七年级下几何证明题范文

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1、七年级下几何证明题范文第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：七年级下几何证明题第二篇：七年级下几何证明题第三篇：七年级下几何证明题(精华版)第四篇：七年级下几何证明题专项练习2第五篇：七年级下几何证明题专项练习3更多相关范文正文第一篇：七年级下几何证明题七年级下几何证明题学了三角形的外角吗?(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角)角acd角bac角afe角acd+角acb=180度角bac+角abc+角acb=180度所以角acd=角bac+角abc所以角角acd角bac同理：角bac角afe所以角acd角bac角afe2解1连

2、接ac五边形acdeb的内角和为540又ang;abe+ang;bed+ang;cde=360ang;a+ang;c=180abcd2过点d作ab的垂线deang;cad=ang;bad,ang;c=ang;aedad为公共边rtacdrtaedac=ae,cd=deang;b=45ang;deb=90ang;edb=45de=beab=ae+be=ac+cd3腰相等，顶角为120两个底角为30根据直角三角形中30的角所对的边为斜边的一半腰长=2高=164根据一条线段垂直平分线上的点到线段两个端点的间隔 相等该交点到三角形三个顶点的间隔 相等3解1先连接ac五边形acdeb的内角和为540an

3、g;abe+ang;bed+ang;cde=360ang;a+ang;c=180就证明abcd等鴏栐薳2021-05-3017:334(1)解：过e作fgabfgabang;abe+ang;feb=180又ang;abe+ang;cde+ang;bed=360ang;fed+ang;cde=180fgcdabcd(2)解：作deperp;ab于ead平分ang;cab,cd垂直ac,de垂直abcd=de,ac=ae又ac=cb,de=eb,acperp;cb,deperp;ebang;abc=ang;edb=45de=ebab=ae+eb=ac+cd(3)16cm(4)3个顶点5如图在四边形

4、abcd中，ang;bad为直角，ab=ad，g为ad上一点，deperp;bg交bg的延长线于e，de的延长线与ba的延长线相交于点f。1.求证ag=af2.假设bg=2de,求ang;bdf的度数3.假设g为ad上一动点，ang;aeb的度数是否变化?假设变化，求它的变化范围;假设不变，求出它的度数，并说明理由。解：由题意得1)ang;bad=ang;daf=90ang;5=ang;6(对顶角)ang;1=ang;2=90ang;3=ang;4ab=adbagdaf(asa)ag=af2)由1)可知bg=df,df=2debe为bdf的中线又beperp;dfbe为bdf的高线bdf的中线

5、与高线重合bdf是等腰三角形又ang;dbf=45ang;bdf=ang;f=(180-ang;dbf)/2=67.53)变化范围是0到45第二篇：七年级下几何证明题1、填空完成推理过程：【1】如图，abefang;a+=180debcang;def=ang;ade=2(6分)：如图，ang;adeang;b，ang;dec115求ang;c的度数adbfde第3题3.：如图，adbc，ang;d100，ac平分ang;bcd，bc求ang;dac的度数4.：如图4，abcd，直线ef分别交ab、cd于点e、f，ang;bef的平分线与ang;def的平分线相交于点p求ang;p的度数5直线a

6、b、cd相交于o，oe平分ang;aoc，ang;eoa：ang;aod=1：4，求ang;eob的度数d6(6分)如图，分别交、于、，ang;50，平分ang;，交于，求ang;的度数.7/如图，abcd，ae交cd于点c，deperp;ae，垂足为e，ang;a=37o，求ang;d的度数8、如图，：?1?2，?d50?，求?b的度数。aebagdc2dfc9/(此题10分)：如图，ang;，ang;，求ang;的度数cfdbbae10、ab/cd,efperp;ab于点e，ef交cd于点f，ang;1=60.求ang;2的度数.11、如以下列图,ang;1=72,ang;2=72,ang

7、;3=60,求ang;4的度数.索发现:如以下列图,abcd,分别探究以下四个图形中ang;p与ang;a,ang;c的关系,?请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.apbapcdbacpbdacpbd(1)(2)(3)(4)如图，abcd，bfce，那么ang;b与ang;c有什么关系？请说明理由18.如图，：debc，cd是ang;acb的平分线，第17ang;b70，ang;acb50，求ang;edc和ang;bdc的度数feaecdndamembnabbc第18题图19.如图，ang;ncm90，ang;ncb30，cm平分ang;bce，求ang;b的大小如图5-24，abper

8、p;bd，cdperp;mn，垂足分别是b、d点，ang;fdc=ang;eba1判断cd与ab的位置关系;2be与de平行吗?为什么?20、如图5-25，ang;1+ang;2=180，ang;dae=ang;bcf，da平分ang;bdf1ae与fc会平行吗?说明理由2ad与bc的位置关系如何?为什么?3bc平分ang;dbe吗?为什么bab图5-25如图5-27，：e、f分别是ab和cd上的点，de、af分别交bc于g、h，?a=?d，?1=?2，求证：?b=?c如图5-29，：ab/cd，求证：?b+?d+?bed=360?至少用三种方法23(6分)如图，efad，ang;1=ang;

9、2，ang;bac=70将求ang;agd的过程填写完好因为efad，所以ang;2=又因为ang;1=ang;2，所以ang;1=ang;3所以ab所以ang;bac+=180又因为ang;bac=70，所以ang;agd=24(6分)如图，分别交、于、，ang;50，平分ang;，交于，求ang;的度数.26(6分)如图，：debc，cd是ang;acb的平分线，ang;b70，ang;acb50，求ang;edc和ang;bdc的度数2bcadcadebc27、bc，abdc，ang;1100o，求ang;2，ang;3的度数如图，ab、cd、ef相交于点o，abperp;cd，og平分

10、ang;aoe，ang;fod28，求ang;coe、ang;aoe、ang;aog的度数1.如图，?aoc与?boc是邻补角，od、oe分别是?aoc与?boc的平分线，试判断od与oe的位置关系，并说明理由3、如图，ang;1ang;2求证：ab直线a/b，求证：?1?24、阅读理解并在括号内填注理由：如图，abcd，ang;1ang;2，试说明epfq证明：abcd，ang;mebang;mfd又ang;1ang;2，ang;mebang;1ang;mfdang;2，即ang;mepang;_ep_5、dbfgec，a是fg上一点，ang;abd60，ang;ace36，ap平分ang;

11、bac，求：ang;bac的大小；ang;pag的大小.6如图，?abc，ad?bc于d，e为ab上一点，ef?bc于f，dg/ba交ca于g.求证?1?2第三篇：七年级下几何证明题(精华版)几何证明题专项练习1、直接根据图示填空：1ang;alpha;_2ang;alpha;_3ang;alpha;_4ang;alpha;_5ang;alpha;_6ang;alpha;_1234562、填空完成推理过程：如图，abefang;a+=1800debcang;def=2.ang;ade=3：如图，ang;adeang;b，ang;dec115求ang;c的度数dadbf4.：如图，adbc，an

12、g;d100，ac平分ang;bcd，求ang;dac的度数b3.ec5.abcd，ang;1=70那么ang;2=_，ang;3=_，ang;4=_ac5.43bd4.6.：如图4，abcd，直线ef分别交ab、cd于点e、f，ang;bef的平分线与ang;def的平分线相交于点p求ang;p的度数6.7.8.7.直线ab、cd相交于o，oe平分ang;aoc，ang;eoa：ang;aod=1：4，求ang;eob的度数8如图，分别交、于、，ang;50，平分ang;，交于，求ang;的度数.9.如图，abcd，交cd于点c，deperp;ae，垂足为e，ang;a=37o，求ang;d

13、的度数9.dbae12.gbc210.d11.b10如图，：?1?2，?d50?，求?b的度数。11.：如图，ang;，ang;，求ang;的度数12.如以下列图,ang;1=72,ang;2=72,ang;3=60,求ang;4的度数.13，如图，ab/cd，ae交cd于点c，deperp;ae，垂足为e，ang;a=370，求ang;d的度数.14.acefdcd13.babe14.ab/cd,efperp;ab于点e，ef交cd于点f，ang;1=600.求ang;2的度数.15.如以下列图,把一张长方形纸片abcd沿ef折叠,假设ang;efg=50,求ang;deg的度数.15.ag

14、bmedfnc16.如以下列图,abcd,分别探究以下四个图形中ang;p与ang;a,ang;c的关系,?请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.apcdbapcdbacpbdacpbd(1)(2)(3)(4)17.如图，abcd，bfce，那么ang;b与ang;c有什么关系？请说明理由aeecdndmbc第17题图第18题图a第19题图b18.如图，：debc，cd是ang;acb的平分线，ang;b70，ang;acb50，求ang;edc和ang;bdc的度数19.如图，ang;ncm90，ang;ncb30，cm平分ang;bce，求ang;b的大小20.如图5-24，abperp

15、;bd，cdperp;mn，垂足分别是b、d点，ang;fdc=ang;eba1判断cd与ab的位置关系;2be与de平行吗?为什么?21.如图5-25，ang;1+ang;2=180，ang;dae=ang;bcf，da平分ang;bdf1ae与fc会平行吗?说明理由2ad与bc的位置关系如何?为什么?3bc平分ang;dbe吗?为什么feam20.bn图5-2522.如图5-28，：e、f分别是ab和cd上的点，de、af分别交bc于g、h，?a=?d，?1=?2，求证：?b=?cfb图4ed23.22.24.23如图，cd是ang;acb的平分线，ang;edc=25，ang;dce=2

16、5，ang;b=70第四篇：七年级下几何证明题专项练习2七年级下几何证明题专项练习217.如图，abcd，bfce，那么ang;b与ang;c有什么关系？请说明理由18.如图，：debc，cd是ang;acb的平分线，第17题图aang;b70，ang;acb50，求ang;edc和ang;bdc的度数bcde第18题图19.如图，ang;ncm90，ang;ncb30，cm平分ang;bce，求ang;b的大小ecdnmba第19题图20.如图5-24，abperp;bd，cdperp;mn，垂足分别是b、d点，ang;fdc=ang;eba1判断cd与ab的位置关系;2be与de平行吗?为

17、什么?feam21.如图5-25，ang;1+ang;2=180，ang;dae=ang;bcf，da平分ang;bdf1ae与fc会平行吗?说明理由2ad与bc的位置关系如何?为什么?3bc平分ang;dbe吗?为什么b图5-24nf2ab图5-2522.如图5-28，：e、f分别是ab和cd上的点，de、af分别交bc于g、h，?a=?d，?1=?2，求证：?b=?cfb23如图，cd是ang;acb的平分线，ang;edc=25，ang;dce=25，ang;b=70第五篇：七年级下几何证明题专项练习3七年级下几何证明题专项练习331.adbc，abdc，ang;1100o，求ang;2

18、，ang;3的度数a2bc3d?2，?d50，求?b的度数。32、如图，：?1?agc2fd33如图，ab/cd，ae交cd于点c，deperp;ae，垂足为e，ang;a=37，求ang;d的度数.34.如图，ab/cd,efperp;ab于点e，ef交cd于点f，ang;1=60.求ang;2的度数.ecadbcfdbae0035.如图，abc中，ad是高，ae、bf是角平分线，它们相交于点o，ang;a=50，ang;c=60，求ang;dac及ang;boa36.如图，a岛在b岛的北偏东52方向，a岛在c岛北偏西31方向，从a岛看b、c两岛的视角ang;bac是多少度？提示：过a点作a

19、dbeef37.如图7(本站向你推荐*)37，在abc中，ad是abc角平分线，de是adc的高线，ang;b60，ang;c45，求ang;adb和ang;ade的度数38.如图，ang;120，ang;225，ang;a35，求ang;bdc的度数。dabdc39.如图，ang;c48，ang;e25，ang;bdf140，求ang;a与ang;efd的度数。abce40.如图abc中，ang;bang;c，fdperp;bc，deperp;ab，ang;afd158，那么ang;edf_。fe41.如以下列图,ang;a=ang;1,ang;e=ang;2,且acperp;ec,试证明:abde.abc42、如图，ang;aang;f，ang;cang;d.试问bd是否与ce平行?为什么?ed向你推荐相关范文：七年级数学几何证明题七年级上几何证明18题七年级下数学几何证明七年级下-几何说理题专项练习七年级下数学平面几何题