“基础会计——收款凭证的填制与审核”教学设计

上传人:jk****13 文档编号:155703720 上传时间:2022-09-24 格式:DOCX 页数:10 大小:26.01KB
收藏 版权申诉 举报 下载
“基础会计——收款凭证的填制与审核”教学设计_第1页
第1页 / 共10页
“基础会计——收款凭证的填制与审核”教学设计_第2页
第2页 / 共10页
“基础会计——收款凭证的填制与审核”教学设计_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《“基础会计——收款凭证的填制与审核”教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“基础会计——收款凭证的填制与审核”教学设计(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、“基础会计收款凭证的填制制与审核”教学设计学 校广州市白云行知知职业技术学学校执 教魏琴 授课班级职一会计(1)(22)班授课类型新授技能课授课时间40分钟一、教材及教学学内容分析1. 使用教材:华东东师范大学出出版社的中等等职业学校商商贸、财经专专业教材用书书基础会计计。2. 教学内容:填制制和审核会计计凭证是会计计核算方法体体系中的基本本方法之一,它是整个会会计核算的起起点,也是登登记账薄的前前提和依据.只有熟练掌掌握收款、付付款凭证的填填制,为转账账凭证和通用用记账凭证的的填制打下基基础,才能为为记账、算账账提供初始的的依据,是会会计实务操作作中必须掌握握的方法,贯贯穿整个会计计工作的始

2、终终。本节讲授内容为为第五章第三节“记账凭证”中的“收款凭证的的填制与审核核” 要求学生生掌握凭证的填填制要求方法法,能根据经经济业务正确确、规范填制制收款凭证。始前学生已经经比较熟练地地掌握了发票票、支票、进进账单等原始始凭证的填制制方法,为本本节课的学习习打下了基础础。3. 教材处理理: 教材相关实实例较少,与与基础会计复复习指导相结结合进行讲授授二、教学对象分分析通过上学期的学学习,学生已已经对会计核核算七种专门门方法中的设设置账户、复试记记账有较深的的认识,能根根据企业日常常经济业务较较熟练地编制制会计分录,也也已经比较熟熟练地掌握了了发票、支票票、进账单等等原始凭证的的填制方法,为为

3、记账凭证的的填制打下了了基础。但个个别学生在填填制原始凭证证时还缺乏认认真、细致、严严谨、规范的的实际操作风风范,因此在在本节教学中中应强调规范范填制的重要要性,培养学学生认真、细细致、严谨、规规范的实际操操作技能和职职业品德。 三、教学目标及及要求1.认知目标 了解收、付付、转记账凭证的格格式、内容掌握收款记账账凭证的填制制要求、方法与审核2.能力目标 培养根据经经济业务正确确、规范填制制记账凭证的的实际操作能能力培养勤于动手手、勇于探究究、解决实际际问题的能力力3.情感目标 培养学生生认真细致严严谨规范的实实际操作技能能及四、教学方法1 教学方法:讲练练结合,归纳纳法,直观法法。2 学习方

4、法:探讨讨式学习,发发现学习法。五、教具准备多媒体设备、PPOWERPPOINT课课件、学习资资料习资料(见附录录1、2、33、4)。 六、教学重点、难难点教学重点:根根据经济业务务内容,正确确选择填制记记账凭证种类类收款凭证的填填制与审核教学难点:正正确填写收款款凭证的摘要要栏、会计科科目、凭证编编号等基本内内容严谨、细致、规规范的实际操操作技能七、教学程序设设计环节内容教师活动学生活动教学意图复习 引 入1.记账凭证的的概念?(根根据什么填制制?,记账凭凭证对原始凭凭证有什么要要求?)1.提问2.展示收付、转转、转账凭证分学习小组讨论论教师提出的的问题理解记账凭证的的概念,明确确记账凭证填

5、填制的依据2. 专用记账账凭证的种类类及概念。观察所印发的凭凭证了解专用记账凭凭证的格式明确记账凭证的的基本内容3简介记账凭证证的基本内容容.确定选用何种记记账凭证授课1、讲解演示收收款凭证的填填制要点讲解演示收款凭凭证的填制要要点观察,思考掌握收款凭证的的填制要求及及方法,强调调填写内容的的正确完整,书书写的工整讲 解 、示 范 、练练 习习例1:2日,收收到红星工厂厂交来转账支支票一张,计计20 0000元,归还还前欠货款,支支票已交银行行。(银行进进账回单一张张)示范收款凭证的的填制方法。强强调会计科目目、摘要、凭凭证编号、金金额的书写要要求及填写顺顺序根据收款业务编编制会计分录录2.观

6、察、思考考收款凭证的的填制掌握收款凭证的的填制要求及及方法,强调调填写内容的的正确完整,书书写的工整规规范2学生填制收款款凭证练习(一)练习(二)巡视各学习小组组练习情况学习小组内讨论论,互助完成成练习。检查学生对收款款凭证填制的的掌握3. 学生互相检查习习作并修正错错误,引导学生分析、讨讨论、探究填填制收款凭证证的方法(迁迁移法、讨论论法、启发式式、探究式)进一步掌握收款款凭证的正确确、规范填制制方法,培养养勇于探究、解解决实际问题题的能力4、引导学生归归纳总结收款款凭证的审核核要点引导学生归纳总总结学生相互讨论、思思考并归纳收收款凭证的审审核要点掌握收款凭证的的审核5、收款凭证的的审核要点

7、讲解收款凭证的的审核6 、练习(三三)讲评收款凭证及及常见错误学习小组讨论老老师提出的问问题并回答迁移完成复习指导练练习巡视学生练习,并并对个别学生生进行指导(练练习法)按要求进行实操操练习1.巩固凭证的的填制方法、审审核要点2.培养解决实实际问题的能能力3直接根据原原始凭证填制制记账凭证.增强实操能能力,培养学学生专业素质质及责任感,讲评练习实物投影:有代代表性的习作作,根据学生生完成情况进进行讲评小组内同学相互互检查、修正正实操习作1.将所学知识识内化。2.培养严谨、细细致、规范的的会计职业素素养小结1.归纳专用收收款凭证的填填制要求及其其方法步骤2.审核收款凭凭证1.启发、引导导学生归纳

8、凭凭证填制步骤骤2.总结凭证的的适用范围3.强调凭证填填制的规范及及要求思考老师提出的的问题,与老老师共同归纳纳总结。1.巩固所学的的知识并揭示示知识点的联联系区别2.培养熟练、规规范的实操技技能3.为下节课学学习付款、转账凭凭证的填制做做准备布置作业基础题1. 课堂练习题.建议:未成正确确完成凭证填填制的同学完完成2. 基础会计习题集集建议:已掌握填填制方法的同同学完成提高高题.3. 完成付款、转账账凭证的填制制建议:学有余力力的同学填制制分层布置作业,对本节内容容未掌握的同同学要求将本本节回顾一次次,通过练习习掌握进度,已掌握的同同学完成巩固固练习,对学学有余力的同同学完成知识识的迁移八、教学流程图图结 束开 始新课导入教师讲授新课收款凭证的填制收款凭证的审核巩固练习小结、布置作业 师 生 归 纳 总 结观察、判断

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!