要光能，但细胞呼吸有光无光都可以进行，C项错误；ATP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸，D项错误。考点：本题考查ATP的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。7.某小儿患佝偻病，发烧时就会抽搐，根据所学知识，建议他平时要补()A新鲜水果和蔬菜B钙片和维生素DC谷物种皮和胡萝卜D蛋白质和糖类【答案】B【解析】试题分析：佝偻病、抽搐都是因为血钙过低引起的，要补钙。维生素D促进钙和磷的吸收，所以在补钙时搭配维生素D有利于吸收，B项正确。考点：本题考查生物体内无机盐的作

8、用，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8.如果人体细胞呼吸消耗的有机物全部是葡萄糖，那么当剧烈运动时，O2的消耗量和CO2的释放量之比为A等于1:1B大于1:1C小于l:1D不能确定【答案】A【解析】试题分析：有氧呼吸时氧气的消耗量和二氧化碳的释放量之比为1:1，当剧烈运动时，无氧呼吸产生乳酸，不消耗氧气，不产生二氧化碳，所以氧气的消耗量和二氧化碳的释放量之比为1:1，A正确。考点：本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。9.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟

9、后进行显微镜观察，结果见下图，下列叙述错误的是 ( )A图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料【答案】A【解析】试题分析：将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，该细胞会发生质壁分离，原生质层收缩，液泡变小，细胞壁和原生质层分离，细胞核位于原生质层内，液泡的颜色变深。图中L是细胞壁，M是液泡，N是原生质层外，细胞壁内的物质，A错误；发生质壁分离后，将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原，能说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

10、，洋葱根尖分生区细胞由于没有大液泡，不宜作为该实验的实验材料。考点：本题考查植物细胞质壁分离复原实验的知识 。意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。10.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖【答案】C【解析】试题分析：蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，A正确。乳糖水解产物是葡萄糖和乳糖，B正确。麦芽糖水解产物是葡萄糖，C

11、错误。纤维素水解产物是葡萄糖，D正确。考点：本题考查物质组成相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力评卷人得分二、双选题11.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是A期与期细胞内染色体数目相等B期的体细胞有4条染色体C期的细胞内含有4条染色体D期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期【答案】BD【解析】试题分析：分析图像可知，-分别处于有丝分裂的中、前、末、后期；期与期细胞内染色体数目相等，都是4条，A正确；期的体细胞有8条染色体，B错误；期的细胞内含有4条染色体，C正确；期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期，D错误。考点：

12、本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，能从图像中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。12.下图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )A是主要由DNA和蛋白质组成的链状结构B是产生核糖体、mRNA的场所C核膜由4层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D核孔对物质的运输具有选择性【答案】AD【解析】是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，在分裂间期呈现细长的丝状结构，A正确；表示核仁，与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；核膜由4层磷脂分子组成，

13、蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核，C错误；核孔对物质的运输具有选择性，D正确。13.图中分别表示人体细胞中发生的三种物质合成过程。下列说法错误的是A过程发生的场所只有细胞核B过程双向合成，过程单向合成C过程的链中A占71%，U占21%，则对应的DNA片段中T占38%D浆细胞中可以发生图示过程，记忆细胞可以发生图示过程【答案】AC【解析】细胞中过程、分别表示DNA复制和转录过程，复制和转录主要发生在细胞核中，但是在线粒体和叶绿体中也有少量DNA，也能发生复制和转录，A错误；分析图解可知，过程双向合成，过程单向合成，B正确；过程的链中A占17%，U占21%，则对应的DNA模板链中T

14、=17%，A=21%，则另一条链中T=21%，因此该DNA片段中T=（17%+21%）2=19%，C错误；浆细胞不能增殖，即不能发生DNA复制，只能发生转录和翻译，因此可以发生图示过程；而记忆细胞具有分裂能力，因此可以发生图示过程，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据模版链的条数确定过程分别是是DNA的复制和转录过程。14.内环境稳态的维持,依赖各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。据图分析,下列叙述错误的是( )A图中甲代表浆细胞和记忆细胞,进行的免疫为体液免疫B若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素C图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是抗利尿激素D信

15、息分子可以通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动【答案】BC【解析】甲表示体液免疫过程中B细胞增殖分化形成的浆细胞和记忆细胞，A正确；若乙表示垂体，对其具有调节作用的激素是有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素，B错误；作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质，C错误；信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动，D正确。15.下列关于腐乳制作的叙述,正确的是 ( )A在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳C加盐和加酒都能抑制微生物的生长D密封瓶口前瓶口不需要通过火焰以防杂菌污染【答案】AC【解析】微生物产生的蛋白酶能将豆腐中

16、的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，A正确；含水量为70%左右的豆腐适于制作腐乳，含水量过高的豆腐制腐乳不易成形，B错误；加盐和加酒都能防止杂菌污染，避免豆腐块腐败变质，C正确；越接近瓶口，杂菌污染的可能性越大，因此密封瓶口前最好将瓶口通过酒精灯火焰以防杂菌污染，D错误。【点睛】解答本题关键要注意以下几点：1、腐乳制作过程中应该选含水量为70%左右的豆腐。2、腐乳制作过程中应该防止杂菌污染。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉。评卷人得分三、综合题16.（7分）请回答与机体免疫有关的问题：（1）体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是。（2）某种病原微生物（V1）初次侵入机体

17、后，经细胞摄取和处理，使V1的暴露出来，并传递给，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞（甲）是；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞（乙）是；当机体两次受到V1和另一种病原微生物（V2）感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是。【答案】（7分）（1）第二次免疫反应（2）吞噬抗原 T淋巴细胞浆细胞（或效应B细胞）记忆细胞两种病原体的抗原不同【解析】试题分析：（1）二次免疫时因为体内有记忆细胞，会快速增殖分化形成浆细胞产生大量抗体，故产生抗体较多，且反应迅速。（2）病原侵入机体后会经吞噬细胞摄取、处理后使病原体的抗原决定簇暴露出来，并传递给T细胞，T细胞呈递给B细胞，同时T细胞会分泌淋巴因子，加快B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体。而记忆细胞能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞。抗体是针对抗原产生的特异性抗体，如果两次病原体不同，细胞乙是针对V1产生的抗体，故不能对V2发生免疫反应，因为V1和V2的抗原不同。考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。